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一种无源光纤通信原理教学实验箱制造技术

技术编号:28323324 阅读:12 留言:0更新日期:2021-05-04 13:04
本发明专利技术公开了一种无源光纤通信原理教学实验箱,包括实验箱体,所述实验箱体的底部固定连接有箱体支架,所述箱体支架的一端固定连接有蓄水箱,所述蓄水箱的内部设有降温水管,所述实验箱体的内侧壁固定连接有第一轴承,所述第一轴承的中心转动连接有第一转轴,所述第一转轴位于降温水管内部的外侧壁固定套接有第三转套,所述第三转套的外侧壁固定连接有驱动水阀,所述实验箱体的内部设有通信工作电路,所述第一转轴靠近通信工作电路一侧的外侧壁固定套接有风扇转套,所述风扇转套的外侧壁固定连接有风扇。本发明专利技术,通过降温水管、风扇、驱动水阀、第一转轴的设置,实现了对通信工作电路外表面的水冷和风冷的双重降温效果。

【技术实现步骤摘要】
一种无源光纤通信原理教学实验箱
本专利技术涉及无源光纤通信原理教学
,尤其涉及一种无源光纤通信原理教学实验箱。
技术介绍
在电子电路的教学过程中,为便于学生们的学习与理解,常利用实验箱进行大量的电路实验来辅助教学,这些实验箱在不进行教学实验时,实验设备存放于存放区中,当需要进行实验时,教师或者学生将实验设备从存放区中取出,并在实验平台上进行操作。该教学实验箱也可以设置有箱盖,在不进行实验时将教学实验箱闭合,以便于教学实验箱的存放、搬运等。经检索,公告号为CN205318740U的专利技术专利中,包括实验箱本体、电源总开关、可调电阻、电源端子;所述实验箱本体上设有电路基础模块,所述实验箱本体一侧设有电源接口,所述实验箱本体通过铰链与实验箱盖相连,且实验箱盖上设有电源总开关,所述电源总开关通过模拟导线和电压表电性连接,且电压表通过模拟导线和可调电阻电性连接,所述可调电阻通过模拟导线和可调电源端子电性连接,所述电源总开关通过模拟导线和电阻丝电性连接,且电阻丝通过模拟导线和电源端子电性连接。上述实验箱中不具备良好的降温功能,由于实验箱中光纤通信原理过程可能会存在散发大量的热量,从而造成对实验箱中电路中元器件的损坏,更坏的可能引起火灾,在搬运实验箱的过程中,有时也可能出现实验箱掉落的情况,可能会对实验箱中的电路造成一定的损坏,为此,提出了一种无源光纤通信原理教学实验箱。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中光纤通信原理实验箱中可能散发大量的热量造成对电路中元器件造成损坏,以及在搬运实验箱的过程中由于掉落而对实验箱中的电路造成损坏的缺点,而提出的一种无源光纤通信原理教学实验箱。为了实现上述目的,本专利技术采用了如下技术方案:一种无源光纤通信原理教学实验箱,包括实验箱体,所述实验箱体的底部固定连接有箱体支架,所述箱体支架的一端固定连接有蓄水箱,所述蓄水箱的内部设有降温水管,所述降温水管贯穿实验箱体再迂回到蓄水箱的内部,所述实验箱体的内侧壁固定连接有第一轴承,所述第一轴承的中心转动连接有第一转轴,所述第一转轴贯穿降温水管,所述第一转轴与降温水管的连接处固定连接有密封橡胶套,所述第一转轴位于降温水管内部的外侧壁固定套接有第三转套,所述第三转套的外侧壁固定连接有驱动水阀,所述实验箱体的内部设有通信工作电路,所述第一转轴靠近通信工作电路一侧的外侧壁固定套接有风扇转套,所述风扇转套的外侧壁固定连接有风扇。优选地,所述实验箱体的内侧壁固定连接有第二轴承,所述第二轴承的中心转动连接有第二转轴,所述第二转轴的外侧壁固定套接有第二转套,所述第一转轴位于第二转套下方的外侧壁固定套接有第一转套,所述降温水管的外侧壁固定连接有冷却剂添加管,所述冷却剂添加管贯穿实验箱体延伸至外部,所述第二转轴延伸至冷却剂添加管的内部,所述第二转轴位于冷却剂添加管内侧的一端固定连接有添料转轴,所述冷却剂添加管的内侧壁固定连接有添料外框。优选地,所述第二转套的外侧壁转动套接有传送带,所述第一转套的外侧壁与传送带转动套接。优选地,所述冷却剂添加管的一端固定连接有添料漏斗,所述添料转轴的外侧壁与添料外框的外侧壁转动连接,所述添料转轴的外侧壁设有多个添料凹槽。优选地,所述实验箱体位于通信工作电路外侧的内侧壁固定套接有缓冲橡胶套,所述实验箱体的内侧壁固定连接有多个缓冲弹簧,所述缓冲弹簧的顶部固定连接有缓冲板,所述通信工作电路位于缓冲板的上方。优选地,所述风扇的内部固定连接有电阻块,所述电阻块的两侧的外侧壁固定连接有第二触片,所述通信工作电路的外侧壁固定连接有导线,所述导线的中心固定连接有可调电阻,所述可调电阻的内侧壁固定连接有第一触片。优选地,所述降温水管位于实验箱体和蓄水箱的中间固定连接有抽水泵。优选地,所述蓄水箱的外侧壁固定连接有进水管,所述实验箱体的外侧壁固定连接有手提握把。相比现有技术,本专利技术的有益效果为:1、由于启动抽水泵,抽水泵带动蓄水箱中水在降温水管中的抽动作用,进而实现了对通信工作电路外表面的一个水冷降温效果,从而很好地对通信工作电路产生的热量进行吸收,避免了因通信工作电路中产生的热量过大而造成对通信工作电路中的电路元器件损坏的情况;由于降温水管中水的抽动,从而带动了驱动水阀的转动,进而带动了风扇的转动,由于风扇转动而提供的风能,进一步达到了对通信工作电路外表面的一个风冷降温的作用;通过降温水管、风扇、驱动水阀、第一转轴的设置,实现了对通信工作电路外表面的水冷和风冷的双重降温效果,避免了因通信工作电路中产生的热量过大而造成对通信工作电路中的电路元器件损坏的情况。2、通过缓冲弹簧、缓冲板的设置,使得教学实验箱在搬运过程中,由于不小心脱手,达到了一个对通信工作电路的缓冲效果,防止了由于掉落而对通信工作电路造成的损坏;通过缓冲橡胶套的设置,进一步实现了对通信工作电路因受到碰撞的缓冲效果。3、由于第一转轴受到驱动力而转动,接着,会将驱动力传给第二转轴,则带动了调料转轴在添料外框的内侧壁转动,通过调料转轴和添料凹槽的设置,再定时向调料漏斗中加入固态的冷却剂,冷却剂顺着冷却剂添加管落入添料凹槽中,随着添料凹槽的转动进入降温水管中,对降温水管中的水进行相应的冷凝,使得降温水管中的水能一直保持很好的降温效果。4、通过风扇、电阻块、第一触片、第二触片、可调电阻和导线的设置,通过风扇的转动,第一触片与第二触片的间断接触,实现了对可调电阻的阻值的动态调节效果,达到了对通信工作电路中动态电路中的动态调节作用,减少了手动对相应的电阻的调节。附图说明图1为本专利技术提出的一种无源光纤通信原理教学实验箱的结构示意图;图2为本专利技术提出的一种无源光纤通信原理教学实验箱的正视剖面图;图3为本专利技术提出的一种无源光纤通信原理教学实验箱的俯视剖面图;图4为本专利技术提出的一种无源光纤通信原理教学实验箱的侧视剖面图;图5为图3中A处放大图;图6为图4中B处放大图;图7为图5中C处放大图;图8为图5中D处放大图;图9为本专利技术提出的一种无源光纤通信原理教学实验箱添料外框的结构示意图;图10为本专利技术提出的一种无源光纤通信原理教学实验箱风扇的结构示意图。图中:1实验箱体、2蓄水箱、3降温水管、4抽水泵、5箱体支架、6通信工作电路、7缓冲弹簧、8缓冲板、9第一轴承、10第二轴承、11第一转轴、12第二转轴、13传送带、14第一转套、15第二转套、16添料外框、17冷却剂添加管、18添料漏斗、19添料转轴、20添料凹槽、21缓冲橡胶套、22驱动水阀、23第三转套、24密封橡胶套、25风扇转套、26风扇、27导线、28可调电阻、29第一触片、30电阻块、31第二触片、32进水管、33手提握把。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。参照图1-10,一种无源光纤通信原本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种无源光纤通信原理教学实验箱,包括实验箱体(1),其特征在于,所述实验箱体(1)的底部固定连接有箱体支架(5),所述箱体支架(5)的一端固定连接有蓄水箱(2),所述蓄水箱(2)的内部设有降温水管(3),所述降温水管(3)贯穿实验箱体(1)再迂回到蓄水箱(2)的内部,所述实验箱体(1)的内侧壁固定连接有第一轴承(9),所述第一轴承(9)的中心转动连接有第一转轴(11),所述第一转轴(11)贯穿降温水管(3),所述第一转轴(11)与降温水管(3)的连接处固定连接有密封橡胶套(24),所述第一转轴(11)位于降温水管(3)内部的外侧壁固定套接有第三转套(23),所述第三转套(23)的外侧壁固定连接有驱动水阀(22),所述实验箱体(1)的内部设有通信工作电路(6),所述第一转轴(11)靠近通信工作电路(6)一侧的外侧壁固定套接有风扇转套(25),所述风扇转套(25)的外侧壁固定连接有风扇(26)。/n

【技术特征摘要】
1.一种无源光纤通信原理教学实验箱,包括实验箱体(1),其特征在于,所述实验箱体(1)的底部固定连接有箱体支架(5),所述箱体支架(5)的一端固定连接有蓄水箱(2),所述蓄水箱(2)的内部设有降温水管(3),所述降温水管(3)贯穿实验箱体(1)再迂回到蓄水箱(2)的内部,所述实验箱体(1)的内侧壁固定连接有第一轴承(9),所述第一轴承(9)的中心转动连接有第一转轴(11),所述第一转轴(11)贯穿降温水管(3),所述第一转轴(11)与降温水管(3)的连接处固定连接有密封橡胶套(24),所述第一转轴(11)位于降温水管(3)内部的外侧壁固定套接有第三转套(23),所述第三转套(23)的外侧壁固定连接有驱动水阀(22),所述实验箱体(1)的内部设有通信工作电路(6),所述第一转轴(11)靠近通信工作电路(6)一侧的外侧壁固定套接有风扇转套(25),所述风扇转套(25)的外侧壁固定连接有风扇(26)。


2.根据权利要求1所述的一种无源光纤通信原理教学实验箱,其特征在于,所述实验箱体(1)的内侧壁固定连接有第二轴承(10),所述第二轴承(10)的中心转动连接有第二转轴(12),所述第二转轴(12)的外侧壁固定套接有第二转套(15),所述第一转轴(11)位于第二转套(15)下方的外侧壁固定套接有第一转套(14),所述降温水管(3)的外侧壁固定连接有冷却剂添加管(17),所述冷却剂添加管(17)贯穿实验箱体(1)延伸至外部,所述第二转轴(12)延伸至冷却剂添加管(17)的内部,所述第二转轴(12)位于冷却剂添加管(17)内侧的一端固定连接有添料转轴(19),所述冷却剂添加管(17)的内侧壁固定连接有添料外框(16)。


3.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员:郑崴陈学锋魏辉左阳牛磊
申请(专利权)人:河南工学院
类型:发明
国别省市:河南;41

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