一种具有摇马功能的学步车制造技术

本发明专利技术涉及一种具有摇马功能的学步车，包括摇马底圈和防护软件，所述摇马底圈的内部贯穿有铁杆，所述摇马底圈的下端安装有万向滚轮，所述转换机构的上端连接有连接块，所述连接架的上端从左至右依次设置有固定块、辅助轮和滑轨，所述支架的内部设置有螺纹杆，所述防护软件位于支架的上端，所述防护软件的下端相对支架靠近外壳中轴线的一侧固定有第一挂钩，所述防护软件的下端另一侧通过连接架与缠绕轴相连接，所述支撑底布的前后两侧连接有第二挂环。本发明专利技术的有益效果是：该具有摇马功能的学步车，能够直接进行按压卡块，使卡块对连接头失去遮挡作用，转动摇马底圈使设备直接转换成摇马功能使该设备的转换方式简单，节约转换成摇马功能的时间。成摇马功能的时间。成摇马功能的时间。

【技术实现步骤摘要】
一种具有摇马功能的学步车


[0001]本专利技术涉及学步车
，具体为一种具有摇马功能的学步车。

技术介绍

[0002]传统的学步车是宝宝扶着学习迈步走路的工具，木制，构造简单，现在的学步车是宝宝会走路之前的代步工具，学步车由底轮、车身架、座椅等组成，通的学步车只具备学步功能，后面延续到摇马功能，推把功能，直到现在发展到助步功能该学步车具备普通学步车所具有的，推把，助步，摇马，学步，附加音乐等所有功能。
[0003]现有的学步处车转换成摇马功能需要进行两步，一是旋转两端的摇马接头，二是按压摇马按钮，旋转，更改为摇马功能，操作步骤较为复杂，在转换摇马功能的时候需要浪费大量的时间的问题。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种具有摇马功能的学步车，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的学步处车转换成摇马功能需要进行两步，一是旋转两端的摇马接头，二是按压摇马按钮，旋转，更改为摇马功能，操作步骤较为复杂，在转换摇马功能的时候需要浪费大量的时间的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种具有摇马功能的学步车，包括摇马底圈和防护软件，所述摇马底圈的内部贯穿有铁杆，且摇马底圈的一侧连接有耐磨胶，所述摇马底圈的下端安装有万向滚轮，且铁杆的一侧连接有转换机构，所述转换机构的上端连接有连接块，且连接块的一侧连接有清扫刮板，所述连接块的上端从左至右依次设置有固定块、辅助轮和滑轨，且滑轨的上端连接有支架，所述支架的内部设置有螺纹杆，且支架的中间贯穿有转轴，所述防护软件位于支架的上端，且防护软件的内部包裹有外壳，所述防护软件的下端相对支架靠近外壳中轴线的一侧固定有第一挂钩，且防护软件的下端左侧连接有第一挂环，所述防护软件的下端另一侧通过连接架与缠绕轴相连接，且缠绕轴的外部缠绕有支撑底布，所述支撑底布的前后两侧连接有第二挂环，且支撑底布的下端连接有第二挂钩，所述外壳的一侧通过连接销与伸缩杆相连接，且伸缩杆的外部连接有伸缩把手，所述防护软件的上端从后至前依次设置有放水沟和音响。
[0006]优选的，所述摇马底圈与耐磨胶之间为粘接，且摇马底圈与万向滚轮之间为螺纹连接，并且摇马底圈的水平中轴线与铁杆的水平中轴线相重合。
[0007]优选的，所述转换机构包括转换箱、连接头、卡块、定位轴和弹簧，且转换箱的内部设置有连接头，所述连接头的上端设置有卡块，且卡块的内部设置有定位轴，且卡块的一侧连接有弹簧。
[0008]优选的，所述卡块通过定位轴与转换箱之间构成滑动结构，且卡块与转换箱之间为焊接。
[0009]优选的，所述卡块通过弹簧与转换箱之间构成弹性结构，且卡块与弹簧之间为固
定连接。
[0010]优选的，所述清扫刮板与连接块之间为活动连接，且连接块与铁杆之间为活动连接。
[0011]优选的，所述支架通过滑轨与连接块之间构成滑动结构，且连接块与滑轨之间构成焊接一体化结构。
[0012]优选的，所述支架通过转轴与固定块之间构成旋转结构，且固定块与连接块之间构成焊接一体化结构。
[0013]优选的，所述外壳与防护软件之间为粘接，且外壳的与放水沟之间为固定连接。
[0014]优选的，所述伸缩杆与伸缩把手之间为伸缩结构，且伸缩杆通过连接销与外壳之间构成旋转结构。
[0015]与现有技术相比，本专利技术的有益效果如下：
[0016]1、本专利技术依靠卡块通过定位轴与转换箱之间构成的滑动结构使卡块无法对连接头进行遮挡，从而使连接头能够旋转带动摇马底圈旋转，使万向滚轮折叠收起，使耐磨胶与地面接触，把该设备改成摇马功能，同时依靠卡块通过弹簧与转换箱之间构成的弹性结构使卡块能够卡住连接头上的卡槽对摇马底圈进行固定，防止摇马的时候摇马底圈转动。
[0017]2、本专利技术通过转动螺纹杆使支架通过滑轨与连接块之间构成的滑动结构滑动，从而调节两个支架之间的夹角，进而调节外壳的高度，使设备的高度与幼儿的身高符合，使幼儿能够更加舒适的进行学步，从而提高幼儿的学步的速度。
[0018]3、本专利技术通过清扫刮板能够地面进行清理，从而防止幼儿在家光脚使用该设备使不慎被地面的杂物扎伤脚面，对幼儿造成伤害，同时辅助轮能够对该设备进行辅助支撑，防止设备使用时受力偏移，到时设备发生倾斜，从而使设备摔倒，对使用设备的幼儿造成伤害。
[0019]4、本专利技术可以把缠绕轴上缠绕的支撑底布放出，然后把第二挂环挂在第一挂钩上，把第二挂钩挂在第一挂环上，从而使支撑底布对防护软件的底部包裹，当幼儿学步劳累时，可以使幼儿躺在支撑底布上进行休息，使设备具有推车的功能，提高设备的实用性。
[0020]5、本专利技术通过伸缩把手与伸缩杆之间构成的伸缩结构，使伸缩把手的长度可调，从而便于使用人员推动该设备，同时伸缩杆通过连接销与外壳之间构成旋转结构，通过旋转结构便于使用人员推动该设备，同时使用摇马功能时也便于使用人员坐着摇晃该设备，减少使用人员的疲劳度。
附图说明
[0021]图1为本专利技术一种具有摇马功能的学步车的正视剖面结构示意图；
[0022]图2为本专利技术一种具有摇马功能的学步车的后视结构示意图；
[0023]图3为本专利技术一种具有摇马功能的学步车的图1中A处放大结构示意图；
[0024]图4为本专利技术一种具有摇马功能的学步车的图1中B处放大结构示意图；
[0025]图5为本专利技术一种具有摇马功能的学步车的防护软件俯视结构示意图。
[0026]图中：1、摇马底圈；2、铁杆；3、耐磨胶；4、万向滚轮；5、转换机构；501、转换箱；502、连接头；503、卡块；504、定位轴；505、弹簧；6、连接块；7、清扫刮板；8、固定块；9、辅助轮；10、滑轨；11、支架；12、螺纹杆；13、转轴；14、防护软件；15、外壳；16、第一挂钩；17、第一挂环；
18、连接架；19、缠绕轴；20、支撑底布；21、第二挂环；22、第二挂钩；23、连接销；24、伸缩杆；25、伸缩把手；26、放水沟；27、音响。
具体实施方式
[0027]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0028]在本专利技术的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0029]在本专利技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有摇马功能的学步车，包括摇马底圈(1)和防护软件(14)，其特征在于：所述摇马底圈(1)的内部贯穿有铁杆(2)，且摇马底圈(1)的一侧连接有耐磨胶(3)，所述摇马底圈(1)的下端安装有万向滚轮(4)，且铁杆(2)的一侧连接有转换机构(5)，所述转换机构(5)的上端连接有连接块(6)，且连接块(6)的一侧连接有清扫刮板(7)，所述连接块(6)的上端从左至右依次设置有固定块(8)、辅助轮(9)和滑轨(10)，且滑轨(10)的上端连接有支架(11)，所述支架(11)的内部设置有螺纹杆(12)，且支架(11)的中间贯穿有转轴(13)，所述防护软件(14)位于支架(11)的上端，且防护软件(14)的内部包裹有外壳(15)，所述防护软件(14)的下端相对支架(11)靠近外壳(15)中轴线的一侧固定有第一挂钩(16)，且防护软件(14)的下端左侧连接有第一挂环(17)，所述防护软件(14)的下端另一侧通过连接架(18)与缠绕轴(19)相连接，且缠绕轴(19)的外部缠绕有支撑底布(20)，所述支撑底布(20)的前后两侧连接有第二挂环(21)，且支撑底布(20)的下端连接有第二挂钩(22)，所述外壳(15)的一侧通过连接销(23)与伸缩杆(24)相连接，且伸缩杆(24)的外部连接有伸缩把手(25)，所述防护软件(14)的上端从后至前依次设置有放水沟(26)和音响(27)。2.根据权利要求1所述的一种具有摇马功能的学步车，其特征在于：所述摇马底圈(1)与耐磨胶(3)之间为粘接，且摇马底圈(1)与万向滚轮(4)之间为螺纹连接，并且摇马底圈(1)的水平中轴线与铁杆(2)的水平中轴线相重合。3.根据权利要求1所述的一种具有摇马功能的学步车，其特征在于：所述转换机构(5)包括转换箱...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨列淼，
申请(专利权)人：杨列淼，
类型：发明
国别省市：