【技术实现步骤摘要】
一种轴承座教具模型
[0001]本技术属于教学模型
,尤其涉及一种轴承座教具模型。
技术介绍
[0002]目前,采用模型辅助教学是工程制图组合体教学的一种主要手段。现有技术中,现有的木制和金属制轴承座模型多为不可拆分的整体,或是拆分后组合困难,应用非常不便。因此,学生只能通过觉观察学习,虽然动画视频可虚拟轴承座的分解和组合过程,但过多使用动画,导致教学成本增加,故也不能完全依赖软件动画辅助教学。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种轴承座教具模型,通过磁力可实时进行分解和组合的轴承座教学模型,具有便于操作,方便携带,成本低等优点。为实现上述目的,本技术采用如下技术方案:
[0004]一种轴承座教具模型,包括套筒组件、底板组件、凸台组件、支撑板组件和肋板组件;其中,
[0005]所述肋板组件的上端面和所述套筒组件的圆周面通过磁力连接;所述肋板组件的下端面和所述底板组件的上端面通过磁力连接;所述肋板组件的后端面和所述支撑板组件的前端面通过磁力连接;
[0006]所述支撑 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种轴承座教具模型,其特征在于,包括套筒组件、底板组件、凸台组件、支撑板组件和肋板组件;其中,所述肋板组件的上端面和所述套筒组件的圆周面通过磁力连接;所述肋板组件的下端面和所述底板组件的上端面通过磁力连接;所述肋板组件的后端面和所述支撑板组件的前端面通过磁力连接;所述支撑板组件的下端面与所述底板组件的上端面通过磁力连接;所述支撑板组件的上端面与所述套筒组件的圆周面通过磁力连接;所述套筒组件沿径向开设一安装通道;所述安装通道贯穿所述套筒组件;所述安装通道和所述凸台组件通过磁力连接。2.根据权利要求1所述的轴承座教具模型,其特征在于,所述套筒组件包括一套筒,所述套筒上开设一平行于所述安装通道的套筒上部凹槽;所述套筒上部凹槽内设置一与所述凸台组件磁力连接的套筒上磁铁;所述套筒上部凹槽内安装一套筒顶板;所述套筒顶板抵住所述套筒上磁铁并通过套筒螺钉固定在所述套筒上;所述套筒的圆周上开设套筒下部凹槽,所述套筒下部凹槽内设置一与肋板组件磁力连接的套筒下磁铁;所述套筒下部凹槽内安装一套筒下盖;所述套筒下盖抵住所述套筒下磁铁并通过套筒螺钉固定在所述套筒上;所述套筒的圆周上开设套筒圆弧凹槽,所述套筒圆弧凹槽内设置一与支撑板组件磁力连接的套筒边磁铁;所述套筒圆弧凹槽内安装一套筒边盖;所述套筒边盖抵住所述套筒边磁铁并通过套筒螺钉固定在所述套筒上。3.根据权利要求1所述的轴承座教具模型,其特征在于,所述底板组件包括一底板,所述底板上开设一底板中部方槽;所述底板中部方槽内设置一肋板组件磁力连接的底板中磁铁;所述底板中部方槽内安装一底板中盖;所述底板中盖抵住所述底板中磁铁并通过底板螺钉固定于底板;所述底板上开设一底板端部方槽,所述底板端部方槽内设置一与支撑板组件磁力连接的底板边磁铁,所述底板端部方槽内安装一底板边盖;...
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