本发明专利技术公开了一种用于不同身高学生心理状态测评的装置，包括座椅，所述座椅的底部固定连接有支腿，所述座椅的侧壁开设有凹槽，所述凹槽的内侧壁固定连接有转轴，所述转轴的外侧壁贯穿转动连接有连接块，所述连接块的端部固定连接有操作板，本发明专利技术当不同身高的人员使用时，通过人员坐在座椅上，人员的脚踩在推板上，通过人员的伸腿使得推板沿推板槽的内侧壁向下滑动，进而使得拉绳拉动滑块沿滑槽的内侧壁向上滑动，通过滑块的向上滑动带动连接板的向上移动，进而使得测评器向上移动，实现了对测评器的高度调节，便于了不同身高的人员使用，提高了人员进行测评时的舒适度，保证了测评的准确性，提高了该装置的适用范围。
【技术实现步骤摘要】
一种用于不同身高学生心理状态测评的装置
本专利技术涉及心理测评
，尤其涉及一种用于不同身高学生心理状态测评的装置。
技术介绍
经检索，中国专利号为CN209751063U的技术专利，公开了一种用于不同身高学生心理状态测评的装置，包括第一侧板和第二侧板，所述第一侧板位于第二侧板的一侧，且第一侧板与第二侧板通过转架转动连接，所述第二侧板的一端焊接有卡块，且第二侧板外壁上位于转架一侧的位置处通过转轴转动连接有测评主机，所述测评主机的一侧外壁上安装有电源开关，且测评主机靠近第二侧板的一侧外壁上焊接有螺杆座，本技术设置了伸缩杆、第一侧板、第二侧板、卡块和卡槽，该测评装置在使用时，首先需转动第一侧板，使得第一侧板与第二侧板呈垂直状态，并通过卡块和卡槽的卡合完成位置限定，从而形成整体测评装置的底座，保证测评装置在使用时放置的稳定。然而该测评装置在使用时，无法做到对测评器的高度调节，这会对不同升高的人使用带来麻烦，而且该装置需要人员进行测评器的清理，无法做到装置的自动清理，这会影响人员对测评器的使用情况，为此我们提出一种用于不同身高学生心理状态测评的装置来解决上述问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中无法做到测评器的高度调节以及测评器有效的清理的问题，而提出的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种用于不同身高学生心理状态测评的装置，包括座椅，所述座椅的底部固定连接有支腿，所述座椅的侧壁开设有凹槽，所述凹槽的内侧壁固定连接有转轴，所述转轴的外侧壁贯穿转动连接有连接块，所述连接块的端部固定连接有操作板，所述操作板的端部设置有第一磁性块，所述座椅的侧壁设置有第二磁性块，所述操作板的顶部固定连接有固定块，所述固定块的顶部开设有方形槽，所述方形槽的内侧壁滑动连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有测评器，所述测评器的侧壁贯穿固定连接有喇叭，所述连接板的外侧壁固定连接有升降调节清理机构。优选地，所述升降调节清理机构包括与连接板外侧壁固定连接的滑块，所述滑块的底部固定连接有气囊，所述气囊的端部固定连接有喷气口，所述滑块的外侧壁滑动连接有滑槽，所述滑块的顶部固定连接有拉绳，所述拉绳的端部固定连接有推板，所述推板的外侧壁滑动连接有推板槽，所述推板槽的外侧壁固定连接有连接杆，所述滑槽开设在方形槽的内侧壁上，所述气囊的外侧壁与方形槽的内侧壁固定连接，所述连接杆的端部与操作板的底部固定连接，所述喷气口开设在固定块的顶部。优选地，所述操作板的顶部放置有无线键盘，所述操作板的顶部放置有无线鼠标。优选地，所述操作板端部固定连接的第一磁性块与座椅侧壁固定连接的第二磁性块极性相反。优选地，所述支腿为对称设置，所述支腿的数量为两个，所述喇叭为对称设置，所述喇叭的数量为两个。优选地，所述凹槽设置为圆弧形，所述连接块设置为圆弧形，所述支腿设置为圆弧形。优选地，所述滑块为对称设置，所述滑块的数量为两个，所述滑槽为对称设置，所述滑槽的数量为两个，所述拉绳为对称设置，所述拉绳的数量为两个，所述连接杆为对称设置，所述连接杆的数量为两个，所述推板槽为对称设置，所述推板槽的数量为两个。优选地，所述滑块设置为凸型，所述滑槽设置为凹型，所述滑块的外侧壁与滑槽的内侧壁相适配，所述推板的端部设置为凸型，所述推板槽的内侧壁设置为凹型，所述推板的端部的外侧壁与推板槽的内侧壁相适配。相比现有技术，本专利技术的有益效果为：1、当不同身高的人员使用时，通过人员坐在座椅上，人员的脚踩在推板上，通过人员的伸腿使得推板沿推板槽的内侧壁向下滑动，进而使得拉绳拉动滑块沿滑槽的内侧壁向上滑动，通过滑块的向上滑动带动连接板的向上移动，进而使得测评器向上移动，实现了对测评器的高度调节，便于了不同身高的人员使用，提高了人员进行测评时的舒适度，保证了测评的准确性，提高了该装置的适用范围。2、当人员进行测评完成后，通过人员将脚移开推板时，测评器将会在自身重力作用下向下滑动，进而使得连接板沿方形槽的内侧壁向下滑动，进而使得拉绳拉动推板回到最初位置，通过连接板的向下滑动，使得连接板挤压气囊，使得气囊内部的气体通过喷气口吹向测评器的外表面，实现了对测评器外表面的有效清理，保证了测评器的整洁度，方便了下一个人员的使用，提高了下一个人进行测评时的舒适性，方便了人员的使用。附图说明图1为本专利技术提出的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置的正面剖视结构示意图；图2为本专利技术提出的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置的图1中A处放大结构示意图；图3为本专利技术提出的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置的图1中B处放大结构示意图；图4为本专利技术提出的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置的图1中C处放大结构示意图；图5为本专利技术提出的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置的操作板顶部俯视结构示意图；图6为本专利技术提出的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置的智能测评系统框图；图7为本专利技术提出的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置的心理状态测评单元框图。图中：1座椅、2凹槽、3转轴、4连接块、5操作板、6固定块、7方形槽、8气囊、9连接板、10测评器、11喇叭、12滑块、13滑槽、14拉绳、15连接杆、16推板槽、17推板、18喷气口、19支腿。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-7，一种用于不同身高学生心理状态测评的装置，包括座椅1，座椅1的底部固定连接有支腿19，支腿19为对称设置，支腿19的数量为两个，座椅1的侧壁开设有凹槽2，凹槽2的内侧壁固定连接有转轴3，转轴3的外侧壁贯穿转动连接有连接块4，凹槽2设置为圆弧形，连接块4设置为圆弧形，支腿19设置为圆弧形，连接块4的端部固定连接有操作板5，操作板5的顶部放置有无线键盘，操作板5的顶部放置有无线鼠标，操作板5的端部设置有第一磁性块，座椅1的侧壁设置有第二磁性块，操作板5端部固定连接的第一磁性块与座椅1侧壁固定连接的第二磁性块极性相反，操作板5的顶部固定连接有固定块6，固定块6的顶部开设有方形槽7，方形槽7的内侧壁滑动连接有连接板9，连接板9的顶部固定连接有测评器10，测评器10的侧壁贯穿固定连接有喇叭11，喇叭11为对称设置，喇叭11的数量为两个；当人员需要进行测评时，通过拉动操作板5使得第一磁性块与第二磁性块脱离吸合状态，这时便可转动操作板5使得连接块4沿转轴3转动，人员便可坐在座椅1上，然后人员通过拉动操作板5使得第一磁性块与第二磁性块相互吸合，保证了人员在进行使用时的稳定性，从而保证了人员进行测评时的准确性；连接板9的外侧壁固定连接有升降调节清理机构，升降调节清理机构包括与连接板9外侧壁固定连接的滑块12，滑块12的底部固定连接有气囊8，气囊8的端部固定连接有喷气口18本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种用于不同身高学生心理状态测评的装置，包括座椅(1)，其特征在于，所述座椅(1)的底部固定连接有支腿(19)，所述座椅(1)的侧壁开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)的内侧壁固定连接有转轴(3)，所述转轴(3)的外侧壁贯穿转动连接有连接块(4)，所述连接块(4)的端部固定连接有操作板(5)，所述操作板(5)的端部设置有第一磁性块，所述座椅(1)的侧壁设置有第二磁性块，所述操作板(5)的顶部固定连接有固定块(6)，所述固定块(6)的顶部开设有方形槽(7)，所述方形槽(7)的内侧壁滑动连接有连接板(9)，所述连接板(9)的顶部固定连接有测评器(10)，所述测评器(10)的侧壁贯穿固定连接有喇叭(11)，所述连接板(9)的外侧壁固定连接有升降调节清理机构。/n
【技术特征摘要】
1.一种用于不同身高学生心理状态测评的装置，包括座椅(1)，其特征在于，所述座椅(1)的底部固定连接有支腿(19)，所述座椅(1)的侧壁开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)的内侧壁固定连接有转轴(3)，所述转轴(3)的外侧壁贯穿转动连接有连接块(4)，所述连接块(4)的端部固定连接有操作板(5)，所述操作板(5)的端部设置有第一磁性块，所述座椅(1)的侧壁设置有第二磁性块，所述操作板(5)的顶部固定连接有固定块(6)，所述固定块(6)的顶部开设有方形槽(7)，所述方形槽(7)的内侧壁滑动连接有连接板(9)，所述连接板(9)的顶部固定连接有测评器(10)，所述测评器(10)的侧壁贯穿固定连接有喇叭(11)，所述连接板(9)的外侧壁固定连接有升降调节清理机构。
2.根据权利要求1所述的一种用于不同身高学生心理状态测评的装置，其特征在于，所述升降调节清理机构包括与连接板(9)外侧壁固定连接的滑块(12)，所述滑块(12)的底部固定连接有气囊(8)，所述气囊(8)的端部固定连接有喷气口(18)，所述滑块(12)的外侧壁滑动连接有滑槽(13)，所述滑块(12)的顶部固定连接有拉绳(14)，所述拉绳(14)的端部固定连接有推板(17)，所述推板(17)的外侧壁滑动连接有推板槽(16)，所述推板槽(16)的外侧壁固定连接有连接杆(15)，所述滑槽(13)开设在方形槽(7)的内侧壁上，所述气囊(8)的外侧壁与方形槽(7)的内侧壁固定连接，所述连接杆(15)的端部与操作板(5)的底部固定连接，所述喷气口(18)开设在固定块(6)的顶部。
3.根据权利要求1所述的一种用于不同身高学生心理状...
【专利技术属性】
技术研发人员：马娟，倪娜，白利峰，屈艳玲，
申请(专利权)人：陕西中医药大学，
类型：发明
国别省市：陕西;61
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