【技术实现步骤摘要】
一种小学语文学习用诗词默写用挡板
本技术涉及教学装置
,尤其涉及一种小学语文学习用诗词默写用挡板。
技术介绍
随着中国国力的增强,古老的中国重新焕发出青春活力。中华民族的伟大复兴指日可待。其中,我国语文教学中的重点内容,学习诗词有利于陶冶情操、加强修养、丰富思想,让学生们充分了解祖国的优秀文化传统,增强名族自信心和自豪感,我国汉语诗词非常丰富,从而在学习教学用具中,有各式各样的辅助学习诗词的用具。然而一般的诗词默写挡板,功能较为的单一,不能根据学生的默写姿势进行调节,学生长时间的进行默写学习,会导致学生的体力不支,容易造成学习疲劳,从而学习默写的效果不明显,导致学习厌烦,不能培养起良好的诗词默写兴趣,一般的装置在使用完毕后,挡板上会产生污渍,打扫清洁时,较为的麻烦,污渍不能统一收集,导致污渍乱飞,影响学习环境,危害学生的健康。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种小学语文学习用诗词默写用挡板。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种小学语文学习用 ...
【技术保护点】
1.一种小学语文学习用诗词默写用挡板,包括底架(1),其特征在于:所述底架(1)的底部活动安装有万向轮(2),所述底架(1)的上表面固定安装有立柱(3),所述立柱(3)的外表面一侧活动安装有调节装置(4),所述调节装置(4)的一端固定安装有托架(5),所述托架(5)的上表面固定安装有挡板本体(6),所述挡板本体(6)的上表面一侧设置有默写笔(7),所述挡板本体(6)的上表面远离默写笔(7)一侧活动安装有清理装置(8);/n所述调节装置(4)包括调节器(41),所述调节器(41)的外表面贯穿设置有手轮(42),所述手轮(42)贯穿延伸至调节器(41)外表面一侧活动连接有一号齿 ...
【技术特征摘要】
1.一种小学语文学习用诗词默写用挡板,包括底架(1),其特征在于:所述底架(1)的底部活动安装有万向轮(2),所述底架(1)的上表面固定安装有立柱(3),所述立柱(3)的外表面一侧活动安装有调节装置(4),所述调节装置(4)的一端固定安装有托架(5),所述托架(5)的上表面固定安装有挡板本体(6),所述挡板本体(6)的上表面一侧设置有默写笔(7),所述挡板本体(6)的上表面远离默写笔(7)一侧活动安装有清理装置(8);
所述调节装置(4)包括调节器(41),所述调节器(41)的外表面贯穿设置有手轮(42),所述手轮(42)贯穿延伸至调节器(41)外表面一侧活动连接有一号齿轮(43),所述立柱(3)的一端贯穿连接有转杆(44),所述转杆(44)的外表面固定安装有托块(45),所述转杆(44)的一端活动连接有转轴(46),所述转轴(46)的一端活动连接有二号齿轮(47),所述一号齿轮(43)与二号齿轮(47)的外表面套设有皮带(48)。
2.根据权利要求1所述的一种小学语文学习用诗词默写用挡板,其特征在于:所述清理装置(8)包括连接件(81),所述连接件(81)的底部活动连接有滚轮(82),所述连接件(81)的一侧侧壁固定安装有托把(83)...
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