一种儿童训练用篮球支架制造技术

技术编号:28357415 阅读:15 留言:0更新日期:2021-05-07 23:42
本实用新型专利技术公开了一种儿童训练用篮球支架,包括篮板,所述篮板的前端靠中部安装有篮筐,所述篮板的底端靠中部安装有支杆,所述支杆的底部安装有支撑底座,所述支撑底座与篮板之间安装有遮挡板,所述支撑底座的顶端靠中部开设有矩形槽,所述矩形槽的内部安装有套筒,所述支撑底座的内壁底端靠中部安装有液压缸,所述液压缸的顶部安装有顶板,所述顶板的顶端靠中部开设有卡槽,所述遮挡板的前端安装有回弹板,所述遮挡板的内壁一侧安装有若干组弹簧,所述遮挡板的底端一侧安装有连接板,所述遮挡板的一侧靠中部安装有固定板,所述固定板的两侧贯穿安装有转杆;本实用新型专利技术提高了篮球支架的使用范围,同时提高了儿童训练投篮的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童训练用篮球支架
本技术涉及篮球支架领域,具体为一种儿童训练用篮球支架。
技术介绍
儿童在发育成长时期,适合给儿童如棒球、网球、以及缩小体积的篮球等球状造形物进行玩耍,通过在进行模拟球类的运动中,提升儿童发育中的四肢协调性,促进脑部发育,现有的儿童训练用篮球支架的在调节完高度后,缺少固定的结构,导致篮球支架不稳定,存在倒塌的隐患,对儿童的安全存在威胁。现有的儿童训练用篮球支架在使用时存在一定的弊端,现有的儿童训练用篮球支架在调节完合适的高度后,缺少一定的固定结构,导致篮球架不稳定,对儿童的安全存在威胁;现有儿童训练用篮球支架缺少一些结构,导致在投篮过程中,篮球会投射至过远的地方,捡取比较麻烦,影响投篮训练效率,给实际使用带来了一定的影响。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种儿童训练用篮球支架,本技术能够有效的解决现有的儿童训练用篮球支架在调节完合适的高度后,缺少一定的固定结构,导致篮球架不稳定,对儿童的安全存在威胁;现有儿童训练用篮球支架缺少一些结构,导致在投篮过程中,篮球会投射至过远的地方,捡取比较麻烦,影响投篮训练效率的技术问题。本技术的目的可以通过以下技术方案实现:一种儿童训练用篮球支架,包括篮板,所述篮板的前端靠中部安装有篮筐,所述篮板的底端靠中部安装有支杆,所述支杆的底部安装有支撑底座,所述支撑底座与篮板之间安装有遮挡板,所述支撑底座的顶端靠中部开设有矩形槽,所述矩形槽的内部安装有套筒,所述支撑底座的内壁底端靠中部安装有液压缸,所述液压缸的顶部安装有顶板,所述顶板的顶端靠中部开设有卡槽;所述遮挡板的前端安装有回弹板,所述遮挡板的内壁一侧安装有若干组弹簧,所述遮挡板的底端一侧安装有连接板,所述遮挡板的一侧靠中部安装有固定板,所述固定板的两侧贯穿安装有转杆,所述转杆的外侧安装有支撑杆;作为本技术的进一步方案,所述篮筐的后端固定连接在篮板的前端,且篮板呈矩形设置,篮筐的底端安装有篮网。作为本技术的进一步方案,所述回弹板的一侧固定连接在弹簧的一端,弹簧的一端固定连接在遮挡板的内壁一侧,且回弹板的一侧通过弹簧活动连接在遮挡板的内壁一侧。作为本技术的进一步方案,所述连接板的一侧贯穿有螺纹孔,且螺纹孔的外侧安装有螺钉,遮挡板的底端通过连接板固定连接在支撑底座的后端。作为本技术的进一步方案,所述支杆的底端通过卡槽固定连接在顶板的顶端,且液压缸的顶端安装有液压杆,液压杆的顶端固定连接在顶板的底端。作为本技术的进一步方案,所述支撑杆的一端固定连接在转杆的外侧,且支撑杆通过转杆活动连接在固定板的内部。本技术的有益效果:本技术通过设置遮挡板可避免篮球跌落至更远的地方,利用回弹板与弹簧,通过弹簧的弹性,篮球撞向回弹板时,会被回弹,弹向投篮者的位置,方便了投篮的使用,不需要人为走向篮球,节省了时间,提高了投篮训练的效率,通过设置在遮挡板底端一侧的连接板,可将遮挡板固定住,利用设置在遮挡板后端的固定板与转杆和支撑杆,可提高遮挡板的承受力,避免篮球的冲击力过大而撞翻遮挡板,造成安全隐患;通过设置支撑底座内部底端安装的液压缸与液压杆,利用液压缸向上顶起,将通过卡槽固定在顶板顶端的支杆向上顶起,达到调节高度的目的,利用套筒增加固定的结构,使得调节高度后篮球架更加稳定,增加了篮球支架的使用安全性,通过设置矩形槽与套筒,固定角度,避免倾斜,影响篮球支架的正常使用,减少了操作失误,从而提高了篮球支架的使用范围。附图说明为了便于本领域技术人员理解,下面结合附图对本技术作进一步的说明。图1为本技术的整体示意图;图2为本技术的支撑底座与支杆的剖视图;图3为本技术遮挡板的侧面剖视图。图中:1、篮板;2、篮筐;3、遮挡板;4、支撑底座;5、支杆;6、套筒;7、矩形槽;8、顶板;9、液压缸;10、卡槽;11、回弹板;12、弹簧;13、连接板;14、固定板;15、转杆;16、支撑杆。具体实施方式下面将结合实施例对本技术的技术方案进行清除、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本技术保护的范围。如图1-3所示,一种儿童训练用篮球支架,包括篮板1,篮板1的前端靠中部安装有篮筐2,篮板1的底端靠中部安装有支杆5,支杆5的底部安装有支撑底座4,支撑底座4与篮板1之间安装有遮挡板3,支撑底座4的顶端靠中部开设有矩形槽7,矩形槽7的内部安装有套筒6,支撑底座4的内壁底端靠中部安装有液压缸9,液压缸9的顶部安装有顶板8,顶板8的顶端靠中部开设有卡槽10;遮挡板3的前端安装有回弹板11,遮挡板3的内壁一侧安装有若干组弹簧12,遮挡板3的底端一侧安装有连接板13,遮挡板3的一侧靠中部安装有固定板14,固定板14的两侧贯穿安装有转杆15,转杆15的外侧安装有支撑杆16。篮筐2的后端固定连接在篮板1的前端,且篮板1呈矩形设置,篮筐2的底端安装有篮网,设置篮网能够使得篮球穿过时能够短暂的停留,便于判断篮球进与否。回弹板11的一侧固定连接在弹簧12的一端,弹簧12的另一端固定连接在遮挡板3的内壁一侧,且回弹板11的一侧通过弹簧12活动连接在遮挡板3的内壁一侧,设置回弹板11在篮球投落至外侧时可使其回弹,避免篮球滚落至更远处,方便捡取。连接板13的一侧贯穿有螺纹孔,且螺纹孔的外侧安装有螺钉,遮挡板3的底端通过连接板13固定连接在支撑底座4的后端。支杆5的底端通过卡槽10固定连接在顶板8的顶端,且液压缸9的顶端安装有液压杆,液压杆的。支撑杆16的一端固定连接在转杆15的外侧,且支撑杆16通过转杆15活动连接在固定板14的内部,设置支撑杆16增加遮挡板3的稳定性,同时提高遮挡板3的承受力。本技术在使用时,首先将篮球投向篮板1与篮筐2,进行投篮训练,提高投篮精准度,在篮球进入篮筐2后,会落向地面继续弹射,利用设置的遮挡板3可避免篮球跌落至更远的地方,利用回弹板11与弹簧12,通过弹簧12的弹性,篮球撞向回弹板11时,会被回弹,弹向投篮者的位置,方便了投篮的使用,不需要人为走向篮球,节省了时间,提高了投篮训练的效率,通过设置在遮挡板3底端一侧的连接板13,可将遮挡板3固定住,利用设置在遮挡板3后端的固定板14与转杆15和支撑杆16,可提高遮挡板3的承受力,避免篮球的冲击力过大而撞翻遮挡板3,造成安全隐患,在是有篮球支架过程,利用支撑底座4内部底端安装的液压缸9与液压杆,通过液压缸9向上顶起,将通过卡槽10固定在顶板8顶端的支杆5向上顶起,利用套筒6增加固定的结构,使得调节高度后篮球架更加稳定,增加了篮球支架的使用安全性,通过设置矩形槽7与套筒6,固定角度,避免倾斜,影响篮球支架的正常使用,减少了操作失误,从而提高了篮球支架的使用范围,方便了使用,能本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童训练用篮球支架,其特征在于:包括篮板(1),所述篮板(1)的前端靠中部安装有篮筐(2),所述篮板(1)的底端靠中部安装有支杆(5),所述支杆(5)的底部安装有支撑底座(4),所述支撑底座(4)与篮板(1)之间安装有遮挡板(3),所述支撑底座(4)的顶端靠中部开设有矩形槽(7),所述矩形槽(7)的内部安装有套筒(6),所述支撑底座(4)的内壁底端靠中部安装有液压缸(9),所述液压缸(9)的顶部安装有顶板(8),所述顶板(8)的顶端靠中部开设有卡槽(10);/n所述遮挡板(3)的前端安装有回弹板(11),所述遮挡板(3)的内壁一侧安装有若干组弹簧(12),所述遮挡板(3)的底端一侧安装有连接板(13),所述遮挡板(3)的一侧靠中部安装有固定板(14),所述固定板(14)的两侧贯穿安装有转杆(15),所述转杆(15)的外侧安装有支撑杆(16)。/n

【技术特征摘要】
1.一种儿童训练用篮球支架,其特征在于:包括篮板(1),所述篮板(1)的前端靠中部安装有篮筐(2),所述篮板(1)的底端靠中部安装有支杆(5),所述支杆(5)的底部安装有支撑底座(4),所述支撑底座(4)与篮板(1)之间安装有遮挡板(3),所述支撑底座(4)的顶端靠中部开设有矩形槽(7),所述矩形槽(7)的内部安装有套筒(6),所述支撑底座(4)的内壁底端靠中部安装有液压缸(9),所述液压缸(9)的顶部安装有顶板(8),所述顶板(8)的顶端靠中部开设有卡槽(10);
所述遮挡板(3)的前端安装有回弹板(11),所述遮挡板(3)的内壁一侧安装有若干组弹簧(12),所述遮挡板(3)的底端一侧安装有连接板(13),所述遮挡板(3)的一侧靠中部安装有固定板(14),所述固定板(14)的两侧贯穿安装有转杆(15),所述转杆(15)的外侧安装有支撑杆(16)。


2.根据权利要求1所述的一种儿童训练用篮球支架,其特征在于,所述篮筐(2)的后端固定连接在篮板(1)的前端,且...

【专利技术属性】
技术研发人员:童先泽
申请(专利权)人:三门健龙体育用品有限公司
类型:新型
国别省市:浙江;33

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