IgG单体教学模具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种IgG单体教学模具，包括磁性白板，磁性白板的上端设有第一支撑板，第一支撑板上对称设置有两组分支，两组分支组成近似呈Y字型，两组分支均包括一条重链和一条轻链，磁性白板的上端设有第二支撑板，第二支撑板的上端设有气球，气球上设有气门芯，气球上对称设有两个第一连接件，磁性白板的上端设有第三支撑板，第三支撑板的上端设有NK细胞板，NK细胞板的周侧上设有第二连接件，磁性白板的上端设有第四支撑板，第四支撑板设于NK细胞板下端，第四支撑板的上端设有若干穿孔素球和若干颗粒酶球。本实用新型专利技术将IgG单体结构展示给学生，也能通过移动各个支撑板，以动态的形式给学生展示IgG在免疫应答中起到的作用，帮助学生学习和理解。帮助学生学习和理解。帮助学生学习和理解。

【技术实现步骤摘要】
IgG单体教学模具


[0001]本技术涉及医学教学模型领域，特别涉及IgG单体教学模具。

技术介绍

[0002]IgG是免疫球蛋白G(ImmunoglobulinG，IgG)的缩写，是血清主要的抗体成分，约占血清Ig的75％。其中40～50％分布于血清中，其余分布在组织中。IgG是唯一可以通过胎盘的免疫球蛋白。IgG的功能主要是在机体免疫中起保护作用，可以抗菌、抗病毒；主要应对麻疹、甲型肝炎等，能有效的预防相应的感染性疾病。其指标对于诊断某些疾病具有重要意义。
[0003]因此，免疫球蛋白IgG的相关知识在教学中十分重要。然而在教学过程中只靠图示讲解或者是书上的理论知识是明显不够的，很难帮助学生清楚地分析免疫球蛋白IgG的形态与结构以及各组成部分之间的关系。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供IgG单体教学模具，将IgG单体结构展示给学生，也能通过移动各个支撑板，以动态的形式给学生展示IgG在免疫应答中起到的作用，帮助学生学习和理解。
[0005]本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种IgG单体教学模具，包括磁性白板(1)，其特征在于：所述磁性白板(1)的上端磁性连接有第一支撑板(2)，所述第一支撑板(2)的上端对称设置有两组分支，两组分支组成近似呈Y字型，两组分支均包括一条重链(31)和一条轻链(32)，所述重链(31)均包括CH1块(311)、CH2块(312)、CH3块(313)和VH块(314)，所述CH3块(313)的一端连接于CH2块(312)的一端，所述CH2块(312)的另一端连接有金属定型软管(36)，所述CH1块(311)连接于所述金属定型软管(36)远离所述CH2块(312)的一端，所述VH块(314)连接于所述CH1块(311)远离所述金属定型软管(36)的一端，所述CH2块(312)和CH3块(313)的下端固定连接于所述第一支撑板(2)的上端；所述轻链(32)均包括VL块(321)和CL块(322)，所述VL块(321)的一端连接于所述CL块(322)，所述CL块(322)上设有第一连接杆(33)，所述第一连接杆(33)远离所述CL块(322)的一端连接于所述CH1块(311)；两组分支之间设有两根第二连接杆(34)，两根第二连接杆(34)的两端分别连接于两条重链(31)上的CH2块(312)；所述磁性白板(1)的上端磁性连接有第二支撑板(4)，所述第二支撑板(4)的上端设有气球(51)，所述气球(51)上设有气门芯(52)，所述气球(51)的圆周侧对称设有两个第一连接件(53)，两个第一连接件(53)的高度与两组分支的高度相等，每一第一连接件(53)均可同时与同组分支上的所述VH块(314)和V...

【专利技术属性】
技术研发人员：姜雨薇，王荣，张晓倩，陈一晗，马碧书，李贞，张慧，
申请(专利权)人：昆明医科大学海源学院，
类型：新型
国别省市：