【技术实现步骤摘要】
一种用于智慧黑板的可调节运输存储装置及其使用方法
本专利技术属于教育设备
，特别是涉及一种用于智慧黑板的可调节运输存储装置及其使用方法。
技术介绍
智慧黑板是传统黑板和多媒体教学之间的有机结合，无缝切换，同一块面积既实现普通黑板的粉笔书写功能，也提供了高清显示和互动触控，包含播放教学课件，视频，图片，动画以及批注等各种丰富的多媒体教学功能。产品将传统黑板与智能高清互动显示功能无缝结合，传统教学与现代科技深度融合，带来最佳的教学体验。智慧黑板通常包括拼接成型的电子平板和书写板，电子平板可以触控操作，以图片、视频等方式呈现教学内容，而书写板可以供教师书写板书，以板书的方式呈现教学内容。电子平板和书写板结合，可以实现传统教学和电子教学结合，提升教学效果。智慧黑板在运输时需要仔细防护，现有的运输存储装置结构简单，功能单一，智慧黑板在运输过程中很容易因为颠簸造成磕碰损伤，为解决这一问题，现在设计一种用于智慧黑板的可调节运输存储装置。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种用于智慧黑板的可调...
【技术保护点】
1.一种用于智慧黑板的可调节运输存储装置及其使用方法，包括固定座(1)，所述固定座(1)的一侧面并排设有若干存放槽(101)；所述存放槽(101)的相对两侧面底部分别设有一滑槽(102)；所述滑槽(102)上方设有一限位滑槽(103)；其特征在于：/n所述存放槽(101)内滑动安装有底座(2)；所述底座(2)上铰接安装有一安装座(3)；/n所述底座(2)的相对两侧面分别设有一滑动凸起(201)；所述滑动凸起(201)与滑槽(102)滑动配合；所述底座(2)的上表面前后两端分别设有一安装板(202)；所述安装板(202)的一侧面设有一安装轴孔(203)；所述安装板(202)的...
【技术特征摘要】
1.一种用于智慧黑板的可调节运输存储装置及其使用方法，包括固定座(1)，所述固定座(1)的一侧面并排设有若干存放槽(101)；所述存放槽(101)的相对两侧面底部分别设有一滑槽(102)；所述滑槽(102)上方设有一限位滑槽(103)；其特征在于：
所述存放槽(101)内滑动安装有底座(2)；所述底座(2)上铰接安装有一安装座(3)；
所述底座(2)的相对两侧面分别设有一滑动凸起(201)；所述滑动凸起(201)与滑槽(102)滑动配合；所述底座(2)的上表面前后两端分别设有一安装板(202)；所述安装板(202)的一侧面设有一安装轴孔(203)；所述安装板(202)的上表面为圆弧面(204)；其中，后端的所述安装板(202)两侧分别设有一限位凸起(205)；所述限位凸起(205)与限位滑槽(103)滑动配合；
所述安装座(3)的下方铰接安装在底座(2)上；所述安装座(3)的一侧面设有一安装槽(301)；所述安装槽(301)的前端面设有一第一挡板(303)；所述安装槽(301)的中间上下并排设有两个隔板(302)；两所述隔板(302)之间并排安装有若干减震器(4)；上方所述隔板(302)的上方安装有一丝杠螺杆(5)；下方所述隔板(302)与安装槽(301)的内侧面直接安装有一导向柱(6)；所述安装槽(301)的中间活动安装有一用于固定智慧黑板本体的卡装板(7)；
所述安装座(3)的前端面顶部设有一阶梯孔(304)；所述安装座(3)前后两端面下方均设有一安装销轴(305)；所述安装销轴(305)与安装轴孔(203)铰接配合；所述安装座(3)前端面中间设有一用于拉动安装座(3)的拉槽(306)；
所述丝杠螺杆(5)的后端通过卡环(501)活动安装在安装槽(301)的后端面上，所述丝杠螺杆(5)的前端穿过阶梯孔(304)并设有一把手(502)；
所述卡装板(7)为“n”形机构；所述卡装板(7)的正面上端设有一丝杠螺孔(701)；所述丝杠螺杆(701)与丝杠螺杆(5)啮合；所述卡装板(7)的正面下端设有一导向孔(702)；所述导向孔(702)与导向柱(6)滑动配合；所述卡装板(7)的下表面两侧分别设有一矩形凹槽(703)；所述矩形槽道(703)与隔板(302)滑动配合；所述卡装板(7)的一侧面设有一用于对智慧黑板本体限位的第二挡板(704)；
所述丝杠螺杆(5)驱动卡装板(7)沿导向柱(6)前后滑动；所述第一挡板(303)与第二挡板(704)配合固定智慧黑板本体。
2.根据权利要求1所述的一种用于智慧黑板的可调节运输存储装置...
【专利技术属性】
技术研发人员：朱玉荣，汤鹏飞，
申请(专利权)人：安徽文香信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽;34
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