一种教育学用互动教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教育设备技术领域，且公开了一种教育学用互动教学展示装置，包括展示框箱，所述展示框箱内腔后侧的中部固定安装有书写板，所述展示框箱内腔后侧的上下侧均开设有移动槽，所述移动槽的内腔活动连接有移动轮。该种教育学用互动教学展示装置，通过书写板的上下侧分别设有两个移动轮、两个伸缩杆、两个辅助板和两个弹簧，再通过两个弹簧在展示框箱的内腔里处于压缩的状态，使得移动板上的黑板擦能够与书写板的前侧紧密接触，通过拉动移动板可带动移动轮沿着移动槽的轨迹移动，从而带动了移动板后侧的黑板擦在书写板的前侧移动，由于弹簧的弹力，便于将书写板上下笔很重的粉笔字全部擦拭掉。笔字全部擦拭掉。笔字全部擦拭掉。

【技术实现步骤摘要】
一种教育学用互动教学展示装置


[0001]本技术涉及教育设备
，具体为一种教育学用互动教学展示装置。

技术介绍

[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高。
[0003]现有的教育学用互动教学展示装置，虽然已经有装置可以快速将黑板上粉笔写的字擦掉，降低老师的劳动程度，但是，由于粉笔写出来字的力度有轻有重，现有的教育学用互动教学展示装置难以将下笔重的粉笔字擦拭掉，从而影响教育学用互动教学展示装置的正常使用。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种教育学用互动教学展示装置，解决了
技术介绍
提出的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0008]一种教育学用互动教学展示装置，包括展示框箱，所述展示框箱内腔后侧的中部固定安装有书写板，所述展示框箱内腔后侧的上下侧均开本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育学用互动教学展示装置，包括展示框箱(1)，其特征在于：所述展示框箱(1)内腔后侧的中部固定安装有书写板(2)，所述展示框箱(1)内腔后侧的上下侧均开设有移动槽(3)，所述移动槽(3)的内腔活动连接有移动轮(4)，所述移动轮(4)的前侧固定安装有移动板(5)，所述移动板(5)的后侧活动套接有黑板擦(6)，所述黑板擦(6)的后侧活动连接在书写板(2)的前侧，所述移动板(5)前侧的上下侧均通过伸缩杆(7)固定安装有辅助板(8)，所述伸缩杆(7)的外侧活动套接有弹簧(9)，所述弹簧(9)的两端分别固定安装在辅助板(8)的后侧和移动板(5)的前侧。2.根据权利要求1所述的一种教育学用互动教学展示装置，其特征在于：所述黑板擦(6)的前侧开设有六角槽(10)，所述移动板(5)的后侧固定安装有位于六角槽(10)内腔的六角板(11)，所述展示框箱(1)的一侧通过合页固定安装有侧门板(12)，所述侧门板(12)的一侧固定安装有拉手板(13)。3.根据权利要求2所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈威龙，
申请(专利权)人：广安职业技术学院，
类型：新型
国别省市：