一种多功能的学生用尺子制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能的学生用尺子，包括量尺主体，所述量尺主体的一侧固定连接有连接片，所述连接片的顶部和底部均开设有若干个第一卡槽，所述连接片通过若干个第一卡槽卡合连接有防护套，所述量尺主体的一侧开设有条形槽，所述条形槽内部的两侧均固定连接有转动块，所述量尺主体通过两个转动块转动连接有盖板，所述盖板的内部分别与两个转动凸体的一端转动连接。本实用新型专利技术的有益效果：通过防护套可以很好的将尺子主体容易磨损的地方进行保护，同时防护套上设有刻度，当刻度长时间使用消失后，只需要将防护套微微撬起，往外拉动防护套，使得第一卡块与第一卡槽脱离，即可更换防护套，避免了整个尺子的报废，节约了资源。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能的学生用尺子
本技术属于测量
，具体涉及一种多功能的学生用尺子。
技术介绍
尺子又称量尺、刻度尺，是用来画线段(尤其是直的)、量度长度的工具。尺上通常有刻度以量度长度。有些尺子，在中间留有特殊形状如字母或圆形的洞，方便用者画图，通常用于测量长度，一般分为卷尺，游标卡尺，直角尺，直尺。尺子是是学生日常学习必不可少的用具之一，但是现有的尺子仅仅只能用来测量，功能较为单一，尺子上的刻度容易在长久使用中容易掉落，同时其有刻度的部分也容易磨损，磨损后就需要更换尺子，比较浪费。同时现有的学生用尺子大多数不能在弱光环境下使用，而且尺子上的刻度又比较细小，更难以看清，为此我们提出一种多功能的学生用尺子。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能的学生用尺子，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能的学生用尺子，包括量尺主体，所述量尺主体的一侧固定连接有连接片，所述连接片的顶部和底部均开设有若干个第一卡槽，所述连接片通过若干个第一卡槽卡合连接有防护套，所述量尺主体的一侧开设有条形槽，所述条形槽内部的两侧均固定连接有转动块，所述量尺主体通过两个转动块转动连接有盖板，所述盖板的内部分别与两个转动凸体的一端转动连接，两个所述转动凸体的另一端分别与两个第一转动杆的一端转动连接，两个所述第一转动杆的另一端分别与两个第二转动杆的一端转动连接，两个所述第二转动杆的另一端分别与条形槽内中部的两侧转动连接，所述盖板的底部固定设有灯管。优选的，所述防护套内部的两侧固定连接有若干个第一卡块，每个所述第一卡块的一侧分别与每个第一卡槽的内部卡合连接，且每个第一卡块的外形和每个第一卡槽的外形均为“T”形。优选的，所述防护套由透明塑料制成，所述防护套的一侧固定设有刻度。优选的，所述盖板的一侧开设有凹槽，所述凹槽的内部固定设有弹簧，所述弹簧的一端固定连接有第二卡块，所述条形槽内部的一侧开设有第二卡槽，所述第二卡槽的内部与第二卡块的一端卡合连接。优选的，两个所述转动块的一端分别与盖板内部的两侧转动连接。优选的，所述盖板的一侧固定设有拉动凸体。优选的，所述灯管与盖板之间固定设有反光板，所述反光板由反光薄金属片制成。优选的，所述量尺主体的内部设有电池，所述量尺主体中部的一侧固定安装有开关，所述灯管通过开关与电池电性连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：(1)、通过防护套可以很好的将尺子主体容易磨损的地方进行保护，同时防护套上设有刻度，当刻度长时间使用消失后，只需要将防护套微微撬起，往外拉动防护套，使得第一卡块与第一卡槽脱离，即可更换防护套，避免了整个尺子的报废，节约了资源。(2)、往外拉动拉动凸体，使得第二卡块与第二卡槽脱离卡合，进而将盖板翻出，再将第一转动杆和第二转动杆拉直，此时按下开关，使得灯管照明，方便使用者在弱光环境下，看清楚刻度，而且盖板方便隐藏和打开，较为方便。附图说明图1为本技术的平面结构示意图；图2为本技术的盖板连接示意图；图3为本技术的图2中A处局部放大连接示意图；图4为本技术的灯管连接示意图；图5为本技术的第一卡槽结构示意图。图中：1、量尺主体；2、条形槽；3、防护套；4、拉动凸体；5、盖板；6、刻度；7、电池；8、连接片；9、第一卡槽；10、第一卡块；11、反光板；12、转动块；13、灯管；14、第一转动杆；15、第二转动杆；16、转动凸体；17、第二卡槽；18、凹槽；19、弹簧；20、第二卡块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-图5，本技术提供一种多功能的学生用尺子，包括量尺主体1，量尺主体1的一侧固定连接有连接片8，连接片8的顶部和底部均开设有若干个第一卡槽9，连接片8通过若干个第一卡槽9卡合连接有防护套3，量尺主体1的一侧开设有条形槽2，条形槽2内部的两侧均固定连接有转动块12，量尺主体1通过两个转动块12转动连接有盖板5，盖板5的内部分别与两个转动凸体16的一端转动连接，两个转动凸体16的另一端分别与两个第一转动杆14的一端转动连接，两个第一转动杆14的另一端分别与两个第二转动杆15的一端转动连接，两个第二转动杆15的另一端分别与条形槽2内中部的两侧转动连接，盖板5的底部固定设有灯管13。本实施例中，优选的，防护套3内部的两侧固定连接有若干个第一卡块10，每个第一卡块10的一侧分别与每个第一卡槽9的内部卡合连接，且每个第一卡块10的外形和每个第一卡槽9的外形均为“T”形，方便固定防护套3。本实施例中，优选的，防护套3由透明塑料制成，防护套3的一侧固定设有刻度6，方便测量和画图。本实施例中，优选的，盖板5的一侧开设有凹槽18，凹槽18的内部固定设有弹簧19，弹簧19的一端固定连接有第二卡块20，条形槽2内部的一侧开设有第二卡槽17，第二卡槽17的内部与第二卡块20的一端卡合连接，方便固定盖板5。本实施例中，优选的，两个转动块12的一端分别与盖板5内部的两侧转动连接，方便盖板5翻转。本实施例中，优选的，盖板5的一侧固定设有拉动凸体4，方便拉动盖板5翻转。本实施例中，优选的，灯管13与盖板5之间固定设有反光板11，反光板11由反光薄金属片制成，使得照明效果更好。本实施例中，优选的，量尺主体1的内部设有电池7，量尺主体1中部的一侧固定安装有开关，灯管13通过开关与电池7电性连接，使得灯管13发光。本技术的工作原理及使用流程：该装置使用时，往外拉动拉动凸体4，使得盖板5与转动块12发生转动，从而往外翻转，此时第二卡块20被第二卡槽17边缘处挤压，被挤压进凹槽18内，同时弹簧19被压缩，直到第二卡块20与第二卡槽17脱离卡合，盖板5带动第一转动杆14和第二转动杆15转动，直到第一转动杆14与第二转动杆15处于同一水平线上，此时按下开关，使得灯管13发光，经由反光板11反光，使得照明效果更好，需要更换防护套3时，将防护套3微微撬起，使得第一卡块10与第一卡槽9稍微脱离卡合，再往外拉动防护套3，使得防护套3与连接片8分离，然后再将新的防护套3对准连接片8用力卡进去，因为防护套3为透明塑料制成，会发生形变，直到第一卡槽9与第一卡块10卡合即可。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能的学生用尺子，包括量尺主体(1)，其特征在于：所述量尺主体(1)的一侧固定连接有连接片(8)，所述连接片(8)的顶部和底部均开设有若干个第一卡槽(9)，所述连接片(8)通过若干个第一卡槽(9)卡合连接有防护套(3)，所述量尺主体(1)的一侧开设有条形槽(2)，所述条形槽(2)内部的两侧均固定连接有转动块(12)，所述量尺主体(1)通过两个转动块(12)转动连接有盖板(5)，所述盖板(5)的内部分别与两个转动凸体(16)的一端转动连接，两个所述转动凸体(16)的另一端分别与两个第一转动杆(14)的一端转动连接，两个所述第一转动杆(14)的另一端分别与两个第二转动杆(15)的一端转动连接，两个所述第二转动杆(15)的另一端分别与条形槽(2)内中部的两侧转动连接，所述盖板(5)的底部固定设有灯管(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能的学生用尺子，包括量尺主体(1)，其特征在于：所述量尺主体(1)的一侧固定连接有连接片(8)，所述连接片(8)的顶部和底部均开设有若干个第一卡槽(9)，所述连接片(8)通过若干个第一卡槽(9)卡合连接有防护套(3)，所述量尺主体(1)的一侧开设有条形槽(2)，所述条形槽(2)内部的两侧均固定连接有转动块(12)，所述量尺主体(1)通过两个转动块(12)转动连接有盖板(5)，所述盖板(5)的内部分别与两个转动凸体(16)的一端转动连接，两个所述转动凸体(16)的另一端分别与两个第一转动杆(14)的一端转动连接，两个所述第一转动杆(14)的另一端分别与两个第二转动杆(15)的一端转动连接，两个所述第二转动杆(15)的另一端分别与条形槽(2)内中部的两侧转动连接，所述盖板(5)的底部固定设有灯管(13)。


2.根据权利要求1所述的一种多功能的学生用尺子，其特征在于：所述防护套(3)内部的两侧固定连接有若干个第一卡块(10)，每个所述第一卡块(10)的一侧分别与每个第一卡槽(9)的内部卡合连接，且每个第一卡块(10)的外形和每个第一卡槽(9)的外形均为“T”形。


3.根据权利要求1所述的一种多功能的学生用尺子，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：王芷岚，秦振耀，王潇华，龚红琴，黎云安，路贵志，
申请(专利权)人：江苏德皇文具有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32