一种会计教学展示架制造技术

技术编号:29134403 阅读:14 留言:0更新日期:2021-07-02 22:29
本实用新型专利技术公开了一种会计教学展示架,包括展示台,所述展示台的正面开设有教学槽,所述教学槽的内壁设置有备用白板,所述展示台的顶部开设有穿插槽,所述穿插槽的两侧均开设有滑道,所述穿插槽的内部插接有教学板,所述展示台的背面开设有展示槽,所述展示台的底部插接有转换圈,所述展示台的外表面固定连接有转换块,所述转换块的内部活动连接有挡光板。该会计教学展示架,通过展示台的设置,在进行会计教学时,根据教学内容可在教学板的上面进行书写和计算数值,当教学板书写面积占满时,可以将教学板向上推动,然后再备用白板的表面进行书写同时还可以参考教学板上的书写内容,增大教学使用的书写面积还方便对写过的内容进行参考。

【技术实现步骤摘要】
一种会计教学展示架
本技术涉及会计展示架设备
,具体为一种会计教学展示架。
技术介绍
随着社会的发展,人类对经济学的研究越来越多,会计成为一门受欢迎的学科,被各种年龄段的人群所学习,会计学习中需要大量的公式和计算,故而需要一种展示架来进行书写展示,以便于学生更好地学习;会计教学需要大量的数学计算等,现有的设备书写面积不大且展示效果不佳,对于一些需要展示的纸张,票据等还需要手持,无法进行固定,教学装置在搬运移动时不便,因此,提出一种会计教学展示架的技术案例。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种会计教学展示架,解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种会计教学展示架,包括展示台,所述展示台的正面开设有教学槽,所述教学槽的内壁设置有备用白板,所述展示台的顶部开设有穿插槽,所述穿插槽的两侧均开设有滑道,所述穿插槽的内部插接有教学板,所述展示台的背面开设有展示槽,所述展示台的底部插接有转换圈,所述展示台的外表面固定连接有转换块,所述转换块的内部活动连接有挡光板。可选的,所述转换圈的底部固定连接有支撑柱,所述支撑柱的底部固定连接有支撑底座。可选的,所述滑道的内侧壁开设有固定槽,所述教学板外表面的底部设置有弹簧固定块。可选的,所述教学板正面的底部开设有拉手槽,所述转换圈外表面的一侧设置有固定螺栓。可选的,所述展示槽的内壁设置有磁性板,所述展示槽的内部吸附有磁铁块。可选的,所述支撑底座的底部固定连接有滑轮,所述滑轮的数量为四个,四个所述滑轮以矩形阵列形式设置。(三)有益效果本技术提供了一种会计教学展示架,具备以下有益效果:1、该会计教学展示架,通过展示台的设置,在进行会计教学时,根据教学内容可在教学板的上面进行书写和计算数值,当教学板书写面积占满时,可以将教学板向上推动,然后再备用白板的表面进行书写同时还可以参考教学板上的书写内容,增大教学使用的书写面积还方便对写过的内容进行参考。2、该会计教学展示架,通过展示台和展示槽的设置,对于需要展示的票据或一些图片可利用磁铁块将其固定在展示槽的内部仅供参考和展示,使用转换圈可对展示台进行双面转动展示,增加装置的实用性和多功能性。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术教学板结构示意图;图3为本技术展示台结构示意图;图4为本技术展示槽结构示意图。图中:1、展示台;2、教学槽;3、备用白板;4、穿插槽;5、滑道;6、教学板;7、展示槽;8、转换圈;9、转换块;10、挡光板;11、支撑柱;12、支撑底座;13、固定槽;14、弹簧固定块;15、固定螺栓;16、磁铁块;17、滑轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。请参阅图1至图4,本技术提供一种技术方案:一种会计教学展示架,包括展示台1,展示台1的正面开设有教学槽2,教学槽2的内壁设置有备用白板3,展示台1的顶部开设有穿插槽4,穿插槽4的两侧均开设有滑道5,滑道5的内侧壁开设有固定槽13,穿插槽4的内部插接有教学板6,教学板6外表面的底部设置有弹簧固定块14,教学板6正面的底部开设有拉手槽,展示台1的背面开设有展示槽7,展示槽7的内壁设置有磁性板,展示槽7的内部吸附有磁铁块16;展示台1的底部插接有转换圈8,转换圈8外表面的一侧设置有固定螺栓15,转换圈8的底部固定连接有支撑柱11,支撑柱11的底部固定连接有支撑底座12,支撑底座12的底部固定连接有滑轮17,滑轮17的数量为四个,四个滑轮17以矩形阵列形式设置;展示台1的外表面固定连接有转换块9,转换块9的内部活动连接有挡光板10。使用说明:1、使用展示台1时,在进行会计教学时,根据教学内容可在教学板6的上面进行书写和计算数值,当教学板6书写面积占满时,可以将教学板6向上推动,然后再备用白板3的表面进行书写同时还可以参考教学板6上的书写内容,增大教学使用的书写面积还方便对写过的内容进行参考;2、使用展示台1和展示槽7时,对于需要展示的票据或一些图片可利用磁铁块16将其固定在展示槽7的内部仅供参考和展示,使用转换圈8可对展示台1进行双面转动展示,增加装置的实用性和多功能性。以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内,根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种会计教学展示架,包括展示台(1),其特征在于:所述展示台(1)的正面开设有教学槽(2),所述教学槽(2)的内壁设置有备用白板(3),所述展示台(1)的顶部开设有穿插槽(4),所述穿插槽(4)的两侧均开设有滑道(5),所述穿插槽(4)的内部插接有教学板(6),所述展示台(1)的背面开设有展示槽(7),所述展示台(1)的底部插接有转换圈(8),所述展示台(1)的外表面固定连接有转换块(9),所述转换块(9)的内部活动连接有挡光板(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种会计教学展示架,包括展示台(1),其特征在于:所述展示台(1)的正面开设有教学槽(2),所述教学槽(2)的内壁设置有备用白板(3),所述展示台(1)的顶部开设有穿插槽(4),所述穿插槽(4)的两侧均开设有滑道(5),所述穿插槽(4)的内部插接有教学板(6),所述展示台(1)的背面开设有展示槽(7),所述展示台(1)的底部插接有转换圈(8),所述展示台(1)的外表面固定连接有转换块(9),所述转换块(9)的内部活动连接有挡光板(10)。


2.根据权利要求1所述的一种会计教学展示架,其特征在于:所述转换圈(8)的底部固定连接有支撑柱(11),所述支撑柱(11)的底部固定连接有支撑底座(12)。


3.根据权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员:张春颖
申请(专利权)人:辽阳职业技术学院
类型:新型
国别省市:辽宁;21

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