一种用于医药化工教学的过滤装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学技术领域，且公开了一种用于医药化工教学的过滤装置，包括透明箱，所述透明箱内腔的左右侧壁均活动插接有两组第一连接杆，左右两侧所述第一连接杆的相视侧固定安装有过滤箱，所述过滤箱的底壁开设有多组出料孔，所述过滤箱内腔的底部固定安装有第一过滤层，本新型方案能够通过设置限位板、第一连接板、第一转杆、螺杆、扶手板与折板相配合，可以调节第一过滤层与第二过滤层，通过第二过滤层与第一过滤层的重合控制过滤孔的大小，通过设置震动装置可以使第一过滤层与第二过滤层，上下震动，提高过滤的速度与效率，通过设置弹簧与弹板，减少震动装置对第一过滤层与第二过滤层的冲击。

【技术实现步骤摘要】
一种用于医药化工教学的过滤装置
本技术属于教学
，具体为一种用于医药化工教学的过滤装置。
技术介绍
教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材；科技活动中用的教具具有实物教具和复制品教具，具体有来自自然界的标本或样品；如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型，有些标本十分珍贵(如北京猿人头盖骨化石)，不宜到处传播，于是人们制作各种仿制品和模型，用以传播科技信息：又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等，教具具体可以分成演示用和实习操作用两种。目前，现有技术中，化工类院校教师在讲解医药化工中的过滤装置时，通常采用图片或视频的形式辅助教学，图片或视频不够直观，学生不能全方位观测，教师在讲解过程中，学生会造成误解，且图片或视频用途单一，不能直观展示，且现有的过滤装置不能调节过滤孔的大小，对过滤的原料不能进行符合使用者自己所需要的过滤，满足不了教师的需求，为此，为了满足社会需求，我们提出一种用于医药化工教学的过滤装置。技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于医药化工教学的过滤装置，其特征在于：包括透明箱(100)，所述透明箱(100)内腔的左右侧壁均活动插接有两组第一连接杆(110)，左右两侧所述第一连接杆(110)的相视侧固定安装有过滤箱(120)，所述过滤箱(120)的底壁开设有多组出料孔，所述过滤箱(120)内腔的底部固定安装有第一过滤层(130)，所述第一过滤层(130)与过滤箱(120)内腔底壁的相视侧活动连接有第二过滤层(140)，所述第二过滤层(140)的右侧固定连接有第一连接板(150)，所述第一连接板(150)的右侧贯穿过滤箱(120)的右侧壁并固定连接有第一转杆(160)，所述过滤箱(120)的右侧固定连接有折板(...

【技术特征摘要】
1.一种用于医药化工教学的过滤装置，其特征在于：包括透明箱(100)，所述透明箱(100)内腔的左右侧壁均活动插接有两组第一连接杆(110)，左右两侧所述第一连接杆(110)的相视侧固定安装有过滤箱(120)，所述过滤箱(120)的底壁开设有多组出料孔，所述过滤箱(120)内腔的底部固定安装有第一过滤层(130)，所述第一过滤层(130)与过滤箱(120)内腔底壁的相视侧活动连接有第二过滤层(140)，所述第二过滤层(140)的右侧固定连接有第一连接板(150)，所述第一连接板(150)的右侧贯穿过滤箱(120)的右侧壁并固定连接有第一转杆(160)，所述过滤箱(120)的右侧固定连接有折板(180)，所述折板(180)的底部螺接有螺杆(170)，所述第一转杆(160)活动螺接于螺杆(170)的左侧，所述透明箱(100)的右侧壁滑接有箱门(190)，所述透明箱(100)内腔的底部活动安装有收集箱(300)，所述透明箱(100)的底端固定安装有震动装置(200)。


2.根据权利要求1所述的一种用于医药化工教学的过滤装置，其特征在于：所述震动装置(200)包括机箱(201)，所述机箱(201)内腔的底部固定安装有电机(210)，所述电机(210)的传动端固定连接有第二转杆(220)，所述机箱(201)内腔的前后两侧转动连接有第三转杆(230)，所述第三转杆(230)与第二转杆(220)外壁套接有链带(240)，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘思斯，
申请(专利权)人：刘思斯，
类型：新型
国别省市：江苏;32