一种教学用可遥控自动换向电动机教具制造技术

本发明专利技术公开了一种教学用可遥控自动换向电动机教具，所述底座内部设置单片机，所述上方左侧表面设置无线信号接收控制器，所述单片机通过导线电连接无线信号接收控制器，所述底座左侧上方设置电动机，所述无线信号接收控制器通过导线电连接电动机，所述位于联轴器与减速箱之间的电动机输出轴上套连有相同尺寸的第一旋转轴和第二旋转轴，所述第一旋转轴的右侧面上固定有红外发射器，所述第二旋转轴的左侧面上固定有红外接收器，所述红外接收器通过导线连接至底座，通过施密特触发器连接至单片机，本发明专利技术的电动机教具具有自动转向控制功能，设计智能化结构，教学观测性和数据显示效果强，满足电气自动化领域的教师和学生教学需求。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用可遥控自动换向电动机教具
本专利技术涉及一种电气自动化教学领域的教具，具体为一种教学用可遥控自动换向电动机教具。
技术介绍
探究"电动机的转动原理"是初中物理核心教学内容之一,它的教学难点其中之一就是换向器的原理.为了突破教学难点,需要到实验室进行实验，经常用到电动机，通过改变电动机接线，实现电动机的正反转；随着科技的进步，需要自动换向电动机作为教具进行讲解。目前的电动机教具存在以下缺陷：(1)电动机的正反转动转换，都是需要手动操作，缺少遥控自动转向功能；(2)电动机教具的结构太单一，教学观测性和数据显示效果不足；给电气自动化领域老师的讲解和传授知识带来了一定的局限性。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种教学用可遥控自动换向电动机教具，解决了上述的技术问题。(二)技术方案为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教学用可遥控自动换向电动机教具，电动机教具具有自动转向控制功能，设计智能化结构，教学观测性和数据显示效果强，满足电气自动化领域的教师和学本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用可遥控自动换向电动机教具，包括电动机(1)、减速器(2)、联轴器(3)、减速箱(4)、丝杠(5)、限位开关(6)、支架(7)、支座(8)、底座(9)、无线信号接收控制器(10)、遥控板(21)、无线信号发射器(22)、遥控开关(23)、正转按钮(24)、反转按钮(25)、电池槽(26)，其特征在于：/n所述底座(9)内部设置单片机(11)，所述上方左侧表面设置无线信号接收控制器(10)，所述单片机(11)通过导线电连接无线信号接收控制器(10)，所述底座(9)左侧上方设置电动机(1)，所述无线信号接收控制器(10)通过导线电连接电动机(1)，所述单片机(11)通过无线信号接收控制...

【技术特征摘要】
1.一种教学用可遥控自动换向电动机教具，包括电动机(1)、减速器(2)、联轴器(3)、减速箱(4)、丝杠(5)、限位开关(6)、支架(7)、支座(8)、底座(9)、无线信号接收控制器(10)、遥控板(21)、无线信号发射器(22)、遥控开关(23)、正转按钮(24)、反转按钮(25)、电池槽(26)，其特征在于：
所述底座(9)内部设置单片机(11)，所述上方左侧表面设置无线信号接收控制器(10)，所述单片机(11)通过导线电连接无线信号接收控制器(10)，所述底座(9)左侧上方设置电动机(1)，所述无线信号接收控制器(10)通过导线电连接电动机(1)，所述单片机(11)通过无线信号接收控制器(10)控制所述电动机(1)的正反转，所述支架(7)固定设置在底座(9)中间上方，所述支座(8)为两个，固定设在底座(9)右侧上方，所述减速器(2)固定设置在支架(7)上，所述减速箱(4)固定设置在支座(8)上，所述电动机(1)的输出轴连接减速器(2)，所述减速器(2)的输出端通过联轴器(3)与减速箱(4)相连接；所述减速箱(4)内设有可做直线运动的丝杠(5)，在丝杠(5)两端，丝杠(5)端部的极、限运动位置处底座(9)上分别设置有一个限位开关(6)；所述限位开关(6)与单片机(11)电连接；
所述位于联轴器(3)与减速箱(4)之间的电动机(1)输出轴上套连有相同尺寸的第一旋转轴(12)和第二旋转轴(13)，所述第一旋转轴(12)的右侧面上固定有红外发射器(16)，所述红外发射器(16)包含有半导体光源(1601)，所述第二旋转轴(13)的左侧面上固定有红外接收器(17)，所述红外接收器(17)设有与半导体光源(1601)配合信号接收的红外线信号接收模块；所述红外接收器(17)通过导线连接至底座(9)，通过施密特触发器(18)连接至单片机(11)，所述施密特触发器(18)用以配合单片机(11)处理光电脉冲信号；

【专利技术属性】
技术研发人员：马越，尹慧慧，付天雷，
申请(专利权)人：哈尔滨学院，
类型：发明
国别省市：黑龙江;23