一种预防近视读写保护架制造技术

本实用新型专利技术属于保护架领域，尤其是一种预防近视读写保护架，包括竖杆，所述竖杆的底部固定安装有固定板，竖杆的顶部开设有第一槽，第一槽内滑动安装有移动杆，移动杆的顶端延伸至竖杆的上方并固定安装有托板，竖杆的一侧开设有移动槽，移动槽内滑动安装有压板，压板与固定板相适配，固定板上开设有转动孔，转动孔转动安装有丝杆，丝杆的顶端转动安装在移动槽的顶部内壁上，且压板螺纹套设在丝杆上，丝杆的底端延伸至固定板的下方并固定安装有旋钮，移动杆的一侧开设有多个销槽。本实用新型专利技术设计合理，通过压板和固定板的配合，便于将保护架固定安装在桌板上，且便于对托板进行高度调节，从而适用不同年龄段的人群。

【技术实现步骤摘要】
一种预防近视读写保护架
本技术涉及保护架
，尤其涉及一种预防近视读写保护架。
技术介绍
青少年学生在读写的时候，常常会不自觉地把头埋得很低，甚至趴在桌子上，由于读写姿势不正确，时间长了，青少年学生不正确的读写姿势不易被纠正过来，而且会造成学生视力下降，严重地危害了青少年学生的视力。现在市面上出现一些视力矫正或读写姿势矫正装置，当使用的不同年龄短的人群，要的保护架的高度不同，存在着不便于对保护架进行固定和调节的问题，因此我们提出了一种预防近视读写保护架用于解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在不便于对保护架进行固定和调节的缺点，而提出的一种预防近视读写保护架。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种预防近视读写保护架，包括竖杆，所述竖杆的底部固定安装有固定板，竖杆的顶部开设有第一槽，第一槽内滑动安装有移动杆，移动杆的顶端延伸至竖杆的上方并固定安装有托板，竖杆的一侧开设有移动槽，移动槽内滑动安装有压板，压板与固定板相适配，固定板上开设有转动孔，转动孔转动安装有丝杆，丝杆的顶端转动安装在移动槽的顶部内壁上，且压板螺纹套设在丝杆上，丝杆的底端延伸至固定板的下方并固定安装有旋钮，移动杆的一侧开设有多个销槽，第一槽的一侧内壁上开设有第二槽，第二槽内滑动安装有销座，且销座与对应的销槽相适配，第二槽的一侧内壁上开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹安装有调节螺杆，且调节螺杆的一端延伸至竖杆的外侧，调节螺杆的另一端转动安装在销座上。优选的，所述固定板和压板相互连接的一侧均固定安装有防滑垫，且两个防滑垫相适配，通过防滑垫能够增加压板与桌面的摩擦力。优选的，所述托板的顶部固定安装有保护垫，且保护垫设置位于海绵垫，通过托板能够对人们的下颚进行支撑，通过海绵垫能够对下颚进行保护。优选的，所述第一槽的两侧内壁上均开设有限位槽，移动杆的两侧均固定安装有限位座，且限位座与对应的限位槽滑动连接，由于设置有限位座和限位槽，能够使得移动杆进行稳定的移动。优选的，所述移动槽的两侧内壁上均开设有滑动槽，压板的两侧均固定安装有滑动座，且滑动座与对应的滑动槽滑动连接，由于设置有滑动座和滑动槽，能够使得压板进行稳定的移动。优选的，所述销座的一侧开设有转动槽，且调节螺杆的另一端转动安装在转动槽内，调节螺杆的另一端固定安装有把手。本技术中，所述一种预防近视读写保护架当不同的人群进行读写时，通过保护架能够防止儿童过度低头，首先对保护架进行安装，首先固定板与桌板的底部相接触，此时压板位于桌板的上方，通过转动旋钮，旋钮能够带动丝杆进行转动，丝杆的转动能够带动压板向下移动，压板向下能够对桌板进行挤压，通过压板和固定板的配合，能够把竖杆和托板固定安装在桌板上；而不同年龄的人群，由于身高的差异需要托板的高度不同，当对托板进行调节时，首先转动调节螺杆，在螺纹孔的作用下，能够使得调节螺杆一边转动移动移动，调节螺杆的移动能够带动销座进行移动并脱离对应的销槽，从而解除对移动杆的固定，通过向上移动托板，能够对托板进行高度调节，当调节到合适的位置后，反向转动调节螺杆，能够使得销座进行复位并卡入对应的销槽内，从而能够对托板进行固定。本技术设计合理，通过压板和固定板的配合，便于将保护架固定安装在桌板上，且便于对托板进行高度调节，从而适用不同年龄段的人群。附图说明图1为本技术提出的一种预防近视读写保护架的结构示意图；图2为本技术提出的一种预防近视读写保护架的A部分结构示意图；图3为本技术提出的一种预防近视读写保护架的B部分结构示意图。图中：1、竖杆；2、固定板；3、第一槽；4、移动杆；5、托板；6、移动槽；7、压板；8、转动孔；9、丝杆；10、旋钮；11、销槽；12、第二槽；13、销座；14、螺纹孔；15、调节螺杆；16、防滑垫；17、保护垫。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种预防近视读写保护架，包括竖杆1，竖杆1的底部固定安装有固定板2，竖杆1的顶部开设有第一槽3，第一槽3内滑动安装有移动杆4，移动杆4的顶端延伸至竖杆1的上方并固定安装有托板5，竖杆1的一侧开设有移动槽6，移动槽6内滑动安装有压板7，压板7与固定板2相适配，固定板2上开设有转动孔8，转动孔8转动安装有丝杆9，丝杆9的顶端转动安装在移动槽6的顶部内壁上，且压板7螺纹套设在丝杆9上，丝杆9的底端延伸至固定板2的下方并固定安装有旋钮10，移动杆4的一侧开设有多个销槽11，第一槽3的一侧内壁上开设有第二槽12，第二槽12内滑动安装有销座13，且销座13与对应的销槽11相适配，第二槽12的一侧内壁上开设有螺纹孔14，螺纹孔14内螺纹安装有调节螺杆15，且调节螺杆15的一端延伸至竖杆1的外侧，调节螺杆15的另一端转动安装在销座13上。本技术中，固定板2和压板7相互连接的一侧均固定安装有防滑垫16，且两个防滑垫16相适配，通过防滑垫16能够增加压板7与桌面的摩擦力。本技术中，托板5的顶部固定安装有保护垫17，且保护垫17设置位于海绵垫，通过托板5能够对人们的下颚进行支撑，通过海绵垫能够对下颚进行保护。本技术中，第一槽3的两侧内壁上均开设有限位槽，移动杆4的两侧均固定安装有限位座，且限位座与对应的限位槽滑动连接，由于设置有限位座和限位槽，能够使得移动杆4进行稳定的移动。本技术中，移动槽6的两侧内壁上均开设有滑动槽，压板7的两侧均固定安装有滑动座，且滑动座与对应的滑动槽滑动连接，由于设置有滑动座和滑动槽，能够使得压板7进行稳定的移动。本技术中，销座13的一侧开设有转动槽，且调节螺杆15的另一端转动安装在转动槽内，调节螺杆15的另一端固定安装有把手。本技术中，当不同的人群进行读写时，通过保护架能够防止儿童过度低头，首先对保护架进行安装，首先固定板2与桌板的底部相接触，此时压板7位于桌板的上方，通过转动旋钮10，旋钮10能够带动丝杆9进行转动，丝杆9的转动能够带动压板7向下移动，压板7向下能够对桌板进行挤压，通过压板7和固定板2的配合，能够把竖杆1和托板5固定安装在桌板上，而不同年龄的人群，由于身高的差异需要托板5的高度不同，当对托板5进行调节时，首先转动调节螺杆15，在螺纹孔14的作用下，能够使得调节螺杆15一边转动移动移动，调节螺杆15的移动能够带动销座13进行移动并脱离对应的销槽11，从而解除对移动杆4的固定，通过向上移动托板5，能够对托板5进行高度调节，当调节到合适的位置后，反向转动调节螺杆15，能够使得销座13进行复位并卡入对应的销槽11内，从而能够对托板5进行固定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种预防近视读写保护架，包括竖杆（1），其特征在于，所述竖杆（1）的底部固定安装有固定板（2），竖杆（1）的顶部开设有第一槽（3），第一槽（3）内滑动安装有移动杆（4），移动杆（4）的顶端延伸至竖杆（1）的上方并固定安装有托板（5），竖杆（1）的一侧开设有移动槽（6），移动槽（6）内滑动安装有压板（7），压板（7）与固定板（2）相适配，固定板（2）上开设有转动孔（8），转动孔（8）转动安装有丝杆（9），丝杆（9）的顶端转动安装在移动槽（6）的顶部内壁上，且压板（7）螺纹套设在丝杆（9）上，丝杆（9）的底端延伸至固定板（2）的下方并固定安装有旋钮（10），移动杆（4）的一侧开设有多个销槽（11），第一槽（3）的一侧内壁上开设有第二槽（12），第二槽（12）内滑动安装有销座（13），且销座（13）与对应的销槽（11）相适配，第二槽（12）的一侧内壁上开设有螺纹孔（14），螺纹孔（14）内螺纹安装有调节螺杆（15），且调节螺杆（15）的一端延伸至竖杆（1）的外侧，调节螺杆（15）的另一端转动安装在销座（13）上。/n

【技术特征摘要】
1.一种预防近视读写保护架，包括竖杆（1），其特征在于，所述竖杆（1）的底部固定安装有固定板（2），竖杆（1）的顶部开设有第一槽（3），第一槽（3）内滑动安装有移动杆（4），移动杆（4）的顶端延伸至竖杆（1）的上方并固定安装有托板（5），竖杆（1）的一侧开设有移动槽（6），移动槽（6）内滑动安装有压板（7），压板（7）与固定板（2）相适配，固定板（2）上开设有转动孔（8），转动孔（8）转动安装有丝杆（9），丝杆（9）的顶端转动安装在移动槽（6）的顶部内壁上，且压板（7）螺纹套设在丝杆（9）上，丝杆（9）的底端延伸至固定板（2）的下方并固定安装有旋钮（10），移动杆（4）的一侧开设有多个销槽（11），第一槽（3）的一侧内壁上开设有第二槽（12），第二槽（12）内滑动安装有销座（13），且销座（13）与对应的销槽（11）相适配，第二槽（12）的一侧内壁上开设有螺纹孔（14），螺纹孔（14）内螺纹安装有调节螺杆（15），且调节螺杆（15）的一端延伸至竖杆（1）的外侧，调节螺杆（15）的另一端转动安装在销座（13）上。


2.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡晨昕，
申请(专利权)人：胡晨昕，
类型：新型
国别省市：浙江;33