一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具，包括转盘本体，转盘本体中心处有转轴穿过，转盘本体前端面设有多组卡片袋，卡片袋上设有拉链，转轴前端固定连接有限位盘，限位盘连接有固定杆，固定杆上连接有清洁组件，转轴后端连接有固定块，固定块底部连接有气动伸缩杆；通过卡片袋放置汉字卡片，可同时放置多个汉字卡片，通过脚踏控制开关对气动伸缩杆的长度进行调节，从而对转盘本体的位置高度进行调节，过转杆转动转盘本体，转盘本体转动时，清洁组件可对卡片袋起到清洁的作用，当全部汉字教学完成后，可让一个同学上来转动转盘本体，另外一个同学念出对应的汉字，增加活动性的同时可加深学生的记忆。

【技术实现步骤摘要】
一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具
本技术涉及小学教学
，具体为一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具。
技术介绍
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般7-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。在小学的教学过程，需要对小学生进行识字教学，现有技术中，对于小学生的识字教学，一般都是老师通过分别在黑板上进行书写汉字，然后进行教学，教学内容较为枯燥，不利于学生的记忆，同时老师的工作量较大，导致教学效率较低，教学效果较为一般。基于此，本技术设计了一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具，以解决上述提到的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具，通过卡片袋放置汉字卡片，可同时放置多个汉字卡片，通过脚踏控制开关对气动伸缩杆的长度进行调节，从而对转盘本体的位置高度进行调节，通过转杆转动转盘本体，将卡片本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具，包括转盘本体(1)，其特征在于：所述转盘本体(1)中心处有转轴(6)穿过，所述转轴(6)与转盘本体(1)之间阻尼转动连接，所述转盘本体(1)前端面设有多组卡片袋(3)，所述卡片袋(3)上设有拉链(12)，所述转轴(6)前端固定连接有限位盘(4)，所述限位盘(4)前端面固定连接有固定杆(5)，所述固定杆(5)上固定连接有清洁组件(13)，所述转轴(6)后端固定连接有固定块(7)，所述固定块(7)底部固定连接有气动伸缩杆(8)，所述气动伸缩杆(8)底端固定连接有支撑座(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具，包括转盘本体(1)，其特征在于：所述转盘本体(1)中心处有转轴(6)穿过，所述转轴(6)与转盘本体(1)之间阻尼转动连接，所述转盘本体(1)前端面设有多组卡片袋(3)，所述卡片袋(3)上设有拉链(12)，所述转轴(6)前端固定连接有限位盘(4)，所述限位盘(4)前端面固定连接有固定杆(5)，所述固定杆(5)上固定连接有清洁组件(13)，所述转轴(6)后端固定连接有固定块(7)，所述固定块(7)底部固定连接有气动伸缩杆(8)，所述气动伸缩杆(8)底端固定连接有支撑座(10)。


2.根据权利要求1所述的一种小学老师用便携式转盘式识字辅助教具，其特征在于：所述清洁组件(13)包括外壳(131)，所述外壳(131)与固定杆(5)之间固定连接，所述外壳(131)内顶壁固定连接有弹簧(132)，所述弹簧(132)底端抵接有连板(133)，所述连板(133)底部固定连接有连杆(134)，所述连杆(134)穿过外壳(131)固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵永彪，
申请(专利权)人：赵永彪，
类型：新型
国别省市：山东;37