一种光环境营造控制装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种光环境营造控制装置，包括壳体，所述壳体的顶部外壁连接设有吸盘件，壳体的内壁连接设有灯具座，灯具座的内壁连接设有灯具本体；所述壳体的内壁还连接设有固定杆，该固定杆外壁套接设有导光膜；壳体的外壁还连接设有电机，该电机的输出端穿过壳体并连接设有转动轴，转动轴转动连接在壳体的两侧内壁，所述导光膜远离固定杆的一端固定连接在转动轴的外壁。本实用新型专利技术能够使学生体会到不同灯光与环境搭配的重要性，能更深刻的理解灯光能够给人情绪上的引导，且价格低廉，便于在教学上得到普及。

【技术实现步骤摘要】
一种光环境营造控制装置
本技术涉及光环境
，尤其涉及一种光环境营造控制装置。
技术介绍
光环境是由光(照度水平和分布、照明的形式)与颜色(色调、色饱和度、室内颜色分布、颜色显现)在室内建立的同房间形状有关的生理和心理环境，人们通过听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉认识世界，在所获得的信息中有80％来自光引起的视觉。因此，创造舒适的光环境，提高视觉效能，是建筑光学的主要研究课题。现代人对居住空间的灯光设计尤为重视，灯光是营造家居气氛的魔术师，它不但使家居气氛格外温馨，还有增加空间层次、增强室内装饰艺术效果和增添生活情趣等功能，在室内设计的教学过程中，需要学生亲身去感受不同灯光带来的不同氛围，感受不同灯光带来不同的情感，以使得学生在将来进行室内设计时，能够选择到更合适、贴切的灯光，但是现有的教学灯光一般是固定不变的，不能使学生感受不同灯光与同一个环境搭配的重要性，不能更深刻的理解灯光可以给人情绪上的引导，即便市面上有可以变换颜色的LED灯，但大多价格较昂贵，在教学上等不到普及。
技术实现思路
技术目的：本技术的目的是提供一种成本低、能够普遍应用于教学上的光环境营造控制装置。技术方案：本技术的光环境营造控制装置，包括壳体，所述壳体的顶部外壁连接设有吸盘件，壳体的内壁连接设有灯具座，灯具座的内壁连接设有灯具本体；所述壳体的内壁还连接设有固定杆，该固定杆外壁套接设有导光膜；壳体的外壁还连接设有电机，该电机的输出端穿过壳体并连接设有转动轴，转动轴转动连接在壳体的两侧内壁，所述导光膜远离固定杆的一端固定连接在转动轴的外壁。进一步说，本技术光环境营造控制装置的壳体的内壁连接有支撑板，支撑板的顶部连接有半透明板，该半透明板与灯具座的底壁相抵。壳体内壁还连接设有两个辅助杆，两个所述辅助杆分别连接在灯具座的两侧，导光膜滑动连接在该两个辅助杆的外壁。优选的，所述导光膜设置可为透光彩色塑料膜。再进一步说，本技术光环境营造控制装置的壳体的底壁开凿有凹槽，该凹槽内壁滑动连接有移动板，移动板与凹槽的顶部内壁之间连接有弹性元件，移动板远离弹性元件的一端连接有橡胶垫。更进一步说，本技术光环境营造控制装置的壳体的外壁连接有两个定位座，两个所述定位座通过销轴转动连接有把手。有益效果：与现有技术相比，本技术的优点为：首先，该光环境营造控制装置通过控制电机运行，使电机带动转动轴转动，进而对导光膜进行收卷，使导光膜上的不同颜色段将灯具本体发出的白光映射出不同的颜色，能够使学生体会到不同灯光与环境搭配的重要性，能更深刻的理解灯光可以给人情绪上的引导，且价格低廉，便于在教学上得到普及。其次，该光环境营造控制装置通过在灯具座的底部设置半透明板，且在半透明板外侧设置硫酸纸，可以使灯具本体照射的光线变的柔和、分散，避免导光膜经灯具本体直接照射出现白光圈且聚集，影响室内光照效果。再次，该光环境营造控制装置通过在壳体的底部设置移动板，避免吸盘件固定不牢靠时下坠，使弹性元件降低壳体的下降力度，避免壳体受损。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的壳体的剖面结构示意图一；图3为本技术的图2中A部分的结构示意图；图4为本技术的壳体的剖面结构示意图二；图中：1、壳体；101、支撑板；102、凹槽；2、吸盘件；3、灯具座；301、灯具本体；4、固定杆；401、导光膜；5、电机；501、转动轴；6、半透明板；7、辅助杆；8、移动板；801、橡胶垫；9、弹性元件；10、定位座；11、把手。具体实施方式下面结合附图对本技术的技术方案做进一步详细说明。如图1至图4所示，本技术的光环境营造控制装置，包括壳体1，壳体1的顶部外壁连接有吸盘件2。壳体1的外壁连接有电机5，电机5的输出端穿过壳体1并连接有转动轴501，转动轴501转动连接在壳体1的两侧内壁。壳体1的外壁连接有两个定位座10，两个定位座10通过销轴转动连接有把手11，便于装置的携带。壳体1的底壁开凿有凹槽102，凹槽102内壁滑动连接有移动板8，移动板8与凹槽102的顶部内壁之间连接有弹性元件9，移动板8远离弹性元件9的一端连接有橡胶垫801，通过在壳体1的底部设置移动板8，避免吸盘件2固定不牢靠时下坠，使弹性元件9可以降低壳体1的下降力度，避免壳体1受损。壳体1的内壁连接有灯具座3，灯具座3内壁螺纹连接有灯具本体301，壳体1内壁连接有固定杆4，固定杆4外壁套接有透光彩色塑料膜导光膜401，该导光膜401远离固定杆4的一端固定连接在转动轴501的外壁。壳体1的内壁连接有支撑板101，支撑板101的顶部连接有半透明板6，半透明板6与灯具座3的底壁相抵，半透明板6可以设置为亚克力板，且半透明板6外壁设置有硫酸纸。壳体1内壁连接有两个辅助杆7，两个辅助杆7分别连接在灯具座3的两侧，且导光膜401滑动连接在两个辅助杆7的外壁。工作原理：装置在使用时，可以通过吸盘件2将整个装置吸附到指定的位置，避免取下时对固定物造成损害，能够将装置固定在天花板上取代原有的灯光，以满足教学的需求，需要变换灯光颜色以搭配环境时，通过控制电机5运行，使电机5的输出端带动转动轴501转动，进而使转动轴501带动导光膜401收卷，导光膜401设置为透光彩色塑料膜，多个颜色设置为多个相同长度的区域进行光线映射，当需要红光时，使转动轴501转动，导光膜401在辅助杆7上滑动，当红色区域的导光膜401置于两个辅助杆7之间时，即红色区域的导光膜401置于灯具本体301的下方时，可以通过红色的导光膜401将灯具本体301发出的白光映射出红色，进而可以使学生体会到不同灯光与环境搭配的重要性，能更深刻的理解灯光可以给人情绪上的引导，且价格低廉，便于在教学上得到普及。且通过在灯具座3的底部设置半透明板6，且在半透明板6外侧设置硫酸纸，可以使灯具本体301照射的光线变的柔和、分散，避免导光膜401经灯具本体301直接照射出现白光圈且聚集，影响室内的光照效果。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种光环境营造控制装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)的顶部外壁连接设有吸盘件(2)，壳体(1)的内壁连接设有灯具座(3)，灯具座(3)的内壁连接设有灯具本体(301)；/n所述壳体(1)的内壁还连接设有固定杆(4)，该固定杆(4)外壁套接设有导光膜(401)；壳体(1)的外壁还连接设有电机(5)，该电机(5)的输出端穿过壳体(1)并连接设有转动轴(501)，转动轴(501)转动连接在壳体(1)的两侧内壁，所述导光膜(401)远离固定杆(4)的一端固定连接在转动轴(501)的外壁。/n

【技术特征摘要】
1.一种光环境营造控制装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)的顶部外壁连接设有吸盘件(2)，壳体(1)的内壁连接设有灯具座(3)，灯具座(3)的内壁连接设有灯具本体(301)；
所述壳体(1)的内壁还连接设有固定杆(4)，该固定杆(4)外壁套接设有导光膜(401)；壳体(1)的外壁还连接设有电机(5)，该电机(5)的输出端穿过壳体(1)并连接设有转动轴(501)，转动轴(501)转动连接在壳体(1)的两侧内壁，所述导光膜(401)远离固定杆(4)的一端固定连接在转动轴(501)的外壁。


2.根据权利要求1所述的光环境营造控制装置，其特征在于：所述壳体(1)的内壁连接有支撑板(101)，支撑板(101)的顶部连接有半透明板(6)，该半透明板(6)与灯具座(3)的底壁相抵。


3.根据权利要求1所述的光...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁闽，
申请(专利权)人：南京明仁光电科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32