一种高中学生用便携式文具存储盒制造技术

本实用新型专利技术涉及学习文具技术领域，具体涉及一种高中学生用便携式文具存储盒，包括装置主体，所述装置主体的顶端表面通过铰接轴铰接有盒盖，且盒盖的表面固定连接有封条，所述装置主体的底端内壁表面插设有固定机构，所述固定机构包括滑块，所述装置主体的底端内壁表面插设有滑块。该装置设置有固定机构，将盒盖从装置主体顶端表面打开，将橡皮一端抵住连接板，然后向下按橡皮将橡皮挤进连接板与挡板之间，连接板受到橡皮进入的力横向移动，连接板通过滑块与装置主体组成滑动连接，有利于连接板受到橡皮挤压后横向移动，并为橡皮提供支撑，橡皮放在连接板与挡板之间时，弹簧通过自身弹力将连接板向挡板顶，从而配合挡板将橡皮固定。

【技术实现步骤摘要】
一种高中学生用便携式文具存储盒
本技术涉及学习文具
，具体为一种高中学生用便携式文具存储盒。
技术介绍
在人们生活中学习用品的种类十分丰富，并且随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展，传统的学习用品已经不能满足人们对学习用品的需求，电子学习用品异军突起，受到了越来越多年轻人的青睐，我国庞大的学习用品消费群体每年用于购买学习用品的支出可观，学习用品市场正在吸引越来越多商家的关注。在学生的日常学习过程中，文具盒必不可少，现如今的文具盒各式各样，但是大部分都有一个问题，不便于携带，且放置在其中的文具在携带的过程中，由于移动时晃动受到碰撞，在文具盒内部伤害文具的内壁，导致文具盒的颜值和内部极其不整洁，因此，亟需一种高中学生用便携式文具存储盒来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高中学生用便携式文具存储盒，以解决上述
技术介绍
中提出的在学生的日常学习过程中，文具盒必不可少，现如今的文具盒各式各样，但是大部分都有一个问题，不便于携带，且放置在其中的文具在携带的过程中，由于移动时晃动受到碰撞，在文具盒内部伤害文具本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中学生用便携式文具存储盒，包括装置主体（1），其特征在于：所述装置主体（1）的顶端表面通过铰接轴铰接有盒盖（2），且盒盖（2）的表面固定连接有封条（3），所述装置主体（1）的底端内壁表面插设有固定机构（4），所述固定机构（4）包括滑块（41），所述装置主体（1）的底端内壁表面插设有滑块（41），且滑块（41）远离装置主体（1）底端内壁表面的一端固定连接有连接板（42），所述连接板（42）的一侧固定连接有伸缩杆（43），且伸缩杆（43）的表面套设有弹簧（44），所述弹簧（44）的表面套设有防护布（45），所述连接板（42）远离伸缩杆（43）的一侧与橡皮（46）相抵触，且橡皮（46）远离...

【技术特征摘要】
1.一种高中学生用便携式文具存储盒，包括装置主体（1），其特征在于：所述装置主体（1）的顶端表面通过铰接轴铰接有盒盖（2），且盒盖（2）的表面固定连接有封条（3），所述装置主体（1）的底端内壁表面插设有固定机构（4），所述固定机构（4）包括滑块（41），所述装置主体（1）的底端内壁表面插设有滑块（41），且滑块（41）远离装置主体（1）底端内壁表面的一端固定连接有连接板（42），所述连接板（42）的一侧固定连接有伸缩杆（43），且伸缩杆（43）的表面套设有弹簧（44），所述弹簧（44）的表面套设有防护布（45），所述连接板（42）远离伸缩杆（43）的一侧与橡皮（46）相抵触，且橡皮（46）远离连接板（42）的一端与挡板（47）相抵触，所述装置主体（1）的底端内壁表面固定连接有夹持机构（5），所述夹持机构（5）包括第一夹块（51），所述装置主体（1）的底端内壁表面固定连接有第一夹块（51），且第一夹块（51）的一侧铰接有连接块（52），所述连接块（52）远离第一夹块（51）的一端铰接有第二夹块（53），且第二夹块（53）远离连接块（52）的...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：杨玘坤，
类型：新型
国别省市：山东;37