一种教育培训用教学装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种教育培训用教学装置,包括装置主体，所述装置主体上端设置有显示屏主体，由主显示屏、侧显示屏构成，用来显示教学培训内容，显示装配装置，位于显示屏主体一侧，用以控制显示屏主体的分解和组合，底座调节装置，处于装置主体底部，用以调节显示屏主体的高度，驱动装置，包括减速电机、电机轴、传送皮带，用以使显示屏主体在分解时，装置主体高度降低，所述显示屏主体组合时，装置主体高度升高；在对装置主体的显示高度以及显示屏主体进行调节时，只需要一个步骤，结构少，节省了用户的操作时间，提高了装置主体的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种教育培训用教学装置
本专利技术涉及教育培训领域，特别是涉及一种教育培训用教学装置。
技术介绍
教育培训机构，是以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的机构，在进教育培训时，通常都会用到教学装置。然后现有的教学装置，通常都会对教学装置进行调节，调节高度或者是显示屏，比如授权公告号CN210687519U案件，分别的对高度和显示屏进行调节，然而这个调节需要分为多个步骤进行操作，便利性较差，而且也无法对显示屏的大小进行控制，为此我们提出了一种教育培训用教学装置。
技术实现思路
为了克服现有技术的不足，本专利技术提供一种教育培训用教学装置，加装了新的调节结构，能解决现有的教学装置进行调节时，需要分为多个步骤进行操作，便利性较差，而且也无法对显示屏的大小进行控制的技术问题。为解决上述技术问题，本专利技术提供如下技术方案：一种教育培训用教学装置,包括装置主体，所述装置主体上端设置有显示屏主体，由主显示屏、侧显示屏构成，用来显示教学培训内容，显示装配装置，位于显示屏主体一侧，用以控制显示屏主体的分解和组合，底本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育培训用教学装置，包括装置主体(1)，其特征在于：所述装置主体(1)上端设置有/n显示屏主体(3)，由主显示屏(32)、侧显示屏(31)构成，用来显示教学培训内容，/n显示装配装置，位于显示屏主体(3)一侧，用以控制显示屏主体(3)的分解和组合，/n底座调节装置，处于装置主体(1)底部，用以调节显示屏主体(3)的高度，/n驱动装置，包括减速电机(2)、电机轴(21)、传送皮带(22)，用以使显示屏主体(3)在分解时，装置主体(1)高度降低，所述显示屏主体(3)组合时，装置主体(1)高度升高。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育培训用教学装置，包括装置主体(1)，其特征在于：所述装置主体(1)上端设置有
显示屏主体(3)，由主显示屏(32)、侧显示屏(31)构成，用来显示教学培训内容，
显示装配装置，位于显示屏主体(3)一侧，用以控制显示屏主体(3)的分解和组合，
底座调节装置，处于装置主体(1)底部，用以调节显示屏主体(3)的高度，
驱动装置，包括减速电机(2)、电机轴(21)、传送皮带(22)，用以使显示屏主体(3)在分解时，装置主体(1)高度降低，所述显示屏主体(3)组合时，装置主体(1)高度升高。


2.根据权利要求1所述的一种教育培训用教学装置，其特征在于：所述显示装配装置包括安装板(12)，所述安装板(12)对称设置于装置主体(1)的上端，所述安装板(12)靠近装置主体(1)的表面固定连接有安装杆(13)，所述安装杆(13)顶端通过第一连接杆(33)与侧显示屏(31)的中段相铰接，所述安装杆(13)的底端通过第二连接杆(34)与侧显示屏(31)的底端相铰接，所述第二连接杆(34)的底端分别固定连接有第四连接杆(36)和缺齿轮(4)，两个所述缺齿轮(4)之间相互啮合，所述第四连接杆(36)的末端铰接有第三连接杆(35)，所述第三连接杆(35)与主显示屏(32)相铰接，所述缺齿轮(4)的表面固定连接有传动杆(37)，且传动杆(37)横向延伸至装置主体(1)的右侧。


3.根据权利要求2所述的一种教育培训用教学装置，其特征在于：两个所述安装板(12)相向的一侧均开设有第二限位槽(14)，所述主显示屏(32)的顶面和底面均固定连接有第二限位块(15)，所述第二限位槽(14)与第二限位块(15)相匹配。


4.根据权利要求3所述的一种教育培训用教学装置，其特征在于：所述第二限位槽(14)的内壁开设有空腔，空腔内部填充有润滑油。


5.根据权利要求2所述的一种教育培训...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋哲西，
申请(专利权)人：上海誉仁教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：上海;31