【技术实现步骤摘要】
一种多功能阅读装置
[0001]本技术涉及教学用具领域,尤其涉及一种多功能阅读装置。
技术介绍
[0002]老师在课堂上,在教学时会带领学生一起读课文,由于长时间的手持课本,会造成胳膊和肩部的酸痛,长时间会造成肩周炎、颈椎病等职业病。
[0003]现在市面时,也会有一些进行辅助性的教学用具,只能在特定的位置进行使用,且灵活度不高,为了增加其灵活,也能保证其实用性,减轻老师的辛劳,因此有必要设计一种多功能阅读装置。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多功能阅读装置。
[0005]为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种多功能阅读装置,包括箱体,所述箱体的外侧顶部设置有伸缩杆,且四个伸缩杆均匀分布在箱体的上端,所述伸缩杆的外侧上端与固定筒的内侧机械连接在一起,所述固定筒的顶部设置有锁定板,所述锁定板的左端设置有轴杆,所述轴杆的外侧与旋转板的左端机械连接在一起,所述旋转板的顶面设置有挡板,且两个挡板对称分布在旋转板的顶面。
[0006]作为 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能阅读装置,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的外侧顶部设置有伸缩杆(21),且四个伸缩杆(21)均匀分布在箱体(1)的上端,所述伸缩杆(21)的外侧上端与固定筒(20)的内侧机械连接在一起,所述固定筒(20)的顶部设置有锁定板(18),所述锁定板(18)的左端设置有轴杆(19),所述轴杆(19)的外侧与旋转板(16)的左端机械连接在一起,所述旋转板(16)的顶面设置有挡板(10),且两个挡板(10)对称分布在旋转板(16)的顶面。2.根据权利要求1所述的一种多功能阅读装置,其特征在于:所述锁定板(18)的正面中间与弧形固定架(8)的下端固定连接在一起,所述弧形固定架(8)的正面下端设置有固定螺母(7),所述弧形固定架(8)的上端与旋转板(16)的正面活动连接在一起,所述弧形固定架(8)的上端设置有锁定螺母(9)。3.根据权利要求1所述的一种多功能阅读装置,其特征在于:所述锁定板(18)的右端与直角架(6)的底部固定连接在一起,所述直角架(6)...
【专利技术属性】
技术研发人员:赵安鹏,蒋芳梅,蒋伟清,
申请(专利权)人:宁夏孚廷管理咨询有限公司,
类型:新型
国别省市:
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