一种解题动画的生成方法及装置制造方法及图纸

本申请公开了一种解题动画的生成方法及装置，用以展示相同知识点下的各类题目场景，使得具体的题目场景具象化。所述方法包括：确定目标题目的知识点；根据所述知识点确定所述目标题目对应的参数变量，其中，所述参数变量包括元素变量和值变量；根据所述知识点以及所述目标题目对应的参数变量生成所述目标题目所对应的解题动画，以实现对所述目标题目解题过程的动态展示。采用本申请所提供的方案，通过对题目的解析确定题目对应的参数变量，并基于参数变量以解题动画的形式对解题过程进行动态展示，从而通过将题目转换成使解题者更加容易理解的表现方式，以提升解题者的学习效果及数字教学的质量。及数字教学的质量。及数字教学的质量。

【技术实现步骤摘要】
一种解题动画的生成方法及装置


[0001]本申请涉及数字教学领域，特别涉及一种解题动画的生成方法及装置。

技术介绍

[0002]在教学领域，很多类型的题目都可以通过改变题目中的元素变量和值变量来考察解题者对于同一题目的理解程度，例如，植树问题是一类经典数学题，其基础题目是“在一条路边植树，每隔5米种一棵，一共种了6棵树，问：这条路有多长？”，对于该题目，解题者能够解答，但是，如果改变题目中的的元素变量和值变量，将其变形为另一道题目：“在一根绳子上挂灯笼，每隔5米挂一个，一共挂了6个灯笼，问：这根绳子有多长？”。相当于换了一个题目场景，但是题目本质上是相同的，但是对于刚开始学习数学的解题者而言，换一种题目场景可能就无法解题，解题者的学习效果较差。
[0003]因此，亟需一种技术方案，将题目转换成使解题者更加容易理解的表现方式，以提升解题者的学习效果及数字教学的质量，是一亟待解决的技术问题。

技术实现思路

[0004]本申请实施例的目的在于提供一种解题动画的生成方法及装置，用以提升解题者的学习效果及数字教学的质量。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种解题动画的生成方法，包括：确定目标题目的知识点；根据所述知识点确定所述目标题目对应的参数变量，其中，所述参数变量包括元素变量和值变量；根据所述知识点以及所述目标题目对应的参数变量生成所述目标题目所对应的解题动画，以实现对所述目标题目解题过程的动态展示。2.如权利要求1所述的方法，所述确定目标题目的知识点，包括：对所述目标题目进行语义识别；对语义识别结果进行分析，以确定所述目标题目中的关键词；根据所述目标题目中的关键词确定目标题目的知识点。3.如权利要求2所述的方法，根据所述目标题目中的关键词确定目标题目的知识点，包括：根据所述目标题目中的关键词生成检索式；根据所述检索式在第一素材库中进行搜索，所述第一素材库用于存储所述知识点；在所述第一素材库中存在与所述检索式对应的搜索结果的情况下，根据所述搜索结果确定目标题目的知识点。4.如权利要求3所述的方法，所述在所述第一素材库中存在与所述检索式对应的搜索结果的情况下，根据所述搜索结果确定目标题目的知识点，包括：在所述检索式对应的搜索结果为一个的情况下，确定所述搜索结果为所述目标题目的知识点；或在所述检索式对应的搜索结果为多个的情况下，确定与所述检索式匹配程度最高的搜索结果为所述目标题目的知识点。5.如权利要求1所述的方法，所述方法还包括：接收对所述目标题目中元素变量和/或值变量进行改变的操作指令；根据所述对所述目标题目中元素变量和/或值变量进行改变的操作指令对所述解题动画中原有的图片素材进行调整。6.如权利要求5所述的方法，所述根据所述对所述目标题目中元素变量和/或值变量进行改变的操作指令对所述解题动画中原有的图片素材进行调整，包括：根据改变的元素变量从第二素材库中搜索与改变后的元素变...

【专利技术属性】
技术研发人员：段宝立，张晓平，
申请(专利权)人：联想北京有限公司，
类型：发明
国别省市：