本实用新型专利技术提供一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，包括：支架；所述支架还包括有下滑通道；所述支架的内侧固定安装设置有下滑通道，且下滑通道的一侧开设有槽口；所述下滑通道的一侧固定设置有固定块；所述下滑通道的底部通过铰连接旋转设置有抛球通道；所述抛球通道的顶部右侧一体式设置有连接块；通过设置有下滑通道、固定块和抛球通道，能够保证每次只有一个篮球能够进入抛球通道内，避免了因篮球在通道内卡住而影响训练进度的问题，具有良好的实用性；通过设置有有连接块，能够便于对抛球通道的角度进行调整，从而能够便于根据不同的训练需要调整抛球通道的角度，调节速度较快，便与不同训练科目的开展，提高训练效率。率。率。
【技术实现步骤摘要】
一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置
[0001]本技术属于篮球训练
，更具体地说，特别涉及一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置。
技术介绍
[0002]在篮球训练中，需要辅助人员帮助训练人员进行捡球抛球，当辅助人员不在时，训练人员自行捡球抛球会使训练人员训练难度加大，也会降低训练人员的训练积极性，训练进度受人为因素影响，篮球训练用抛球装置能够方便训练人员自主进行篮球抛射训练，有利于篮球训练进程。
[0003]经过检索例如专利号为CN211215337U的专利公开了一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，包括篮筐和下支架，所述篮筐的下方安装球筒，且球筒的底部连接有轴承，所述轴承的内侧衔接有螺纹管，且螺纹管的下方安装有抛射筒，所述抛射筒的内侧安装有篮球本体，且篮球本体的边侧衔接有缓冲板，所述缓冲板的边侧安装有弹簧，且弹簧远离缓冲板的另一侧安装有固定板，并且固定板的中间位置安装有弹射系统，所述下支架位于抛射筒的边侧，且下支架的上方安装有上支架。该便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，与现有的篮球训练用抛球装置相比，方便用户对抛射角度和高度进行调节，从而更好的方便用户进行抛球训练，操作简单。
[0004]基于上述，现有的篮球训练抛球装置无法对进入抛球通道的篮球数量进行控制，仅仅依靠通道的宽度进行控制，容易导致多个篮球在管道内卡住，从而影响训练，而且现有的训练装置不便于对篮球抛射的角度进行调节。
[0005]于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。
技术实现思路
[0006]为了解决上述技术问题，本技术提供一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的篮球训练抛球装置无法对进入抛球通道的篮球数量进行控制，仅仅依靠通道的宽度进行控制，容易导致多个篮球在管道内卡住，从而影响训练，而且现有的训练装置不便于对篮球抛射的角度进行调节的问题。
[0007]本技术一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：
[0008]一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，包括：支架；所述支架还包括有下滑通道；所述支架的内侧固定安装设置有下滑通道，且下滑通道的一侧开设有槽口；所述下滑通道的一侧固定设置有固定块；所述下滑通道的底部通过铰连接旋转设置有抛球通道，且抛球通道的一侧开设有槽口；所述抛球通道的顶部右侧一体式设置有连接块，且连接块的一侧开设有槽孔。
[0009]进一步的，所述支架还包括有篮筐；支架的底部通过螺栓固定安装设置有万向轮；
下滑通道的顶部固定安装设置有篮筐，且篮筐的外侧套设有球网。
[0010]进一步的，所述固定块还包括有第一挡杆、底座和卡块；固定块的右侧通过铰连接旋转设置有第一挡杆，且第一挡杆通过下滑通道一侧的槽口伸入下滑通道的内部；固定块的左侧通过铰连接旋转设置有底座，且底座的外侧开设有卡槽，底座与第一挡杆为同轴设置；固定块的左侧通过铰连接旋转设置有卡块，且卡块与固定块之间设置有弹簧连接。
[0011]进一步的，所述抛球通道还包括有第二挡杆、挂钩和弹射装置；抛球通道的左侧通过旋转设置有第二挡杆，且第二挡杆通过抛球通道一侧的槽口伸入抛球通道的内侧；抛球通道的左侧固定设置有挂钩；第二挡杆通过线绳与第一挡杆连接，且线绳穿过挂钩；抛球通道的后侧固定安装设置有弹射装置。
[0012]进一步的，所述连接块还包括有转轴、套筒、滑杆和固定杆；连接块一侧的槽孔内旋转设置有转轴，且转轴的右侧开设有槽孔，转轴均一体式设置于下滑通道的两侧；连接块的外侧一体式设置有套筒，且套筒一侧开设有卡槽；套筒的内部滑动设置有滑杆，且滑杆的外侧套设有弹簧，滑杆的外侧一体式设置有与套筒的卡槽贴合的挡块；滑杆的内侧一体式设置有固定杆，且固定杆的外壁与转轴右侧的槽孔内壁贴合。
[0013]与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
[0014]通过设置有下滑通道、固定块和抛球通道，能够保证每次只有一个篮球能够进入抛球通道内，从而能够防止篮球过多导致通道堵塞，篮球从篮筐内进入到下滑通道内，然后被第一挡杆卡住，此时下方的抛球通道内弹射出篮球后，带动第二挡杆运动，第二挡杆通过线绳带动卡块向一侧运动，此时卡块脱离底座外侧的卡槽，在重力的作用下，下滑通道内的篮球推开第一挡杆划入到抛球通道内，同时，卡块弹簧的作用力下，回位卡在底座的下一个卡槽内，从而固定第一挡杆对下一个篮球进行固定，同时拉动第二挡杆回位；避免了因篮球在通道内卡住而影响训练进度的问题，具有良好的实用性。
[0015]通过设置有有连接块，能够便于对抛球通道的角度进行调整，从而能够便于根据不同的训练需要调整抛球通道的角度，需要调整抛球通道的角度时，向外侧拉动滑杆，时固定杆从转轴的槽孔内抽出，然后旋转连接块并带动抛球通道进行旋转，调整到合适的角度后，将固定杆插入到转轴的槽孔内，并通过滑杆与套筒卡合固定，从而对连接块的角度进行固定，并对抛球通道的角度进行固定；调节速度较快，便与不同训练科目的开展，提高训练效率。
附图说明
[0016]图1是本技术的前视立体结构示意图。
[0017]图2是本技术的侧视立体结构示意图。
[0018]图3是本技术的下滑通道左侧剖视结构示意图。
[0019]图4是本技术的下滑通道轴侧剖视结构示意图。
[0020]图5是本技术的连接块拆分结构示意图。
[0021]图中，部件名称与附图编号的对应关系为：
[0022]1、支架；101、下滑通道；102、篮筐；2、固定块；201、第一挡杆；202、底座；203、卡块；3、抛球通道；301、第二挡杆；302、挂钩；303、弹射装置；4、连接块；401、转轴；402、套筒；403、滑杆；404、固定杆。
具体实施方式
[0023]下面结合附图和实施例对本技术的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不能用来限制本技术的范围。
[0024]在本技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0025]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，其特征在于，包括：支架（1）；所述支架（1）还包括有下滑通道（101）；所述支架（1）的内侧固定安装设置有下滑通道（101），且下滑通道（101）的一侧开设有槽口；所述下滑通道（101）的一侧固定设置有固定块（2）；所述下滑通道（101）的底部通过铰连接旋转设置有抛球通道（3），且抛球通道（3）的一侧开设有槽口；所述抛球通道（3）的顶部右侧一体式设置有连接块（4），且连接块（4）的一侧开设有槽孔。2.如权利要求1所述一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，其特征在于：所述支架（1）还包括有篮筐（102）；支架（1）的底部通过螺栓固定安装设置有万向轮；下滑通道（101）的顶部固定安装设置有篮筐（102），且篮筐（102）的外侧套设有球网。3.如权利要求1所述一种便于调节抛射角度的篮球训练用抛球装置，其特征在于：所述固定块（2）还包括有第一挡杆（201）、底座（202）和卡块（203）；固定块（2）的右侧通过铰连接旋转设置有第一挡杆（201），且第一挡杆（201）通过下滑通道（101）一侧的槽口伸入下滑通道（101）的内部；固定块（2）的左侧通过铰连接旋转设置有底座（202），且底座（202）的外侧开设有卡槽，底座（202）与第一挡杆（201）为同轴设置；固定块（2）的左侧通过铰连接旋转设置有卡块（203...
【专利技术属性】
技术研发人员：李立超，
申请(专利权)人：琼台师范学院，
类型：新型
国别省市：
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