【技术实现步骤摘要】
一种便于学生管理使用的宣传栏
[0001]本技术涉及宣传器械
,具体为一种便于学生管理使用的宣传栏。
技术介绍
[0002]校园文化和学生管理教育都离不开宣传,一般在大学校园内开学季,学校里大量的社团会安排集中招新,招新过程中为了增加人气会使用宣传栏对新生展示社团文化及社团内部管理方式。
[0003]现有的宣传栏大多是固定安装放置的,不便于移动,加了滚轮的宣传栏,在指定地点使用时,由于社会招新人流量大,容易被人群推动移位,不便于固定在指定位置使用,常见画报展示方式通过胶水将画报粘贴在宣传面板上,该方式不仅操作繁琐,长期使用影响宣传面板的美观性,或者采用磁性块吸附,该方式粘贴强度不够,且磁性块在搬运过程中容易丢失。为此,我们提出一种便于学生管理使用的宣传栏。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种便于学生管理使用的宣传栏,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种便于学生管理使用的宣传栏,包括包括宣传面板和固定安装在宣传面板两侧的支撑 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于学生管理使用的宣传栏,包括宣传面板(1)和固定安装在宣传面板(1)两侧的支撑柱(2),其特征在于:所述支撑柱(2)的内部及宣传面板(1)的表面设有便于移动宣传栏、能稳定放置、且可以快速展示画报的辅助装置(3)。2.根据权利要求1所述的一种便于学生管理使用的宣传栏,其特征在于:所述辅助装置(3)包括设置在支撑柱(2)底部的调整腔(4),所述调整腔(4)的底部设有便于移动宣传栏、且可以将宣传栏稳定放置在指定位置使用的调节装置(5),所述宣传面板(1)的表面固定安装有多个可以配合展示画报或通知的上下对称的锁紧件(6)。3.根据权利要求2所述的一种便于学生管理使用的宣传栏,其特征在于:所述调节装置(5)包括滑动安装在两个支撑柱(2)底部调整腔(4)内的支撑板(7),两个所述支撑板(7)之间固定连接有连接板(8),所述支撑柱(2)的底端固定安装有配重块(25),所述配重块(25)的内部设有连接槽(26),所述连接板(8)滑动安装在连接槽(26)的底部,一个所述支撑板(7)的两端底部固定安装有脚轮(9),所述支撑板(7)的顶部中间固定安装有支撑杆(10),所述支撑杆(10)的中间设有一段螺纹杆(11),所述螺纹杆(11)的侧面啮合有驱动齿轮(12),所述驱动齿轮(12)的中间固定安装有驱动轴(13),所述驱动轴(13)贯穿支撑柱(2)...
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