一种物理杠杆教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种物理杠杆教具，涉及物理杠杆教具技术领域，为解决现有物理杠杆教具由于体积较大，无法折叠，在摆放时会占用过大的空间，并且会使得老师在上课时不便于携带的问题。所述底座的上方固定设置有连接座，所述连接座内部的上方开设有连接槽，所述连接槽的内部插接有支撑板，所述支撑板通过销轴与连接槽的内壁转动连接，所述支撑板内部的上方设置转动杆，且转动杆与支撑板通过轴承转动连接，所述转动杆的一端延伸至支撑板的前端，所述转动杆位于支撑板前端的一端固定套接有连接块，所述连接块的一侧设置有第一杠杆尺，所述连接块的另一侧设置有第二杠杆尺。述连接块的另一侧设置有第二杠杆尺。述连接块的另一侧设置有第二杠杆尺。

【技术实现步骤摘要】
一种物理杠杆教具


[0001]本技术涉及物理杠杆教具
，具体为一种物理杠杆教具。

技术介绍

[0002]杠杆原理是物理中重要的原理之一，在物理教学中，演示杠杆原理可以让学生更加形象的理解杠杆定理，教师在给学生讲解杠杆原理时，一般都是通过画图进行理解，没有实际教具演示给学生观看，从而会使得教学质量下降，因此需要通过物理杠杆教具进行教学。
[0003]现有物理杠杆教具由于体积较大，无法折叠，在摆放时会占用过大的空间，并且会使得老师在上课时不便于携带；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种物理杠杆教具。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种物理杠杆教具，以解决上述
技术介绍
中提出的现有物理杠杆教具由于体积较大，无法折叠，在摆放时会占用过大的空间，并且会使得老师在上课时不便于携带的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种物理杠杆教具，包括底座，所述底座的上方固定设置有连接座，所述连接座内部的上方开设有连接槽，所述连接槽的内部插接有支撑板，所述支撑板通过销轴与连接槽的内壁转动连接，所述支撑板内部的上方设置转动杆，且转动杆与支撑板通过轴承转动连接，所述转动杆的一端延伸至支撑板的前端，所述转动杆位于支撑板前端的一端固定套接有连接块，所述连接块的一侧设置有第一杠杆尺，所述连接块的另一侧设置有第二杠杆尺，所述第一杠杆尺下端面的一侧与第二杠杆尺下端面的一侧分别通过合页与连接块下端面的两侧转动连接，所述第一杠杆尺与第二杠杆尺的上端面均开设有固定燕尾槽，所述连接块的上端面开设有连接燕尾槽，所述固定燕尾槽的内部插接有定位块，且定位块设置有两个。
[0006]优选的，两个所述定位块分别位于第一杠杆尺和第二杠杆尺上端面的固定燕尾槽内，所述固定燕尾槽的内部与连接燕尾槽的内部互相贯通，所述定位块的外壁分别与固定燕尾槽和连接燕尾槽的内壁贴合且滑动连接，且定位块的一端延伸至连接燕尾槽的内部，所述定位块的一侧固定设置有连接磁铁块，所述第一杠杆尺与第二杠杆尺上的定位块一侧的连接磁铁块互相贴合，且连接磁铁块位于连接燕尾槽的内部。
[0007]优选的，所述支撑板上方的两侧均固定设置有固定磁铁块，所述第一杠杆尺与第二杠杆尺下端面的一侧均固定设置有固定铁块，所述底座内部的一侧开设有收纳槽，所述收纳槽下方内壁的一侧开设有摆放槽，所述连接座的一侧设置有定位板，且定位板与底座固定连接，所述定位板上方的一侧固定设置有限位块，且限位块的一侧端面与支撑板的一侧端面贴合。
[0008]优选的，所述定位块上端面的一侧固定设置有操作把手。
[0009]优选的，所述连接槽前端内壁与后端内壁的一侧均开设有插接槽，所述支撑板的一侧端面开设有移动槽，所述移动槽的内部滑动连接有移动块，所述移动块的一侧外壁固定设置有支撑块，且支撑块位于支撑板的一侧，所述支撑块的一侧端面与支撑板的一侧端面贴合且滑动连接，所述支撑块的前端与后端外壁均固定设置有插接块，所述插接块的外壁与插接槽的内壁贴合且滑动连接。
[0010]优选的，所述底座的一侧设置有收纳箱，所述收纳箱的一侧端面固定设置有砝码箱，所述收纳箱的一侧与砝码箱的上方均安装有箱门，所述收纳箱的上方固定设置有提拉把手。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、本技术通过设置第一杠杆尺、第二杠杆尺、连接块、合页、连接座、支撑板、连接槽和收纳槽，并且第一杠杆尺与第二杠杆尺均通过合页与连接块转动连接，而支撑板与连接座通过销轴转动连接，从而使得支撑板可以在连接槽的内部转动折叠，使得在需要将装置收纳时，可以将第一杠杆尺与第二杠杆尺通过合页在连接块的两侧进行折叠，使得第一杠杆尺与第二杠杆尺可以与支撑板互相平行，而再将支撑板在连接槽的内部转动，使得支撑板可以与底座互相平行，并且使得第二杠杆尺可以位于收纳槽的内部，从而使得装置可以折叠储存，从而使得装置的占用空间更小，并且通过收纳箱将装置进行收纳，从而使得装置在占用空间小的同时也更加便于携带。
[0013]2、通过设置固定燕尾槽、连接燕尾槽、定位块、连接磁铁、固定磁铁块和固定铁块，从而使得在通过装置进行教学时，可以通过将定位块在固定燕尾槽的内部移动，并且使得定位块的一端位于连接燕尾槽的内部，从而通过定位块将第一杠杆尺和第二杠杆尺与连接块进行固定，并且通过定位块上的连接磁铁块使得两个定位块互相紧密贴合，避免定位块出现滑动，从而使得第一杠杆尺和第二杠杆尺在使用时没有定位块的固定而折叠，而通过设置固定磁铁块和固定铁块，使得在第一杠杆尺与第二杠杆尺折叠收纳时，第一杠杆尺和第二杠杆尺可以通过固定磁铁块和固定铁块更加稳固的连接在支撑板的两侧，从而使得装置的收纳更加的稳固。
附图说明
[0014]图1为本技术的整体剖视结构示意图；
[0015]图2为本技术的收纳箱与底座结构示意图；
[0016]图3为本技术的折叠收纳结构示意图；
[0017]图4为本技术的支撑板俯剖结构示意图；
[0018]图5为本技术的连接座俯视结构示意图；
[0019]图6为本技术的第二杠杆尺侧剖结构示意图；
[0020]图7为本技术的A处局部放大结构示意图；
[0021]图中：1、底座；2、连接座；3、连接槽；4、支撑板；5、销轴；6、转动杆；7、连接块；8、第一杠杆尺；9、第二杠杆尺；10、合页；11、固定燕尾槽；12、连接燕尾槽；13、定位块；14、连接磁铁块；15、固定磁铁块；16、固定铁块；17、收纳槽；18、摆放槽；19、定位板；20、限位块；21、操作把手；22、插接槽；23、移动槽；24、移动块；25、支撑块；26、收纳箱；27、砝码箱；28、箱门；29、提拉把手；30、插接块。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0023]请参阅图1-7，本技术提供的一种实施例：一种物理杠杆教具，包括底座1，底座1的上方固定设置有连接座2，连接座2内部的上方开设有连接槽3，连接槽3的内部插接有支撑板4，支撑板4通过销轴5与连接槽3的内壁转动连接，支撑板4内部的上方设置转动杆6，且转动杆6与支撑板4通过轴承转动连接，转动杆6的一端延伸至支撑板4的前端，转动杆6位于支撑板4前端的一端固定套接有连接块7，连接块7的一侧设置有第一杠杆尺8，连接块7的另一侧设置有第二杠杆尺9，第一杠杆尺8下端面的一侧与第二杠杆尺9下端面的一侧分别通过合页10与连接块7下端面的两侧转动连接，第一杠杆尺8与第二杠杆尺9的上端面均开设有固定燕尾槽11，连接块7的上端面开设有连接燕尾槽12，固定燕尾槽11的内部插接有定位块13，且定位块13设置有两个，通过设置固定燕尾槽11、连接燕尾槽12和定位块13，从而使得定位块13可以插接在固定燕尾槽11和连接燕尾槽12的内部本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种物理杠杆教具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上方固定设置有连接座(2)，所述连接座(2)内部的上方开设有连接槽(3)，所述连接槽(3)的内部插接有支撑板(4)，所述支撑板(4)通过销轴(5)与连接槽(3)的内壁转动连接，所述支撑板(4)内部的上方设置转动杆(6)，且转动杆(6)与支撑板(4)通过轴承转动连接，所述转动杆(6)的一端延伸至支撑板(4)的前端，所述转动杆(6)位于支撑板(4)前端的一端固定套接有连接块(7)，所述连接块(7)的一侧设置有第一杠杆尺(8)，所述连接块(7)的另一侧设置有第二杠杆尺(9)，所述第一杠杆尺(8)下端面的一侧与第二杠杆尺(9)下端面的一侧分别通过合页(10)与连接块(7)下端面的两侧转动连接，所述第一杠杆尺(8)与第二杠杆尺(9)的上端面均开设有固定燕尾槽(11)，所述连接块(7)的上端面开设有连接燕尾槽(12)，所述固定燕尾槽(11)的内部插接有定位块(13)，且定位块(13)设置有两个。2.根据权利要求1所述的一种物理杠杆教具，其特征在于：两个所述定位块(13)分别位于第一杠杆尺(8)和第二杠杆尺(9)上端面的固定燕尾槽(11)内，所述固定燕尾槽(11)的内部与连接燕尾槽(12)的内部互相贯通，所述定位块(13)的外壁分别与固定燕尾槽(11)和连接燕尾槽(12)的内壁贴合且滑动连接，且定位块(13)的一端延伸至连接燕尾槽(12)的内部，所述定位块(13)的一侧固定设置有连接磁铁块(14)，所述第一杠杆尺(8)与第二杠杆尺(9)上的定位块(13)一侧的连接磁铁块(14)互相贴合，且连接磁铁块(14)位于连接燕尾槽(...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈方敏，
申请(专利权)人：南京心点通教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：