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一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板制造技术

技术编号:28344655 阅读:15 留言:0更新日期:2021-05-04 13:42
本实用新型专利技术公开了一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,包括演示板本体、放置机构、放置框、放置柱、限位板、第一把手、固定柱、第一弹簧、固定机构和移动机构。本实用新型专利技术的有益效果是:通过在本实用新型专利技术通过在演示板本体的顶部固定连接有放置框,将放置柱的侧壁缠绕有一定的布匹,将第一把手向放置柱的方向推动,使得固定柱也向放置柱的方向推动这样可以将固定柱的一端收回放置柱的内部,可以方便固定柱放入放置框的内部,并且在第一弹簧张力的作用下将固定柱更好的放入放置框的内部,两个固定柱端设有圆柱另一端设有四棱柱,这样可以在拉动布匹的时候使得放置柱更好的转动,使得布匹更好的被拉下来,限位板使得第一把手不会被影响。

【技术实现步骤摘要】
一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板
本技术涉及一种教学演示板,具体为一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,属于工业用教学演示板

技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用,教学演示板可用到的地方比较广泛,工厂里有时也需要用到教学演示板。一般在基于互联网大数据的服装厂内,为了教学服装裁剪,需要用到布料,传统的教学演示板没有放置布料的地方,也不方便拿取布料,布料一般在生产后都特别大,不方便在教学时临时选择布料裁剪,在教学时裁剪需要划线演示的布料比较的费时费力,不方便教学。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,能够在放置框的内部储存一定的布料,根据想制作服装的长短来拉取多长的布料,方便在教学的时候老师随时拉取布料进行划线演示。本技术通过以下技术方案来实现上述目的,一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,包括演示板本体设于所述演示板本体一端的放置机构,所述放置机构包括放置框、放置柱、限位板、第一把手、固定柱和第一弹簧,所述演示板本体的顶部固定连接有所述放置框,所述放置框的内部可拆卸安装有所述放置柱,所述放置柱的两端滑动连接有一端设有圆柱另一端设有四棱柱的两个所述固定柱,两个所述固定柱圆柱的一端滑动连接在所述放置框的内部,两个所述固定柱的一端和所述放置柱的内侧壁夹持有两个所述第一弹簧,两个所述固定柱的一端固定连接有两个所述第一把手,所述放置柱的侧壁固定连接有两个所述限位板,所述演示板本体的一端设有固定机构,所述演示板本体的一端设有移动机构。优选的,为了更好的固定第一夹持板,所述固定机构包括第一夹持板、第二把手、第二弹簧、卡扣和第三弹簧,所述演示板本体的内部滑动连接有所述第一夹持板,所述第一夹持板的一端和所述演示板本体的内侧壁夹持有两个所述第二弹簧,所述第一夹持板的内部固定连接有两个所述卡扣,两个所述卡扣的一端和所述第一夹持板的内侧壁夹持有两个所述第三弹簧,所述第一夹持板的一端固定连接有所述第二把手。优选的,为了更好的挤压卡扣,所述固定机构还包括限位环、第四弹簧和挤压环,所述演示板本体的一端固定连接有所述限位环,所述限位环的内部和所述第一夹持板的侧壁滑动连接有所述挤压环,所述挤压环的一端和所述演示板本体的侧壁夹持有所述第四弹簧。优选的,为了更好的使移动板移动,所述移动机构还包括移动板、第三把手、第五弹簧和移动框,内部设有齿的所述演示板本体的内部滑动连接有两个所述移动框,两个所述移动框的内部滑动连接有底部设有齿的所述移动板,所述移动板和所述演示板本体相互卡合,所述移动板的一端和两个所述移动框的内侧壁夹持有两个第五弹簧,所述移动板的一端固定连接有所述第三把手。优选的,为了使移动板更方便移动,所述移动机构还包括转动珠,所述移动板的一端转动连接有多个所述转动珠。优选的,为了更好的调节演示板本体的高度,所述演示板本体的底部设有调节机构,所述调节机构包括调节杆、固定杆和限位杆,所述演示板本体的底部固定连接有设有多个孔的所述调节杆,所述调节杆的侧壁滑动连接有设有多个孔的所述固定杆,所述调节杆和所述固定杆的内部滑动连接有所述限位杆。优选的,为了使演示板本体放置的更加稳定,所述固定杆的底部设有支撑板,所述固定杆的底部固定连接有所述支撑板。本技术的有益效果是:本技术通过在演示板本体的顶部固定连接有放置框,将放置柱的侧壁缠绕有一定的布匹,用手将第一把手向放置柱的方向推动,使得固定柱也向放置柱的方向推动这样可以将固定柱的一端收回放置柱的内部,可以方便固定柱放入放置框的内部,并且在第一弹簧张力的作用下将固定柱更好的放入放置框的内部,两个固定柱端设有圆柱另一端设有四棱柱,这样可以在拉动布匹的时候使得放置柱更好的转动,使得布匹更好的被拉下来,放置柱的侧壁固定连接有两个限位板,使得布匹被限位在两个限位板之间,不会影响到两个第一把手和两个固定柱的正常工作,固定柱可以更好的支撑放置框,使得放置框更加的稳定,所述演示板本体的一端设有固定机构,可以更好的夹持住布匹的顶端,使得布匹在剪断后不会随意掉落。附图说明图1为本技术的整体结构示意图;图2为图1所示的放置机构和固定机构的连接结构示意图;图3为图2所示的A部放大示意图;图4为图2所示的B部放大示意图;图5为图1所示的放置机构的结构示意图。图中:1、演示板本体,2、放置机构,21、放置框,22、放置柱,23、限位板,24、第一把手,25、固定柱,26、第一弹簧,3、固定机构,31、第一夹持板,32、第二把手,33、第二弹簧,34、卡扣,35、第三弹簧,36、限位环,37、第四弹簧,38、挤压环,4、移动机构,41、移动板,42、第三把手,43、第五弹簧,44、转动珠,45、移动框,5、调节机构,51、调节杆,52、固定杆,53、限位杆,6、支撑板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5所示,一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,包括演示板本体1设于所述演示板本体1一端的放置机构2,所述放置机构2包括放置框21、放置柱22、限位板23、第一把手24、固定柱25和第一弹簧26,所述演示板本体1的顶部固定连接有所述放置框21,所述放置框21的内部可拆卸安装有所述放置柱22,所述放置柱22的两端滑动连接有一端设有圆柱另一端设有四棱柱的两个所述固定柱25,两个所述固定柱25圆柱的一端滑动连接在所述放置框21的内部,两个所述固定柱25的一端和所述放置柱22的内侧壁夹持有两个所述第一弹簧26,两个所述固定柱25的一端固定连接有两个所述第一把手24,所述放置柱22的侧壁固定连接有两个所述限位板23,所述演示板本体1的一端设有固定机构3,所述演示板本体1的一端设有移动机构4。作为本技术的一种技术优化方案,所述固定机构3包括第一夹持板31、第二把手32、第二弹簧33、卡扣34和第三弹簧35,所述演示板本体1的内部滑动连接有所述第一夹持板31,所述第一夹持板31的一端和所述演示板本体1的内侧壁夹持有两个所述第二弹簧33,所述第一夹持板31的内部固定连接有两个所述卡扣34,两个所述卡扣34的一端和所述第一夹持板31的内侧壁夹持有两个所述第三弹簧35,所述第一夹持板31的一端固定连接有所述第二把手32。作为本技术的一种技术优化方案,所述固定机构3还包括限位环36、第四弹簧37和挤压环38,所述演示板本体1的一端固定连接有所述限位环36,所述限位环36的内部和所述第一夹持板31的侧壁滑动连接有所述挤压本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,包括演示板本体(1)设于所述演示板本体(1)一端的放置机构(2),其特征在于:所述放置机构(2)包括放置框(21)、放置柱(22)、限位板(23)、第一把手(24)、固定柱(25)和第一弹簧(26),所述演示板本体(1)的顶部固定连接有所述放置框(21),所述放置框(21)的内部可拆卸安装有所述放置柱(22),所述放置柱(22)的两端滑动连接有一端设有圆柱另一端设有四棱柱的两个所述固定柱(25),两个所述固定柱(25)圆柱的一端滑动连接在所述放置框(21)的内部,两个所述固定柱(25)的一端和所述放置柱(22)的内侧壁夹持有两个所述第一弹簧(26),两个所述固定柱(25)的一端固定连接有两个所述第一把手(24),所述放置柱(22)的侧壁固定连接有两个所述限位板(23),所述演示板本体(1)的一端设有固定机构(3),所述演示板本体(1)的一端设有移动机构(4)。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,包括演示板本体(1)设于所述演示板本体(1)一端的放置机构(2),其特征在于:所述放置机构(2)包括放置框(21)、放置柱(22)、限位板(23)、第一把手(24)、固定柱(25)和第一弹簧(26),所述演示板本体(1)的顶部固定连接有所述放置框(21),所述放置框(21)的内部可拆卸安装有所述放置柱(22),所述放置柱(22)的两端滑动连接有一端设有圆柱另一端设有四棱柱的两个所述固定柱(25),两个所述固定柱(25)圆柱的一端滑动连接在所述放置框(21)的内部,两个所述固定柱(25)的一端和所述放置柱(22)的内侧壁夹持有两个所述第一弹簧(26),两个所述固定柱(25)的一端固定连接有两个所述第一把手(24),所述放置柱(22)的侧壁固定连接有两个所述限位板(23),所述演示板本体(1)的一端设有固定机构(3),所述演示板本体(1)的一端设有移动机构(4)。


2.根据权利要求1所述的一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,其特征在于:所述固定机构(3)包括第一夹持板(31)、第二把手(32)、第二弹簧(33)、卡扣(34)和第三弹簧(35),所述演示板本体(1)的内部滑动连接有所述第一夹持板(31),所述第一夹持板(31)的一端和所述演示板本体(1)的内侧壁夹持有两个所述第二弹簧(33),所述第一夹持板(31)的内部固定连接有两个所述卡扣(34),两个所述卡扣(34)的一端和所述第一夹持板(31)的内侧壁夹持有两个所述第三弹簧(35),所述第一夹持板(31)的一端固定连接有所述第二把手(32)。


3.根据权利要求2所述的一种基于互联网大数据的工业用的教学演示板,其特征在于:所述固定机构(3)还包括限位环(36)、第四弹簧(37)和挤压环(38),所...

【专利技术属性】
技术研发人员:唐文勇
申请(专利权)人:唐文勇
类型:新型
国别省市:广东;44

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