【技术实现步骤摘要】
一种新型学生桌
本技术涉及学生用具
，尤其是一种新型学生桌。
技术介绍
书桌是各个学校都必备的学习工具，现在的书桌结构简单、功能单一，且放置空间有限，尤其是对于文科学生来讲，平时的学习书籍及学习用品较多，一个桌洞难以满足使用需求，多余的书籍放到桌面占用空间且书本从桌洞里往外掏比较麻烦，且打扫卫生时需搬动桌子才能打扫干净，导致学生学习效率降低，因此有待改善。公告号CN207693210U的一种多功能课桌，对此做出了努力，座板利用滑道可放置在桌斗下面，同时可将座板下面的支腿收起，既省空间也有利于卫生的打扫，位于桌斗前侧板上设有矫正器，可根据不同身高的人调整其高度，使学生在看书或写作业时保持良好的坐姿，但该装置起身离开座位时不方便且桌椅一体不方便打扫，且书本放到桌面遮挡视线，因此有待改善。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述技术缺点提供一种新型学生桌，本技术结构设计合理，通过向后推动调节板调节阅读角度，通过转动转轴上固接的十字书架方便书本的存放和选取，通过转动第二桌面扩大桌面面积。本技术解决技术问题采用的技术方案为：一种新型学生桌，包括第一桌面、桌腿、调节板和转动装置，所述第一桌面左下端固接有桌腿且其左上端设置有第一开口槽，所述调节板为二折式且后端铰接在第一开口槽后侧的左右两端，所述调节板前侧的左右两端均固接有滑杆且滑杆卡接在第一开口槽左右两端设有的滑槽内，方便调节阅读角度，所述调节板前端上侧设置有第二开口槽且第二开口槽内铰接有第一挡板，所述转动装置由转轴、第二桌面、十字书架...
【技术保护点】
1.一种新型学生桌，包括第一桌面、桌腿、调节板和转动装置，其特征在于：所述第一桌面左下端固接有桌腿且其左上端设置有第一开口槽，所述调节板为二折式且后端铰接在第一开口槽后侧的左右两端，所述调节板前侧的左右两端均固接有滑杆且滑杆卡接在第一开口槽左右两端设有的滑槽内，所述调节板前端上侧设置有第二开口槽且第二开口槽内铰接有第一挡板，所述转动装置由转轴、第二桌面、十字书架、第二挡板、第三挡板和万向轮组成，所述第一桌面右端插接有转轴且转轴上部铰接有第二桌面，所述第二桌面为半圆状且其左端卡接在第一桌面右端中间的第三开口槽内，所述转轴下部固接有十字书架且十字书架中间固接有第二挡板，下端固接有第二挡板，所述十字书架下端四个顶角处均铰接有万向轮且万向轮与桌腿下端面处于同一个水平面。/n
【技术特征摘要】
1.一种新型学生桌，包括第一桌面、桌腿、调节板和转动装置，其特征在于：所述第一桌面左下端固接有桌腿且其左上端设置有第一开口槽，所述调节板为二折式且后端铰接在第一开口槽后侧的左右两端，所述调节板前侧的左右两端均固接有滑杆且滑杆卡接在第一开口槽左右两端设有的滑槽内，所述调节板前端上侧设置有第二开口槽且第二开口槽内铰接有第一挡板，所述转动...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。