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一种用于医药化工教学的过滤装置制造方法及图纸

技术编号:29134433 阅读:20 留言:0更新日期:2021-07-02 22:30
本实用新型专利技术涉及教学技术领域,且公开了一种用于医药化工教学的过滤装置,包括透明箱,所述透明箱内腔的左右侧壁均活动插接有两组第一连接杆,左右两侧所述第一连接杆的相视侧固定安装有过滤箱,所述过滤箱的底壁开设有多组出料孔,所述过滤箱内腔的底部固定安装有第一过滤层,本新型方案能够通过设置限位板、第一连接板、第一转杆、螺杆、扶手板与折板相配合,可以调节第一过滤层与第二过滤层,通过第二过滤层与第一过滤层的重合控制过滤孔的大小,通过设置震动装置可以使第一过滤层与第二过滤层,上下震动,提高过滤的速度与效率,通过设置弹簧与弹板,减少震动装置对第一过滤层与第二过滤层的冲击。

【技术实现步骤摘要】
一种用于医药化工教学的过滤装置
本技术属于教学
,具体为一种用于医药化工教学的过滤装置。
技术介绍
教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材;科技活动中用的教具具有实物教具和复制品教具,具体有来自自然界的标本或样品;如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型,有些标本十分珍贵(如北京猿人头盖骨化石),不宜到处传播,于是人们制作各种仿制品和模型,用以传播科技信息:又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等,教具具体可以分成演示用和实习操作用两种。目前,现有技术中,化工类院校教师在讲解医药化工中的过滤装置时,通常采用图片或视频的形式辅助教学,图片或视频不够直观,学生不能全方位观测,教师在讲解过程中,学生会造成误解,且图片或视频用途单一,不能直观展示,且现有的过滤装置不能调节过滤孔的大小,对过滤的原料不能进行符合使用者自己所需要的过滤,满足不了教师的需求,为此,为了满足社会需求,我们提出一种用于医药化工教学的过滤装置。
技术实现思路
针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本技术提供一种用于医药化工教学的过滤装置,有效的解决了化工类院校教师在讲解医药化工中的过滤装置时,通常采用图片或视频的形式辅助教学,图片或视频不够直观,学生不能全方位观测,教师在讲解过程中,学生会造成误解,且图片或视频用途单一,不能直观展示,且现有的过滤装置不能调节过滤孔的大小,对过滤的原料不能进行符合使用者自己所需要的过滤,满足不了教师的需求的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于医药化工教学的过滤装置,包括透明箱,所述透明箱内腔的左右侧壁均活动插接有两组第一连接杆,左右两侧所述第一连接杆的相视侧固定安装有过滤箱,所述过滤箱的底壁开设有多组出料孔,所述过滤箱内腔的底部固定安装有第一过滤层,所述第一过滤层与过滤箱内腔底壁的相视侧活动连接有第二过滤层,所述第二过滤层的右侧固定连接有第一连接板,所述第一连接板的右侧贯穿过滤箱的右侧壁并固定连接有第一转杆,所述过滤箱的右侧固定连接有折板,所述折板的底部螺接有螺杆,所述第一转杆活动螺接于螺杆的左侧,所述透明箱的右侧壁滑接有箱门,所述透明箱内腔的底部活动安装有收集箱,所述透明箱的底端固定安装有震动装置。优选的,所述震动装置包括机箱,所述机箱内腔的底部固定安装有电机,所述电机的传动端固定连接有第二转杆,所述机箱内腔的前后两侧转动连接有第三转杆,所述第三转杆与第二转杆外壁套接有链带,所述第三转杆的两端分别贯穿机箱的左右侧壁并固定安装有圆盘,左右两侧所述圆盘的相背侧固定连接有第二连接杆,所述第二连接杆的外壁套接有第二连接板,所述第二连接板的上端与第一连接杆的外壁相连接,所述透明箱的左右侧壁开设有与第一连接杆相匹配的通孔。优选的,所述作用槽的底部设置有弹簧,所述弹簧的底端与透明箱相连接,所述弹簧的顶端固定连接有弹板,所述弹板的顶端固定连接于第一连接杆的底端。优选的,所述第二过滤层的左侧固定连接有限位板,所述限位板的左端贯穿第二过滤层的左侧壁并固定连接有限位块。优选的,所述第三转杆与第二转杆的外壁套接有齿块,所述链带位于齿块的内部。优选的,所述螺杆的右侧固定连接有扶手板,所述箱门的右侧固定连接有把手。与现有技术相比,本技术的有益效果是:1、通过设置限位板、第一连接板、第一转杆、螺杆、扶手板与折板相配合,可以调节第一过滤层与第二过滤层,通过第二过滤层与第一过滤层的重合控制过滤孔的大小;2、通过设置震动装置可以使第一过滤层与第二过滤层,上下震动,提高过滤的速度与效率,通过设置弹簧与弹板,减少震动装置对第一过滤层与第二过滤层的冲击,延长第一过滤层与第二过滤层的使用寿命;3、通过设置限位板与限位块提高对第二过滤层的过滤,固定第二过滤层与第一过滤层之间的位置关系。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。在附图中:图1为本技术结构示意图;图2为本技术A部放大图;图3为本技术左视图;图4为本技术机箱的俯视图;图5为本技术过滤箱的底部示意图。图中:100、透明箱;110、第一连接杆;120、过滤箱;130、第一过滤层;140、第二过滤层;141、限位板;150、第一连接板;160、第一转杆;170、螺杆;171、扶手板;180、折板;190、箱门;200、震动装置;201、机箱;210、电机;220、第二转杆;230、第三转杆;240、链带;241、齿块;250、圆盘;260、第二连接杆;270、第二连接板;280、弹簧;290、弹板;300、收集箱。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例;基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。实施例一,由图1、图2、图3、图4和图5给出,本技术包括透明箱100,透明箱100内腔的左右侧壁均活动插接有两组第一连接杆110,左右两侧第一连接杆110的相视侧固定安装有过滤箱120,过滤箱120的底壁开设有多组出料孔,过滤箱120内腔的底部固定安装有第一过滤层130,第一过滤层130与过滤箱120内腔底壁的相视侧活动连接有第二过滤层140,第二过滤层140的右侧固定连接有第一连接板150,第一连接板150的右侧贯穿过滤箱120的右侧壁并固定连接有第一转杆160,过滤箱120的右侧固定连接有折板180,折板180的底部螺接有螺杆170,第一转杆160活动螺接于螺杆170的左侧,透明箱100的右侧壁滑接有箱门190,透明箱100内腔的底部活动安装有收集箱300,透明箱100的底端固定安装有震动装置200。实施例二,在实施例一的基础上,由图4给出,震动装置200包括机箱201,机箱201内腔的底部固定安装有电机210,电机210的传动端固定连接有第二转杆220,机箱201内腔的前后两侧转动连接有第三转杆230,第三转杆230与第二转杆220外壁套接有链带240,第三转杆230的两端分别贯穿机箱201的左右侧壁并固定安装有圆盘250,左右两侧圆盘250的相背侧固定连接有第二连接杆260,第二连接杆260的外壁套接有第二连接板270,第二连接板270的上端与第一连接杆110的外壁相连接,透明箱100的左右侧壁开设有与第一连接杆110相匹配的通孔。通过设置震动装置200可以使第一过滤层130与第二过滤层140,上下震动,提高过滤的速度与效率。实施例三,在实施例二的基础上,由图1给出,作用槽的底部设置有弹簧280,弹簧280的底端与透明箱100相连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于医药化工教学的过滤装置,其特征在于:包括透明箱(100),所述透明箱(100)内腔的左右侧壁均活动插接有两组第一连接杆(110),左右两侧所述第一连接杆(110)的相视侧固定安装有过滤箱(120),所述过滤箱(120)的底壁开设有多组出料孔,所述过滤箱(120)内腔的底部固定安装有第一过滤层(130),所述第一过滤层(130)与过滤箱(120)内腔底壁的相视侧活动连接有第二过滤层(140),所述第二过滤层(140)的右侧固定连接有第一连接板(150),所述第一连接板(150)的右侧贯穿过滤箱(120)的右侧壁并固定连接有第一转杆(160),所述过滤箱(120)的右侧固定连接有折板(180),所述折板(180)的底部螺接有螺杆(170),所述第一转杆(160)活动螺接于螺杆(170)的左侧,所述透明箱(100)的右侧壁滑接有箱门(190),所述透明箱(100)内腔的底部活动安装有收集箱(300),所述透明箱(100)的底端固定安装有震动装置(200)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于医药化工教学的过滤装置,其特征在于:包括透明箱(100),所述透明箱(100)内腔的左右侧壁均活动插接有两组第一连接杆(110),左右两侧所述第一连接杆(110)的相视侧固定安装有过滤箱(120),所述过滤箱(120)的底壁开设有多组出料孔,所述过滤箱(120)内腔的底部固定安装有第一过滤层(130),所述第一过滤层(130)与过滤箱(120)内腔底壁的相视侧活动连接有第二过滤层(140),所述第二过滤层(140)的右侧固定连接有第一连接板(150),所述第一连接板(150)的右侧贯穿过滤箱(120)的右侧壁并固定连接有第一转杆(160),所述过滤箱(120)的右侧固定连接有折板(180),所述折板(180)的底部螺接有螺杆(170),所述第一转杆(160)活动螺接于螺杆(170)的左侧,所述透明箱(100)的右侧壁滑接有箱门(190),所述透明箱(100)内腔的底部活动安装有收集箱(300),所述透明箱(100)的底端固定安装有震动装置(200)。


2.根据权利要求1所述的一种用于医药化工教学的过滤装置,其特征在于:所述震动装置(200)包括机箱(201),所述机箱(201)内腔的底部固定安装有电机(210),所述电机(210)的传动端固定连接有第二转杆(220),所述机箱(201)内腔的前后两侧转动连接有第三转杆(230),所述第三转杆(230)与第二转杆(220)外壁套接有链带(240),所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘思斯
申请(专利权)人:刘思斯
类型:新型
国别省市:江苏;32

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