一种便于携带的实训教学设备制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，具体涉及一种便于携带的实训教学设备，包括装置主体，所述装置主体的顶端设置有盖板，且盖板的上表面固定安装有把手，所述装置主体的一侧和盖板的两侧底端安装有卡固机构，所述卡固机构包括第一固定杆，且第一固定杆与盖板底端固定相连，所述盖板的上表面两端皆安装有第二固定杆。本实用新型专利技术通过设置有第一固定杆和拉板，通过拉板贯穿第一固定杆并插设在装置主体的内部，从而可以使拉板将第一固定杆进行固定，此时可以使盖板稳定的放置在装置主体的上表面，随后可以通过拎取把手，从而使放置在装置主体内表面的工具进行携带，便于多种工具携带，从而更好的对学生进行实训教学工作。从而更好的对学生进行实训教学工作。从而更好的对学生进行实训教学工作。

【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的实训教学设备


[0001]本技术涉及教学设备
，具体为一种便于携带的实训教学设备。

技术介绍

[0002]随着社会的飞速发展，市场所需的人才也越来越多，为了让学生能够更好的与社会进行接轨，因此学校一般都会开设实训教学课。
[0003]在实训老师进行实训授课时，由于实训时需要的工具一般都较多，因此可能会导致工具难以进行携带，从而可能会影响实训的授课内容，同时实训场所一般都不具备课桌，从而当需要进行演示时，可能会造成实训难以操作，影响学生进行学习，因此，针对以上问题，提出了一种便于携带的实训教学设备，来解决以上问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种便于携带的实训教学设备，以解决上述
技术介绍
中提出由于实训时需要的工具一般都较多，因此可能会导致工具难以进行携带，从而可能会影响实训的授课内容，同时实训场所一般都不具备课桌，从而当需要进行演示时，可能会造成实训难以操作，影响学生进行学习的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于携带的实训教学设备，包括装置主体，所本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于携带的实训教学设备，包括装置主体(1)，其特征在于：所述装置主体(1)的顶端设置有盖板(2)，且盖板(2)的上表面固定安装有把手(3)，所述装置主体(1)的一侧和盖板(2)的两侧底端安装有卡固机构(4)，所述卡固机构(4)包括第一固定杆(41)，且第一固定杆(41)与盖板(2)底端固定相连，所述盖板(2)的上表面两端皆安装有第二固定杆(42)，所述第一固定杆(41)的外部设置有拉板(43)，且拉板(43)靠近第一固定杆(41)的一侧中心连接有限位杆(44)，并且限位杆(44)贯穿第一固定杆(41)并插设在装置主体(1)的内部，所述拉板(43)靠近第一固定杆(41)的一侧两端皆连接有第一伸缩杆(45)，且第一伸缩杆(45)远离拉板(43)的一端与装置主体(1)外表面相连接，所述第一伸缩杆(45)的表面套设有第一弹簧(46)，所述装置主体(1)的底端设置有支撑底板(5)，且支撑底板(5)的底端两侧皆安装有支撑底座(6)，所述装置主体(1)的内部和支撑底板(5)的顶端安装有调节机构(7)，所述调节机构(7)包括旋钮(71)，且旋钮(71)设置在装置主体(1)的外部，所述旋钮(71)靠近装置主体(1)的一侧两端皆连接有卡块(72)，且卡块(72)远离旋钮(71)的一端皆插设在装置主体(1)的内壁处，所述旋钮(71)靠近装置主体(1)的一侧中心连接有第二伸缩杆(73)，且第二伸缩杆(73)的表面套设有第二弹簧(74)，所述第二伸...

【专利技术属性】
技术研发人员：李建明，
申请(专利权)人：兰州现代职业学院，
类型：新型
国别省市：