【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用触摸式英语发音装置
本专利技术涉及
，具体为一种英语教学用触摸式英语发音装置。
技术介绍
英语，属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地，英语作为现代社会较为主流的语言，在学校之中占据较重的教学比例，通常老师需要使用到触摸式英语发音装置进行教学，虽然现有技术能够实现通过触摸屏装置进行英语教学。但是在通过触摸屏装置进行英语教学的过程中存在在教学完成后触摸屏直接裸露在外容易因误碰造成损坏的问题，电子传动来进行触摸屏的保护装置控制容易受到碰撞后失效可靠性较差的问题，保护盖打开后过于占用空间不便于使用的问题同时仍存在需要手动进行大范围操作实现触摸屏的复位操作导致容易出现操作错误的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种英语教学用触摸式英语发音装置，以解决上述
技术介绍
中提出的教学完成后触摸屏直接裸露在外容易因误碰造成损坏的问题。为实现上述目的，本专利...
【技术保护点】
1.一种英语教学用触摸式英语发音装置，包括箱体(1)和触摸屏(6)，所述箱体(1)的上方中心设置有触摸屏(6)，其特征在于：所述箱体(1)的内部左右两侧前后两端均设置有传动组件(3)；/n所述传动组件(3)包括齿条(301)、竖杆(302)、链条(303)、第一齿轮(304)、第二齿轮(305)、转轴(306)和连杆(307)；/n多个所述转轴(306)分别转动相连在箱体(1)的内部左右两端上下两侧，所述转轴(306)的外壁前后两侧均固接有第二齿轮(305)，所述第二齿轮(305)的前端均设置有第一齿轮(304)，所述第一齿轮(304)的内壁均与转轴(306)固定相连，上下...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用触摸式英语发音装置，包括箱体(1)和触摸屏(6)，所述箱体(1)的上方中心设置有触摸屏(6)，其特征在于：所述箱体(1)的内部左右两侧前后两端均设置有传动组件(3)；
所述传动组件(3)包括齿条(301)、竖杆(302)、链条(303)、第一齿轮(304)、第二齿轮(305)、转轴(306)和连杆(307)；
多个所述转轴(306)分别转动相连在箱体(1)的内部左右两端上下两侧，所述转轴(306)的外壁前后两侧均固接有第二齿轮(305)，所述第二齿轮(305)的前端均设置有第一齿轮(304)，所述第一齿轮(304)的内壁均与转轴(306)固定相连，上下所述第一齿轮(304)均通过链条(303)转动相连，下端所述第二齿轮(305)的外壁均啮合相连有齿条(301)，左右所述齿条(301)的内侧均通过连杆(307)与竖杆(302)固定相连。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用触摸式英语发音装置，其特征在于：左右所述第一齿轮(304)和第二齿轮(305)均以箱体(1)的竖直中心为基准对称均匀分布。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用触摸式英语发音装置，其特征在于：所述箱体(1)的外壁左右两侧和内侧中心设置有开合结构(4)；
所述开合结构(4)包括垫板(401)、立柱(402)、第一箱盖(403)、握把(404)、第二箱盖(405)、销轴(406)、磁扣(407)、垫块(408)、第二弹簧(409)和第三弹簧(410)；
多个所述第二箱盖(405)均滑动卡接在箱体(1)的上端内部，所述第二箱盖(405)的外端外侧均通过销轴(406)与第一箱盖(403)转动相连，所述第一箱盖(403)的内端中心和箱体(1)的外壁左右两端均通过磁扣(407)固定，所述第一箱盖(403)的内侧前后两端均设置有第三弹簧(410)，所述第三弹簧(410)的两端分别与第一箱盖(403)和箱体(1)固定相连，所述第二箱盖(405)的上端内侧均固接有握把(404)，所述第二箱盖(405)的内侧下方紧密...
【专利技术属性】
技术研发人员：于建华，李靖，侯秋英，刁洁，于彩凤，
申请(专利权)人：山东交通职业学院，
类型：发明
国别省市：山东;37
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