一种教育管理教学资料分类整理统计装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种教育管理教学资料分类整理统计装置，包括放置柜，所述放置柜的底部固定安装有支撑座，支撑座的顶部设有收纳槽，收纳槽内滑动安装有支撑板，支撑板的底部四角均固定安装有轮架，轮架的底侧安装有脚轮。本发明专利技术在不需要移动时，其脚轮是收纳在收纳槽内的，这样可以避免整个装置对脚轮的直接支撑压力，有利于保障脚轮的使用寿命，确保了后续正常的移动使用；而且将脚轮移动出来时，便于对整个装置进行移动，并且可以通过定位块与定位槽的定位配合，能够对脚轮进行相对定位固定，这样当后续通过脚轮移动时，可以确保整个装置在移动时的稳定性，有利于保障移动时的正常使用。

【技术实现步骤摘要】
一种教育管理教学资料分类整理统计装置
本专利技术涉及医疗器械
，尤其涉及一种教育管理教学资料分类整理统计装置。
技术介绍
教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容，学校里大量的教学资料都摆放在档案柜中。例如，现有技术中CN210652401U，公开了一种教育管理教学资料分类整理统计装置，包括放置柜，所述放置柜的两侧内壁上均开设有第一滑槽，两个第一滑槽内均滑动安装有第一滑块，第一滑槽内设有控制装置，第一滑块与控制装置相适配，两个第一滑块相互靠近的一侧固定安装有同一个放置板。该放置柜中的放置板的位置可以调节，可以分类放置不同的教学资料，且大小不同的教学资料均可放入柜中，方便对教学资料进行快速统计。而现有的档案柜，虽然能够对教学资料进行分类和统计。但在放置柜底部所设置的脚轮都本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育管理教学资料分类整理统计装置，包括放置柜(1)，其特征在于，所述放置柜(1)的底部固定安装有支撑座(2)，支撑座(2)的顶部设有收纳槽(3)，收纳槽(3)内滑动安装有支撑板(4)，支撑板(4)的底部四角均固定安装有轮架(5)，轮架(5)的底侧安装有脚轮(6)，且脚轮(6)的底部活动贯穿至支撑座(2)的下方，收纳槽(3)内设置有收纳机构，且脚轮(6)均通过收纳机构活动安装于收纳槽(3)内，所述收纳槽(3)内还设置有用于对支撑板(4)进行定位的固定机构；/n所述收纳机构包括固定安装于收纳槽(3)底部内壁上的电机一(8)，电机一(8)的输出端固定套接有主动轮(9)，收纳槽(3)的底部内壁...

【技术特征摘要】
1.一种教育管理教学资料分类整理统计装置，包括放置柜(1)，其特征在于，所述放置柜(1)的底部固定安装有支撑座(2)，支撑座(2)的顶部设有收纳槽(3)，收纳槽(3)内滑动安装有支撑板(4)，支撑板(4)的底部四角均固定安装有轮架(5)，轮架(5)的底侧安装有脚轮(6)，且脚轮(6)的底部活动贯穿至支撑座(2)的下方，收纳槽(3)内设置有收纳机构，且脚轮(6)均通过收纳机构活动安装于收纳槽(3)内，所述收纳槽(3)内还设置有用于对支撑板(4)进行定位的固定机构；
所述收纳机构包括固定安装于收纳槽(3)底部内壁上的电机一(8)，电机一(8)的输出端固定套接有主动轮(9)，收纳槽(3)的底部内壁上转动安装有对称设置的转动柱(12)，且转动柱(12)的顶端转动安装于放置柜(1)的底部，两个转动柱(12)上均固定套接有从动轮(11)，且两个从动轮(11)与主动轮(9)之间均通过同一个链带(10)传动连接，所述支撑板(4)上对称设置有安装孔，且安装孔内固定套接有螺纹管(13)，转动柱(12)贯穿螺纹管(13)并与螺纹管(13)螺纹连接，所述支撑板(4)的两端均固定连接有滑块(14)，收纳槽(3)的两侧内壁上均设有滑槽(15)，且滑块(14)沿竖直方向滑动安装于滑槽(15)内；
所述固定机构包括设于支撑板(4)两端的移动槽(18)，移动槽(18)内滑动安装有移动柱(145)，滑块(14)的内部设有移动腔(140)，且移动柱(145)的一端延伸至移动腔(140)内并固定连接有移动块(146)，移动块(146)的外侧固定连接有定位块(147)，所述滑槽(15)的左下侧内壁上设有定位槽(151)，且定位块(147)与定位槽(151)相适配，位于移动块(146)右侧的移动腔(140)的底部内壁上固定安装有电机二(141)，电机二(141)的输出端固定连接有转轴(142)，且转轴(142)的顶端转动安装于移动腔(140)的顶部内壁上，转轴(14...

【专利技术属性】
技术研发人员：李学华，
申请(专利权)人：潍坊科技学院，
类型：发明
国别省市：山东;37