一种智慧校园数据维护系统技术方案

技术编号:28112253 阅读:24 留言:0更新日期:2021-04-18 18:23
本本实用新型专利技术公开了一种智慧校园数据维护系统,属于数据维护系统领域,解决了灯具状态数据的采集和维护问题,其技术方案要点是通过行走小车进行对灯具状态的巡检,达到了节省人力工作,利用机器换人,提高智能化水平的效果。果。果。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧校园数据维护系统


[0001]本技术涉及数据维护系统领域,特别地,涉及一种智慧校园数据维护系统。

技术介绍

[0002]校园是学生、老师聚集教学的地方,随着科技的发展进步,教学的技术水平也带入了电子科技产品,如灯具、投影仪、电脑、广播、监控器等设备,这些设备通过网络相互连接,每个教室也都会配备这些电子设备。从而形成了智慧校园,在其中,对于一些电子设备的数据维护上需要花费较多的人力和物力以保证电子设备的运行正常。
[0003]例如目前走廊上均采用智能控制的灯具,次灯具的开启和关闭受时间控制,在晚上的时候开启,在白天的时候关闭。一般在晚自习结束后是可以全部关闭灯具。
[0004]就目前对于校园走廊上的灯具的状态维护,需要配备人员去巡检,也就是可以先将灯具全部点亮,然后检修人员到达对应灯具位置,依次排查是否有灯具不亮,由此可见比较耗费人力,不利于长期运行。

技术实现思路

[0005]本技术旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。有鉴于此,本技术目的在于提出一种智慧校园数据维护系统,具有对灯具状态进行故障检查、便于维护的优势。
[0006]为了解决上述技术问题,本技术的技术方案是:一种智慧校园数据维护系统,包括直排的走廊、安装在走廊顶部的灯具,所述走廊顶部沿灯具排列方向固定连接有直线轨道,所述直线轨道上安装有行走小车,所述行走小车上安装有故障检测器,所述故障检测器包括光线传感器、信号比较器、微处理器以及无线通信模块,所述光线传感器连接信号比较器用于判断灯具发光状态,所述微处理器连接信号比较器用于接收灯具状态信号,所述无线通信模块连接微处理器用于传递灯具状态信号;
[0007]其中,行走小车在直线轨道上行走以感应灯具状态。
[0008]作为本技术的具体方案可以优选为:所述行走小车包括遥控发送器、遥控接收器、小车控制驱动器、以及小车电机,遥控发送和遥控接收器无线通信连接,遥控接收器连接小车控制驱动器用于提供正转信号或反转信号,小车控制驱动器连接小车电机用于控制行走小车前进或后退。
[0009]作为本技术的具体方案可以优选为:所述行走小车包括壳体、滑移连接在壳体内的切换杆、用于触发反转信号的反转电路、用于触发正转信号的正转电路、小车控制驱动器、以及小车电机;
[0010]切换杆延伸出壳体的两端,切换杆的中间位置用于控制反转电路或正转电路选择一个触发;
[0011]其中,在行走小车前进触及墙壁后推动切换杆滑移,实现小车从前进运动改为后退运动。
[0012]作为本技术的具体方案可以优选为:所述直线轨道呈“C”形,直线轨道上设置有供螺栓固定的固定孔。
[0013]作为本技术的具体方案可以优选为:所述信号比较器包括比较器元件和基准电路,基准电路连接比较器元件的反相端,光线传感器连接比较器元件的同相端,比较器元件输出具有脉宽的电信号。
[0014]作为本技术的具体方案可以优选为:还包括用于接收无线通信模块的信号的显示器,显示器用于显示灯具状态。
[0015]本技术技术效果主要体现在以下方面:
[0016]1、基于现有都灯具安装环境和基础上,对走廊位置灯具实现巡检,代替部分人力工作部分,减轻人工负担,提高智能化程度;
[0017]2、系统搭建简单方便,实施容易,功能器件采用市场上现有功能模块实现组合,达到巡检的目的;
[0018]3、工作可靠,应用广泛。
附图说明
[0019]图1为走廊顶部安装布置图;
[0020]图2为行走小车示意图;
[0021]图3为切换杆切换原理图;
[0022]图4为直线轨道的一种示意图;
[0023]图5为行走小车的安装巡检状态示意图;
[0024]图6为行走小车的驱动原理图;
[0025]图7为行走小车遥控结构原理图;
[0026]图8为故障检测器结构原理图;
[0027]图9为未故障状态下一种灯具状态信号图;
[0028]图10为故障状态下一种灯具状态信号图。
[0029]附图标记:1、走廊;2、灯具;3、直线轨道;31、固定孔;4、行走小车;41、小车控制驱动器;42、小车电机;43、壳体;44、切换杆;45、反转电路;46、正转电路;5、故障检测器;51、光线传感器;52、信号比较器;521、比较器元件;522、基准电路;53、微处理器;54、无线通信模块;6、遥控发送器;7、遥控接收器;8、显示器。
具体实施方式
[0030]下面详细描述本技术的实施例,所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本技术,以使本技术技术方案更易于理解和掌握,而不能理解为对本技术的限制。
[0031]实施例1:
[0032]一种智慧校园数据维护系统,主要应用在校园走廊1的场景中,参考图1所示,视角状态为仰视,走廊1顶部固定若干灯具2,灯具2呈现一排,在灯具2附近固定上直线轨道3。具体的本系统包括直排的走廊1、安装在走廊1顶部的灯具2,此为应用环境。在上述环境中如
何实施参考如下。
[0033]参考图4和图5所示,走廊1顶部沿灯具2排列方向固定连接有直线轨道3,直线轨道3上安装有行走小车4,直线轨道3呈“C”形,直线轨道3上设置有供螺栓固定的固定孔31。通过螺栓即可将直线轨道3固定在走廊1顶部。行走小车4可以从直线轨道3的一端进入,直线轨道3使得行走小车4只能按照直线轨道3的方向运动。
[0034]结合图5和图8所示,行走小车4上安装有故障检测器5。故障检测器5包括光线传感器51、信号比较器52、微处理器53以及无线通信模块54。
[0035]光线传感器51为市场上选购的GY

485

44009高精度RS485光照度光强度光亮度模块传感器模块。
[0036]参考图8所示,信号比较器52包括比较器元件521和基准电路522,基准电路522连接比较器元件521的反相端,光线传感器51连接比较器元件521的同相端,比较器元件521输出具有脉宽的电信号。基准电路522主要包括电阻R2、R1,电压V1通过电阻R2和R1后接地,电阻R1为可调电阻,从而电压V1通过电阻分压输入给比较器元件521的反相端,提供比较基准。具体的,在工作过程中:参考图9和图10所示,图9为灯具2正常状态下的灯具2状态信号S1。图10为中间一个灯具2故障不亮的情况下的灯具2状态信号S1。通过两者的比较可见,光线传感器51连接信号比较器52用于判断灯具2发光状态,微处理器53连接信号比较器52用于接收灯具2状态信号,无线通信模块54连接微处理器53用于传递灯具2状态信号。
[0037]微处理器53采用51单片机最小系统即可完成信号的传递和处理。无线通信模块54采本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种智慧校园数据维护系统,包括直排的走廊、安装在走廊顶部的灯具,其特征是,所述走廊顶部沿灯具排列方向固定连接有直线轨道,所述直线轨道上安装有行走小车,所述行走小车上安装有故障检测器,所述故障检测器包括光线传感器、信号比较器、微处理器以及无线通信模块,所述光线传感器连接信号比较器用于判断灯具发光状态,所述微处理器连接信号比较器用于接收灯具状态信号,所述无线通信模块连接微处理器用于传递灯具状态信号;其中,行走小车在直线轨道上行走以感应灯具状态。2.如权利要求1所述的智慧校园数据维护系统,其特征是,所述行走小车包括遥控发送器、遥控接收器、小车控制驱动器、以及小车电机,遥控发送和遥控接收器无线通信连接,遥控接收器连接小车控制驱动器用于提供正转信号或反转信号,小车控制驱动器连接小车电机用于控制行走小车前进或后退。3.如权利要求1所述的智慧校园数据...

【专利技术属性】
技术研发人员:邹志锋叶晨辉
申请(专利权)人:福建天宇友达科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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