一种角度可调课桌制造技术

一种角度可调课桌，包括桌体，所述桌体上设有桌板，所述桌体两侧设置桌脚，所述桌板前沿内凹设置，所述桌体前端两侧设有铰轴，所述桌板前端下端设有角铁，所述桌体上端面两侧设有容纳槽，所述桌体两侧与桌板间设有伸缩支撑杆，所述伸缩支撑杆另一端铰接固定在所述桌板下端面后端，所述伸缩支撑杆缩短后水平存放在所述凹槽内，所述桌体上端面设有容纳所述伸缩支撑杆的凹槽。本实用新型专利技术的有益效果在于：1采用伸缩杆、以及与桌体一体设置的铰轴进行桌板调节，结构简单生产成本低；2伸缩杆设置在凹槽内，在调节至一定角度后手无法触及，避免夹手；3针对不同年龄段对课桌桌板调节功能进行选择禁用，提高课桌的适用年龄段；4采用塑料压制降低成本，设置限位面确保桌脚水平安装；5避免五金件相互碰撞会产生声音影响上课。金件相互碰撞会产生声音影响上课。金件相互碰撞会产生声音影响上课。

【技术实现步骤摘要】
一种角度可调课桌


[0001]本技术涉及一种教学领域，尤其是一种角度可调课桌。

技术介绍

[0002]常规课桌的桌板水平设置，在长期学习、书写时会增加疲劳度。学生长期在水平桌板上学习、书写背部不自觉会下弯，造成驼背影响生长发育，驼背书写还会导致学生近视。目前桌板角度可调节的课桌还没普及至所有教学领域，中国专利库中公开号为“CN107668943A”的一种桌板可倾斜的可拆卸式课桌，以及公开号为“CN110477622A”的桌板可任意角度悬停的课桌，结构复杂成本高，无法普及至所有教室使用；几乎所有角度可调的课桌伸缩件外置，在使用、收拢时会夹手。

技术实现思路

[0003]为了解决目前可调节课桌成本高，无法应对不同年龄段的需求问题，本技术提供一种角度可调课桌。
[0004]本技术解决其技术问题的技术方案是：一种角度可调节课桌，包括桌体，所述桌体上设有桌板，所述桌体两侧设置桌脚，所述桌板前沿内凹设置，所述桌体前端两侧设有铰轴，所述桌板前端下端设有角铁，所述角铁固定在桌板上并套设在所述铰轴上进行铰接；所述桌体上端面两侧设有容纳槽，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种角度可调课桌，包括桌体，所述桌体上设有桌板，所述桌体两侧设置桌脚，其特征在于：所述桌板前沿内凹设置，所述桌体前端两侧设有铰轴，所述桌板前端下端设有角铁，所述角铁固定在桌板上并套设在所述铰轴上进行铰接；所述桌体上端面两侧设有容纳槽，所述桌体两侧与桌板间设有伸缩支撑杆，所述伸缩支撑杆一端铰接在容纳槽前端，所述伸缩支撑杆另一端铰接固定在所述桌板下端面后端，所述伸缩支撑杆缩短后水平存放在所述容纳槽内。2.如权利要求1所述的角度可调课桌，其特征在于：所述桌体上端面侧向设有用于...

【专利技术属性】
技术研发人员：章启江，
申请(专利权)人：浙江大风车教育装备有限公司，
类型：新型
国别省市：