【技术实现步骤摘要】
一种室内设计教学用图纸展板
本专利技术涉及到教学用具
，尤其涉及到一种室内设计教学用图纸展板。
技术介绍
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的生活环境。室内设计出图的种类一般分为施工图和效果图，图纸展示需要将图纸放到展板上。传统的室内设计图纸展板，大多数移动携带不太方便，展示时不能对展板的角度进行调节，观看起来较为麻烦，不便于进行使用。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种室内设计教学用图纸展板。本专利技术是通过以下技术方案实现：本专利技术提供了一种室内设计教学用图纸展板，该室内设计教学用图纸展板包括底座和展示板；其中，所述底座上对称设置有竖直的支架，所述展示板通过水平的转轴转动连接在两个支架之间，所述转轴贯穿其中一个支架后同轴固定连接有截面为正多边形的调节轴，所述调节轴上套设有适配的调节套，所述调节套通过水平的弹性限位伸缩杆与该支架连接；...
【技术保护点】
1.一种室内设计教学用图纸展板，其特征在于，包括：底座和展示板；其中，/n所述底座上对称设置有竖直的支架，所述展示板通过水平的转轴转动连接在两个支架之间，所述转轴贯穿其中一个支架后同轴固定连接有截面为正多边形的调节轴，所述调节轴上套设有适配的调节套，所述调节套通过水平的弹性限位伸缩杆与该支架连接；/n所述底座上转动连接有竖直的螺杆，所述螺杆上螺旋连接有可相对所述两个支架上下滑动且水平的中心杆，所述中心杆贯穿所述两个支架，且所述中心杆的两端分别固定连接有相互平行的n形架，两个n形架分列于所述两个支架外侧，且每个n形架的两侧竖架的底部分别设置有万向轮。/n
【技术特征摘要】
1.一种室内设计教学用图纸展板，其特征在于，包括：底座和展示板；其中，
所述底座上对称设置有竖直的支架，所述展示板通过水平的转轴转动连接在两个支架之间，所述转轴贯穿其中一个支架后同轴固定连接有截面为正多边形的调节轴，所述调节轴上套设有适配的调节套，所述调节套通过水平的弹性限位伸缩杆与该支架连接；
所述底座上转动连接有竖直的螺杆，所述螺杆上螺旋连接有可相对所述两个支架上下滑动且水平的中心杆，所述中心杆贯穿所述两个支架，且所述中心杆的两端分别固定连接有相互平行的n形架，两个n形架分列于所述两个支架外侧，且每个n形架的两侧竖架的底部分别设置有万向轮。
2.根据权利要求1所述的室内设计教学用图纸展板，其特征在于，所述转轴固定贯穿所述展示板，且所述转轴分别通过第一轴承与所述两个支架转动连接...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。