一种生物教育用实验台制造技术

本实用新型专利技术属于教育技术领域，尤其为一种生物教育用实验台，包括台体，所述台体内部设有第一抽屉，所述第一抽屉内部固定安装有第一圆柱盒，所述第一抽屉顶部固定安装有第一紫光灯，所述第一抽屉后侧固定安装有第一加热器，所述第一抽屉下方设有第二抽屉，所述第二抽屉内部固定安装有第二圆柱盒，所述第二抽屉右侧设有第三抽屉，所述第三抽屉内部固定安装有容器放置部，所述台体顶部活动安装有第一转动台。该实验台第一抽屉和第二抽屉里加热器可以调节温度，紫光灯可以营造无菌的环境，因而调节加热器和紫光灯，两个抽屉可以作为生物实验的对照组，第三抽屉用于放置生物实验的容器，取拿比较方便。

【技术实现步骤摘要】
一种生物教育用实验台
本技术属于教育
，具体涉及一种生物教育用实验台。
技术介绍
生物实验多种多样，有微观的DNA的提取、酶切反应等，也有宏观的组织培养、动物解剖等；既可以研究遗传变异，又可以研究生物材料相容性，还可以研究某些生物的生长态势，总之生物实验涉及了生物相关的方方面面。不同的实验所需的实验仪器、实验条件等等各不相同，但一般的生物实验都会需要生物实验台。现有的生物实验台包括台面、支撑台面的支腿以及台面上的水槽和水龙头，结构和功能都过于单一。当实验需要设置对照组时，结构单一的实验台不能满足独照组的要求，实验人员不得不用其他容器或实验用具设置对照组进行实验。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种生物教育用实验台，解决了现有试验台不能设置对照组的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种生物教育用实验台，包括台体，所述台体内部设有第一抽屉，所述第一抽屉内部固定安装有第一圆柱盒，所述第一抽屉顶部固定安装有第一紫光灯，所述第一抽屉后侧固定安装有第一加热器，所述第一抽屉下方设有第二抽屉，所述第二抽屉内部固定安装有第二圆柱盒，所述第二抽屉右侧设有第三抽屉，所述第三抽屉内部固定安装有容器放置部，所述台体顶部活动安装有第一转动台，所述第一转动台顶部活动连接有转动盘，所述转动盘右侧设有水池，所述水池一侧设有水龙头，所述水池左侧设有工具室，所述工具室内壁的表面固定安装有电动滑轨，所述电动滑轨表面滑动连接有滑板，所述滑板顶部活动连接有第二转动台，所述第二转动台顶部固定安装有支撑柱，所述支撑柱表面固定安装有工具盘，所述工具盘上方设有固定杆，所述台体顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆表面固定安装有白炽灯，所述台体左侧设有第四抽屉，所述第四抽屉内部设有试剂槽，所述第四抽屉下方设有第五抽屉。优选的，所述第二抽屉顶部固定安装有第二紫光灯，所述第二圆柱盒后侧固定安装有第二加热器。优选的，所述水龙头表面安装有龙头开关。优选的，所述工具室顶部设有盖子。优选的，所述固定杆与支撑柱固定连接。优选的，所述白炽灯的数量为五个。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该实验台第一抽屉和第二抽屉里加热器可以调节温度，紫光灯可以营造无菌的环境，因而调节加热器和紫光灯，两个抽屉可以作为生物实验的对照组，第三抽屉用于放置生物实验的容器，取拿比较方便，五个白炽灯为生物实验提供良好的照明效果，转动盘可以转动，使学生更好地观察实验进展，移动盖子，在电动滑轨的作用下，工具室里的支撑柱带动工具盘和固定杆上移到试验台上部，工具盘和固定杆里均放可以放置实验所需的工具，因此工具取拿方便，第五抽屉用来储存试剂，取拿方便，第四抽屉里的试剂槽用于放置做实验时随时用到的试剂，方便学生进行实验。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术的立体结构图；图2为本技术的俯视剖面图；图3为本技术的主视图；图4为本技术的工具室内部结构图；图5为本技术的第二抽屉内部结构图。图中：1台体；2第一抽屉；3第一圆柱盒；4第一紫光灯；5第一加热器；6第二抽屉；7第三抽屉；8容器放置部；9第一转动台；10转动盘；11水池；12水龙头；13龙头开关；14盖子；15工具室；16电动滑轨；17滑板；18第二转动台；19支撑柱；20工具盘；21固定杆；22支撑杆；23白炽灯；24第四抽屉；25试剂槽；26第五抽屉；27第二圆柱盒；28第二紫光灯；29第二加热器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供以下技术方案：一种生物教育用实验台，包括台体1，台体1内部设有第一抽屉2，第一抽屉2内部固定安装有第一圆柱盒3，第一抽屉2顶部固定安装有第一紫光灯4，可以营造无菌的环境，第一抽屉2后侧固定安装有第一加热器5，可以调节温度，第一抽屉2下方设有第二抽屉6，第二抽屉6内部固定安装有第二圆柱盒27，第二抽屉6右侧设有第三抽屉7，第三抽屉7内部固定安装有容器放置部8，用于放置生物实验的容器，取拿比较方便，台体1顶部活动安装有第一转动台9，第一转动台9顶部活动连接有转动盘10，可以转动，使学生更好地观察实验进展，转动盘10右侧设有水池11，水池11一侧设有水龙头12，水池11左侧设有工具室15，工具室15内壁的表面固定安装有电动滑轨16，电动滑轨16表面滑动连接有滑板17，滑板17顶部活动连接有第二转动台18，第二转动台18顶部固定安装有支撑柱19，支撑柱19表面固定安装有工具盘20，工具盘20上方设有固定杆21，在电动滑轨16的作用下，工具室里的支撑柱19带动工具盘20和固定杆21上移到试验台上部，工具盘20和固定杆21里均放可以放置实验所需的工具，因此工具取拿方便，台体1顶部固定连接有支撑杆22，支撑杆22表面固定安装有白炽灯23，台体1左侧设有第四抽屉24，第四抽屉24内部设有试剂槽25，用于放置做实验时随时用到的试剂，方便学生进行实验，第四抽屉24下方设有第五抽屉26，用来储存试剂，取拿方便。具体的，第二抽屉6顶部固定安装有第二紫光灯28，第二圆柱盒27后侧固定安装有第二加热器29，第二抽屉6与第一抽屉2内部结构相同，通过调节紫光灯和加热器，两个抽屉可以做对照实验。具体的，水龙头12表面安装有龙头开关13。具体的，工具室15顶部设有盖子14，不做实验时盖上盖子，保证刀具的清洁。具体的，固定杆21与支撑柱19固定连接，固定杆21可以悬挂部分实验刀具。具体的，白炽灯23的数量为五个，为生物实验提供良好的照明效果。本技术的工作原理及使用流程：本技术安装好过后，要做对照实验的时候，从第五抽屉26中拿出实验材料，拉开第一抽屉2和第二抽屉7，把需要作的对照组实验材料分别放入第一圆柱盒3和第二圆柱盒27中，根据实验要求选择性地打开或关闭第一紫光灯4、第一加热器5、第二紫光灯28和第二加热器29，关上第一抽屉2和第二抽屉7，要做解剖实验或者其他实验的时候，拉开第四抽屉24，从第二抽屉6中拿出所需的容器，从第五抽屉26中拿出所需的实验材料，把实验材料放入容器中进行调试，调试好之后放入第四抽屉24中的试剂槽25中，拉开盖子14，在电动滑轨16的作用下，第二转动台18向上移动直至达到台体1表面，从工具盘20或固定杆2，1上取出所需的工具进行实验，试验后，实验工具和容器放入水池11中进行清洗。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种生物教育用实验台，包括台体(1)，其特征在于：所述台体(1)内部设有第一抽屉(2)，所述第一抽屉(2)内部固定安装有第一圆柱盒(3)，所述第一抽屉(2)顶部固定安装有第一紫光灯(4)，所述第一抽屉(2)后侧固定安装有第一加热器(5)，所述第一抽屉(2)下方设有第二抽屉(6)，所述第二抽屉(6)内部固定安装有第二圆柱盒(27)，所述第二抽屉(6)右侧设有第三抽屉(7)，所述第三抽屉(7)内部固定安装有容器放置部(8)，所述台体(1)顶部活动安装有第一转动台(9)，所述第一转动台(9)顶部活动连接有转动盘(10)，所述转动盘(10)右侧设有水池(11)，所述水池(11)一侧设有水龙头(12)，所述水池(11)左侧设有工具室(15)，所述工具室(15)内壁的表面固定安装有电动滑轨(16)，所述电动滑轨(16)表面滑动连接有滑板(17)，所述滑板(17)顶部活动连接有第二转动台(18)，所述第二转动台(18)顶部固定安装有支撑柱(19)，所述支撑柱(19)表面固定安装有工具盘(20)，所述工具盘(20)上方设有固定杆(21)，所述台体(1)顶部固定连接有支撑杆(22)，所述支撑杆(22)表面固定安装有白炽灯(23)，所述台体(1)左侧设有第四抽屉(24)，所述第四抽屉(24)内部设有试剂槽(25)，所述第四抽屉(24)下方设有第五抽屉(26)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种生物教育用实验台，包括台体(1)，其特征在于：所述台体(1)内部设有第一抽屉(2)，所述第一抽屉(2)内部固定安装有第一圆柱盒(3)，所述第一抽屉(2)顶部固定安装有第一紫光灯(4)，所述第一抽屉(2)后侧固定安装有第一加热器(5)，所述第一抽屉(2)下方设有第二抽屉(6)，所述第二抽屉(6)内部固定安装有第二圆柱盒(27)，所述第二抽屉(6)右侧设有第三抽屉(7)，所述第三抽屉(7)内部固定安装有容器放置部(8)，所述台体(1)顶部活动安装有第一转动台(9)，所述第一转动台(9)顶部活动连接有转动盘(10)，所述转动盘(10)右侧设有水池(11)，所述水池(11)一侧设有水龙头(12)，所述水池(11)左侧设有工具室(15)，所述工具室(15)内壁的表面固定安装有电动滑轨(16)，所述电动滑轨(16)表面滑动连接有滑板(17)，所述滑板(17)顶部活动连接有第二转动台(18)，所述第二转动台(18)顶部固定安装有支撑柱(19)，所述支撑柱(19)表面固定安装有工具盘(20)，所述工具盘(20)上方...

【专利技术属性】
技术研发人员：鲍来峰，
申请(专利权)人：陕西国丰教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：陕西;61