一种多功能LED屏装置制造方法及图纸

技术编号:28239432 阅读:22 留言:0更新日期:2021-04-28 17:51
本实用新型专利技术公开了一种多功能LED屏装置,包括LED屏本体,LED屏本体的底部固定连接有连接板,连接板的一侧固定连接有固定板,固定板的顶部开设有第一T型滑槽,第一T型滑槽的内腔滑动套接有T型滑块,T型滑块的顶部固定连接有承托板,承托板顶部的一侧固定连接有竖板,承托板的顶部且位于竖板的一侧位置处开设有放置槽,竖板的顶部对称开设有转动槽,两个转动槽的内腔均固定连接有转轴,两个转轴的外壁均设有限位组件。本实用新型专利技术利用固定板、承托板和竖板的设置,通过固定板、承托板和竖板使教职人员可以将书本直接安放在LED屏的前面,使学生可以更加的直观的结合书本知识,增加了LED屏功能的同时提高了教学的质量。LED屏功能的同时提高了教学的质量。LED屏功能的同时提高了教学的质量。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能LED屏装置


[0001]本技术涉及LED屏
,特别涉及一种多功能LED屏装置。

技术介绍

[0002]LED屏是一种用发光二极管按顺序排列而制成的新型成像电子设备。由于其亮度高、可视角度广、寿命长等特点,正被广泛应用于户外广告屏等产品中。LED的基本结构是一块电致发光的半导体材料,置于一个有引线的架子上,然后四周用环氧树脂密封,起到保护内部芯线的作用,所以LED的抗震性能好。
[0003]LED屏的应用范围很广泛,除了户外广告以外,LED屏也会出现会议和教学等领域,当使用LED屏进行教学工作时,由于LED屏只能单一向外部传递信息,无法贴合书本知识,故为了贴合书本教职人员一般会口述在书本的第几页第几自然段,这种方式在实施时,不够直观,同时存在着口误,导致LED屏和书本联系不上,从而降低了教学质量。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种多功能LED屏装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种多功能LED屏装置,包括LED屏本体,所述LED屏本体的底部固定连接有连接板,所述连接板的一侧固定连接有固定板,所述固定板的顶部开设有第一T型滑槽,所述第一T型滑槽的内腔滑动套接有T型滑块,所述T型滑块的顶部固定连接有承托板,所述承托板顶部的一侧固定连接有竖板,所述承托板的顶部且位于竖板的一侧位置处开设有放置槽,所述竖板的顶部对称开设有转动槽,两个所述转动槽的内腔均固定连接有转轴,两个所述转轴的外壁均设有限位组件。
>[0006]优选的,所述限位组件包括橡胶环,所述橡胶环的内壁与转轴的外壁固定套接,所述橡胶环的外壁转动连接有转动块,所述转动块的一侧固定连接有限位板,所述限位板的一侧开设有均匀分布的防滑纹。
[0007]优选的,所述固定板的一侧设有T型挡板,所述T型挡板的一侧与固定板的一侧转动连接。
[0008]优选的,所述连接板的一侧开设有卡接槽,所述卡接槽的内腔活动卡接有指示杆。
[0009]优选的,所述LED屏本体的一侧固定连接有安装块,所述安装块的顶部开设有容纳槽,所述容纳槽内壁的底部开设有第二T型滑槽,所述第二T型滑槽的内腔与T型滑块的外壁滑动套接。
[0010]优选的,所述安装块的底部开设有安装孔,所述安装孔的内壁开设有均匀分布的内螺纹。
[0011]本技术的技术效果和优点:
[0012](1)本技术利用固定板、承托板和竖板的设置,通过固定板、承托板和竖板使教职人员可以将书本直接安放在LED屏的前面,使学生可以更加的直观的结合书本知识,增
加了LED屏功能的同时提高了教学的质量;
[0013](2)本技术利用第一T型滑槽和T型滑块的设置,通过第一T型滑槽和T型滑块之间的相对运动,从而保证承托板在固定板上运动的稳定,提高了承托板和竖板运动的稳定性。
附图说明
[0014]图1为本技术立体结构示意图。
[0015]图2为本技术侧面剖视结构示意图。
[0016]图3为本技术转轴剖视结构示意图。
[0017]图4为本技术图1中A处局部放大结构示意图。
[0018]图5为本技术图1中B处局部放大结构示意图。
[0019]图中:1、LED屏本体;2、连接板;3、固定板;4、T型滑块;5、承托板;6、竖板;7、转轴;8、橡胶环;9、转动块;10、限位板;11、T型挡板;12、指示杆;13、安装块;14、安装孔。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0021]本技术提供了如图1

5所示的一种多功能LED屏装置,包括LED屏本体1,LED屏本体1的底部固定连接有连接板2,连接板2的一侧固定连接有固定板3,固定板3的顶部开设有第一T型滑槽,第一T型滑槽的内腔滑动套接有T型滑块4,T型滑块4的顶部固定连接有承托板5,承托板5顶部的一侧固定连接有竖板6,承托板5的顶部且位于竖板6的一侧位置处开设有放置槽,放置槽对打开的书本进行初步的限位工作,竖板6的顶部对称开设有转动槽,两个转动槽的内腔均固定连接有转轴7,限位板10通过转轴7发生转动,两个转轴7的外壁均设有限位组件,限位组件对打开的书本起到限位的作用,用于防止打开的书本闭合;
[0022]限位组件包括橡胶环8,橡胶环8和转动块9直接为过盈配合,从而使限位板10在无任何外力的作用下不会发生转动,橡胶环8的内壁与转轴7的外壁固定套接,橡胶环8的外壁转动连接有转动块9,转动块9的一侧固定连接有限位板10,限位板10的一侧开设有均匀分布的防滑纹,防滑纹用于增大限位板10和书本之间的摩擦力;
[0023]固定板3的一侧设有T型挡板11,T型挡板11对在第一T型滑槽内的T型滑块4起限位作用,T型挡板11的一侧与固定板3的一侧转动连接,连接板2的一侧开设有卡接槽,卡接槽的内腔活动卡接有指示杆12,指示杆12对教职人员提供便利;
[0024]LED屏本体1的一侧固定连接有安装块13,安装块13的顶部开设有容纳槽,容纳槽和第二T型滑槽用于收纳承托板5和竖板6,容纳槽内壁的底部开设有第二T型滑槽,第二T型滑槽的内腔与T型滑块4的外壁滑动套接,安装块13的底部开设有安装孔14,安装块13和安装孔14用于LED屏的安装工作,安装孔14的内壁开设有均匀分布的内螺纹。
[0025]本技术工作原理:
[0026]当需要将LED屏上的知识与书本贴合时,首先对处于容纳槽内承托板5和竖板6施
加一个方向的作用力,从而使承托板5和竖板6带动T型滑块4脱离第二T型滑槽,接着将T型滑块4与固定板3上开设有的第一T型滑槽滑动套接,完成承托板5、竖板6和固定板3直接的安装,接着转动T型挡板11,使T型挡板11堵住第一T型滑槽的一端,从而防止T型滑块4脱离第一T型滑槽,接着将打开的书本放置在承托板5顶部开设有的放置槽内,并转动限位板10,使限位板10对书本起到限位的作用,从而防止书本闭合,接着对竖板6和承托板5施加作用力,使其可以根据T型滑块4和第一T型滑槽发生位置的调节,当需要收回承托板5和竖板6时,只需逆向操作以上步骤即可。
[0027]在本技术的描述中,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能LED屏装置,包括LED屏本体(1),其特征在于,所述LED屏本体(1)的底部固定连接有连接板(2),所述连接板(2)的一侧固定连接有固定板(3),所述固定板(3)的顶部开设有第一T型滑槽,所述第一T型滑槽的内腔滑动套接有T型滑块(4),所述T型滑块(4)的顶部固定连接有承托板(5),所述承托板(5)顶部的一侧固定连接有竖板(6),所述承托板(5)的顶部且位于竖板(6)的一侧位置处开设有放置槽,所述竖板(6)的顶部对称开设有转动槽,两个所述转动槽的内腔均固定连接有转轴(7),两个所述转轴(7)的外壁均设有限位组件。2.根据权利要求1所述的一种多功能LED屏装置,其特征在于,所述限位组件包括橡胶环(8),所述橡胶环(8)的内壁与转轴(7)的外壁固定套接,所述橡胶环(8)的外壁转动连接有转动块(9),所述转动块(9)的一侧固定连接有限位板(10...

【专利技术属性】
技术研发人员:夏燕
申请(专利权)人:莆田市中科士兰光电科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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