PC终端多媒体集成装置制造方法及图纸

ＰＣ终端多媒体集成装置。该装置由一个多媒体控制器，一个或一个以上集成有ＷｉｎｄｏｗｓＣＥ操作系统的ＰＣ终端构成；其中ＰＣ终端的ＶＧＡ、键盘、鼠标器输出端分别与多媒体控制器的ＶＧＡ、键盘、鼠标器输入端联接。用本实用新型专利技术来构建多媒体教学网络，可通过对网络服务器的资源共享，减少教学网络中的计算机数量，大幅度降低多媒体教学网络的总拥有成本，而且便于网络的升级换代。可用在各种多媒体教学网络的构建或更新中。（*该技术在2010年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种多媒体教学网络用的装置，特别是一种用来构成多媒体教学网络中的教学单元所用的装置。目前应用的计算机多媒体教学网络，解决了教学工作中的互动问题，教师可在教学主机上，通过多媒体教学网络面对众多学生进行授课，对学生的操作进行监看，与某个学生“面对面”交谈，给教学工作带来极大地方便。但目前的多媒体教学网络在结构上存在一些问题。多媒体教学网络通常都由一台教学主机、一个多媒体控制台和多个学生操作单元构成，每个学生操作单元都是由一台完整的计算机构成并装有一块多媒体控制卡。目前计算机运算速度越来越快，多数情况下，一台计算机只用了其资源的2～10％左右，这样网络中的大量资源被闲置。目前的多媒体教学网络中使用的计算机台数很多，因此多媒体教学网络的价格居高不下。而且这种多媒体教学网络的结构也极不利于计算机的升级换代，因为需要更换升级的计算机数量太大。另外对学生自带磁盘上机很难控制，极易使教学网络中的其他计算机受到病毒感染。再就是学生的误操作给维护工作带来的工作量很大，很难及时维护。每台计算机都需一套运行软件，软件费用支出也相当可观。本技术的目的在于提供一种PC终端多媒体集成装置，它可以大大降低教学单元的构成成本，从而大幅度减少了多媒体教学网络的构成成本，而且它便于多媒体教学网络的升级换代，降低了多媒体教学网络的投资风险。它还增强了网络的抗病毒感染能力，减少了网络的维护工作和软件费用的支出，也不改变人们现有的使用习惯。本技术的实现方案PC终端多媒体集成装置，其特征在于该装置由一个多媒体控制器，一个或一个以上的PC终端构成，其中PC终端的VGA、键盘、鼠标器输出端分别与多媒体控制器的VGA、键盘、鼠标器输入端联接。上述的PC终端多媒体集成装置中，还含有一个集线器HUB，各PC终端的网络接口与集线器HUB相联接。与现有技术比较，本技术将多媒体控制器与PC终端巧妙地结合在一起。在多媒体教学网络中引入了虚拟计算机的概念。在使用中把整个教学网络分解为若干教学单元，通过对网络服务器的资源共享，达到了既不改变人们现有的使用习惯；又可大幅度减少了教学网络中的计算机数量的目的。用本技术组建多媒体教学网络，可以大大减少多媒体教学网络的总拥有成本，而且便于网络的升级换代，降低了投资风险。由于采用本技术构成的多媒体教学网络中，学生操作单元自身无CPU、无磁盘驱动器，因此网络的抗病毒感染能力提高，也减少了网络的维护工作和软件费用的支出。为多媒体教学网络的进一步推广应用以及现有多媒体教学网络升级换代创造了非常好的条件。本技术具有易实现、成本低、实用效果好、易维护管理的特点。可用在各种多媒体教学网络的构建或更新中。以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细描述附图说明图1是现有多媒体教学网络的结构示意图；图2是本技术的结构示意图；图3是利用图2构造构成的教学单元的结构示意图；图4是利用图3构造构建的多媒体教学网络的结构示意图。实施例如图2所示，PC终端多媒体集成装置由一个多媒体控制器，四个集成有Windows CE操作系统或其他操作系统(如Linux)的PC终端以及一个集线器HUB构成；其中PC终端的VGA、键盘、鼠标器输出端分别与多媒体控制器的VGA、键盘、鼠标器输入端联接，各PC终端的网络接口与集线器HUB相联接。多媒体控制器为IKONNET IK-2400结构。PC终端还可以采用“机顶盒”或具有“机顶盒”功能的装置。图1是现有多媒体教学网络的结构示意图。使用本装置前，先把教学网络分成若干教学单元，利用本装置构建的教学单元如图3所示，操作单元由显示器、键盘、鼠标器、语音盒构成，将本装置中的多媒体控制器的VGA、键盘、鼠标器、语音输出端与操作单元的显示器、键盘、鼠标器、语音盒相联接，即可构成教学单元。使用本装置构建多媒体教学网络时，如图4所示，将本装置的集线器HUB与教学网络中的HUB相联接，即可实现对教学网络中的服务器资源共享。本装置中多媒体控制器与教学主机的联接与现有的联接方式相同。装置中的集线器HUB是为了减少网络联接线而设，也可将各PC终端的网络接口直接与教学网络HUB相联接。将图4与图1的多媒体教学网络比较，图4的结构中节省了大量的计算机。这样使得网络总拥有成本大幅度下降。由于计算机发展很快，本技术的应用也为多媒体教学网络的升级换代提供了极大方便，根据情况只需更换教学主机和服务器即可使整个网络升级。使用本技术构建的多媒体教学网络在工作时，在操作单元上操作的学生是感受不到网络结构发生变化的，一切操作都与图1所示的现有多媒体教学网络的操作相同。但整个网络的投资成本和投资风险大大降低。学生在操作单元进行无盘操作，避免了自带磁盘上机可能带来的病毒感染，维护工作量大大减小。权利要求1.PC终端多媒体集成装置，其特征在于该装置由一个多媒体控制器，一个或一个以上的PC终端构成；其中PC终端的VGA、键盘、鼠标器输出端分别与多媒体控制器的VGA、键盘、鼠标器输入端联接。2.根据权利要求1所述的PC终端多媒体集成装置，其特征在于所述的装置中还含有一个集线器HUB，各PC终端的网络接口与集线器HUB相联接。专利摘要PC终端多媒体集成装置。该装置由一个多媒体控制器,一个或一个以上集成有Windows CE操作系统的PC终端构成;其中PC终端的VGA、键盘、鼠标器输出端分别与多媒体控制器的VGA、键盘、鼠标器输入端联接。用本技术来构建多媒体教学网络,可通过对网络服务器的资源共享,减少教学网络中的计算机数量,大幅度降低多媒体教学网络的总拥有成本,而且便于网络的升级换代。可用在各种多媒体教学网络的构建或更新中。文档编号G06F15/18GK2472276SQ0024474公开日2002年1月16日 申请日期2000年10月20日 优先权日2000年10月20日专利技术者张继强 申请人:贵阳新奥特电子有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
ＰＣ终端多媒体集成装置，其特征在于：该装置由一个多媒体控制器，一个或一个以上的ＰＣ终端构成；其中ＰＣ终端的ＶＧＡ、键盘、鼠标器输出端分别与多媒体控制器的ＶＧＡ、键盘、鼠标器输入端联接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张继强，
申请(专利权)人：贵阳新奥特电子有限公司，
类型：实用新型
国别省市：52[中国|贵州]