【技术实现步骤摘要】
一种艺术创作用翻转绘图装置
本专利技术涉及一种绘图装置，具体是一种艺术创作用翻转绘图装置。
技术介绍
美术教育中的美术学科性专业，是一种以教育为手段，向学生传授一定的美术知识和技能，发展和传播美术文化，以美术为媒介，通过美术教学，培养学生的道德情操审美能力，发展智力和创造力，获取一般教育学意义的功效，美术绘画教学中教师向学生展示作品所使用的展示装置便是绘画架，用以支撑展示作品，方便教师向学生讲解。在绘画过程中，我们都会使用到绘画板，现有的绘画板支架存在使用过程中其角度无法调节，且无法根据不同身高的人进行调节，其实用性能比较差。公开号为CN212276621U，名为“一种具有高度调节机构的美术教学用绘画架”的技术中通过转动转动盘传动第二转杆转动从而带动升降杆升降实现调节滑板的高低，通过拉动拉杆对画板的角度进行调节，其不足之处在于：1、升降画板和调节画板角度分为多个步骤，过程繁琐；2、画板通过两个升降杆进行支撑，稳定性差；3、装置不能收缩折叠，不便于携带。
技术实现思路
基于上述
技术介绍
中所提...
【技术保护点】
1.一种艺术创作用翻转绘图装置，其特征在于，所述装置包括有画板(1)、用于调节画板(1)的高度及翻转角度的调节单元、可收折的支撑单元、动力单元；/n所述支撑单元上设置有调节单元，所述调节单元的伸缩端与画板(1)连接；/n所述动力单元通过同一动力源同时传动调节单元、支撑单元。/n
【技术特征摘要】
1.一种艺术创作用翻转绘图装置，其特征在于，所述装置包括有画板(1)、用于调节画板(1)的高度及翻转角度的调节单元、可收折的支撑单元、动力单元；
所述支撑单元上设置有调节单元，所述调节单元的伸缩端与画板(1)连接；
所述动力单元通过同一动力源同时传动调节单元、支撑单元。
2.根据权利要求1所述的一种艺术创作用翻转绘图装置，其特征在于，所述调节单元包括有第一套筒(2)、第二套筒(3)、第三套筒(4)、第四套筒(5)、第一伸缩杆(6)、第二伸缩杆(7)、第一通槽(8)、第二通槽(9)、第一插销(10)、第二插销(11)、第一滑槽(12)、第一转杆(13)、第二转杆(14)；
所述画板(1)的两侧壁上均开设有第一滑槽(12)，两个所述第一套筒(2)一端固定在支撑单元上，另一端与第一伸缩杆(6)的一端滑动套合，两个所述第一伸缩杆(6)的另一端分别通过一连接杆与画板(1)的两侧壁上的第一滑槽(12)滑动配合，两个所述第一套筒(2)外壁上均开设有第一通槽(8)，所述第一伸缩杆(6)与第一套筒(2)滑动套合的一端均固定有第三套筒(4)，所述第三套筒(4)的开口端穿过第一通槽(8)，所述第一转杆(13)的两端分别与两个第三套筒(4)转动套合，所述第一转杆(13)与两个第三套筒(4)转动套合处均设置有第一插销(10)，所述第二套筒(3)一端固定在支撑单元上，另一端与第二伸缩杆(7)的一端滑动套合，所述第二伸缩杆(7)的另一端与画板(1)的下端面铰接，所述第二套筒(3)外壁上开设有第二通槽(9)，所述第二伸缩杆(7)与第二套筒(3)滑动套合的一端外壁与第四套筒(5)的一端铰接，所述第四套筒(5)的另一端伸出第二通槽(9)并与第二转杆(14)的一端滑动套合，所述第二转杆(14)的另一端与第一转杆(13)垂直固定，所述第二转杆(14)与第四套筒(5)的滑动套合处设置有第二插销(11)，所述第二伸缩杆(7)与动力单元的动力输出端连接。
3.根据权利要求2所述的一种艺术创作用翻转绘图装置，其特征在于，所述支撑单元包括有第一铰接杆(15)、第二铰接杆(16)、第三转杆(17)、第四转杆(18)、第一螺纹套(19)、第二螺纹套(20)、第一支撑杆(21)、第二支撑杆(22)、收纳箱(23)、第二滑槽(24)、第一滑块(25)、第二滑块(26)；
所述第一套筒(2)、第二套筒(3)均固定在收纳箱(23)顶板的上端面，所述收纳箱(23)底板的下端面平行开设有两个第二滑槽(24)，所述两个第二滑槽(2...
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