一种应用于思想政治教育的互动宣传栏制造技术

本发明专利技术公开了一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，包括底座，所述底座顶部中心处设置有支杆，所述支杆顶端设置有防护盖，所述支杆侧面设置有横板，所述横板两侧中心处均设置有第一转杆。本发明专利技术通过拧动第一转杆，第一转杆两端分别与第一夹板和第二夹板的螺旋扭矩力使得第一夹板和第二夹板相互靠近或远离，第一夹板通过第一转架推动第二转杆移动，第二夹板通过第二转架推动第二转杆移动，通过第一转架和第二转架的推动力，使得第二转杆稳定的在底座顶部横向平行移动，两个第二转杆相互远离或靠近的过程中，第二转杆、第一夹板和第二夹板相互配合，改变了转环的整体长度，使得转环的长度在一定范围内适用于不同尺寸的图纸。

【技术实现步骤摘要】
一种应用于思想政治教育的互动宣传栏
本专利技术属于宣传设备
，特别涉及一种应用于思想政治教育的互动宣传栏。
技术介绍
高校的政治面貌展现了高校的精神面貌，定期进行思想政治教育宣传能够多方面向学生展现学校的政治面貌，实现“全方位”育人目标。通常将思想政治宣传标语做成宣传海报的样式张贴在宣传栏内部，达到弘扬互动式思想政治教育的效果。现有的宣传图纸大多数通过图钉安装固定在宣传栏的内部，仅能够提供一个方向的阅读面，而且现有的宣传栏仅能对一定宽度的海报进行粘贴，当海报长度大于宣传栏长度时，需要更换宣传栏，从而造成思想政治教育宣传的局限性。因此，专利技术一种应用于思想政治教育的互动宣传栏来解决上述问题很有必要。
技术实现思路
针对上述问题，本专利技术提供了一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，包括底座，所述底座顶部中心处设置有支杆，所述支杆顶端设置有防护盖，所述支杆侧面设置有横板，所述横板两侧中心处均设置有第一转杆，所述第一转杆中心处设置有限位块，所述第一转杆两端分别设置有第一夹板和第二夹板，所述第一夹板和第二夹板内部均设置有对应槽，所述第一转杆两端分别处于第一夹板和第二夹板内部的对应槽内部；所述第一夹板和第二夹板外侧设置有转环，所述转环内侧设置有卡槽，所述第一夹板和第二夹板内部均设置有弹簧，所述弹簧一端设置有支架，两个所述支架一端分别贯穿第一夹板和第二夹板，所述支架一端设置有转轮，且支架一端通过转轮与卡槽滑动连接；所述第一夹板和第二夹板之间设置有第一转架和第二转架，所述第一转架一端和第二转架一端均套接第二转杆，所述第二转杆数量设置为两个，所述第二转杆表面设置有限位环片，所述限位环片通过卡槽与转环内侧壁贴合；两个所述第二转杆底端分别设置有主动杆和从动杆，所述主动杆和从动杆底端均处于底座内部，且主动杆底端设置有电机，所述电机底部和从动杆底部均设置有滑块，所述底座内部设置有与滑块对应匹配的滑槽。进一步的，所述限位块处于所述横板内部，且限位块与第一转杆设置为一体，第一转杆贯穿横板，所述对应槽内侧壁设置有内螺纹，所述第一转杆两端表明均设置有外螺纹，且第一转杆两端分别第一夹板和第二夹板的对应槽螺纹连接。进一步的，所述转环的整体外形设置为腰圆形，转环包裹在第一夹板和第二夹板外侧，所述转环由橡胶材料制成。进一步的，所述转环的直线型内侧壁分别与第一夹板和第二夹板的外侧壁贴合，所述第二夹板和第二夹板两端均与转环内侧直线型内侧壁和圆弧形内侧壁的交接处，且第一夹板和第二夹板两端端部均设置为半圆弧状。进一步的，所述第一转架一端与第一夹板内侧壁铰接，第一转架另一端套接在第二转杆表面，所述第二转架一端与第二夹板内侧壁铰接，第二转架另一端套接在第二转杆表面，且第一转架端部套接在第二转架端部外侧。进一步的，所述第一转架和第二转架的数量均设置为两组，且两组第一转架、第二转架和第二转杆分别处于横板两端；所述第一转架和第二转架的整体外形均设置为“P”型结构，且第一转架和第二转架以横板的中心线为轴线对称设置。进一步的，所述主动杆底端与电机输出端固定连接，所述电机底部和从动杆底端分别放置在两个滑块顶部，且第二转杆分别通过主动杆和从动杆在滑槽内部滑动。本专利技术的技术效果和优点：1、本专利技术通过拧动第一转杆，第一转杆两端分别与第一夹板和第二夹板的螺旋扭矩力使得第一夹板和第二夹板相互靠近或远离，第一夹板通过第一转架推动第二转杆移动，第二夹板通过第二转架推动第二转杆移动，通过第一转架和第二转架的推动力，使得第二转杆稳定的在底座顶部横向平行移动，两个第二转杆相互远离或靠近的过程中，第二转杆、第一夹板和第二夹板相互配合，改变了转环的整体长度，使得转环的长度在一定范围内适用于不同尺寸的图纸。2、本专利技术通过启动电机，电机通过主动杆带动第二转杆转动，第二转杆带动限位环片在转环内部转动时，限位环片与卡槽的摩擦力从而带动转环在底座顶部循环转动，转环转动过程中，转环通过第二转杆和限位环片带动从动杆转动，利用主动杆和从动杆能够将转环表面的图纸在整个宣传栏周围进行圆周转动，方便宣传栏周围的人都能够对转环表面的图纸进行读取，避免阅读人员拥堵在宣传栏前侧面，避免阅读人员在阅读的过程中出现受伤的状况。3、本专利技术通过第一夹板和第二夹板的相互移动通过第一转架和第二转架带动第二转杆移动时，第一转架和第二转架在第一夹板和第二夹板移动的过程中抵消前后方向的动力，从而为第二转杆提供横向方向的动力，进而能够使得第二转杆在横向方向稳定的移动，从而保证对转环整体长度的控制效果。4、本专利技术通过弹簧的弹力能够避免转环紧贴在第一夹板和第二夹板外侧面，能够减小转环在转动过程中与第一夹板和第二夹板之间的摩擦损耗，转轮将支架与卡槽之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，防止支架端部对卡槽内部造成摩擦损耗，增加转环的使用寿命。本专利技术的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本专利技术而了解。本专利技术的目的和其他优点可通过在说明书、权利要求书以及附图中所指出的结构来实现和获得。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1示出了本专利技术实施例的应用于思想政治教育的互动宣传栏整体剖面结构示意图；图2示出了本专利技术实施例的应用于思想政治教育的互动宣传栏俯视剖面结构示意图；图3示出了本专利技术实施例的图2中的A部结构放大图；图中：1、底座；2、支杆；3、防护盖；4、横板；5、第一转杆；6、限位块；7、第一夹板；8、第二夹板；9、对应槽；10、转环；11、卡槽；12、弹簧；13、支架；14、转轮；15、第一转架；16、第二转架；17、第二转杆；18、限位环片；19、主动杆；20、从动杆；21、电机；22、滑块；23、滑槽。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地说明，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。本专利技术提供了一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，如图1-3所示，包括底座1，所述底座1顶部中心处设置有支杆2，所述支杆2顶端设置有防护盖3，通过防护盖3防止雨雪落在转环10表面，防止雨雪造成图纸损坏，增加转环10以及图纸的防护效果。所述支杆2侧面设置有横板4，横板4与支杆2固定连接，且支杆2底端与底座1顶面固定连接，底座1为横板4的稳定提供支撑作用，横板4通过第一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部中心处设置有支杆(2)，所述支杆(2)顶端设置有防护盖(3)，所述支杆(2)侧面设置有横板(4)，所述横板(4)两侧中心处均设置有第一转杆(5)，所述第一转杆(5)中心处设置有限位块(6)，所述第一转杆(5)两端分别设置有第一夹板(7)和第二夹板(8)，所述第一夹板(7)和第二夹板(8)内部均设置有对应槽(9)，所述第一转杆(5)两端分别处于第一夹板(7)和第二夹板(8)内部的对应槽(9)内部；/n所述第一夹板(7)和第二夹板(8)外侧设置有转环(10)，所述转环(10)内侧设置有卡槽(11)，所述第一夹板(7)和第二夹板(8)内部均设置有弹簧(12)，所述弹簧(12)一端设置有支架(13)，两个所述支架(13)一端分别贯穿第一夹板(7)和第二夹板(8)，所述支架(13)一端设置有转轮(14)，且支架(13)一端通过转轮(14)与卡槽(11)滑动连接；/n所述第一夹板(7)和第二夹板(8)之间设置有第一转架(15)和第二转架(16)，所述第一转架(15)一端和第二转架(16)一端均套接第二转杆(17)，所述第二转杆(17)数量设置为两个，所述第二转杆(17)表面设置有限位环片(18)，所述限位环片(18)通过卡槽(11)与转环(10)内侧壁贴合；/n两个所述第二转杆(17)底端分别设置有主动杆(19)和从动杆(20)，所述主动杆(19)和从动杆(20)底端均处于底座(1)内部，且主动杆(19)底端设置有电机(21)，所述电机(21)底部和从动杆(20)底部均设置有滑块(22)，所述底座(1)内部设置有与滑块(22)对应匹配的滑槽(23)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种应用于思想政治教育的互动宣传栏，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部中心处设置有支杆(2)，所述支杆(2)顶端设置有防护盖(3)，所述支杆(2)侧面设置有横板(4)，所述横板(4)两侧中心处均设置有第一转杆(5)，所述第一转杆(5)中心处设置有限位块(6)，所述第一转杆(5)两端分别设置有第一夹板(7)和第二夹板(8)，所述第一夹板(7)和第二夹板(8)内部均设置有对应槽(9)，所述第一转杆(5)两端分别处于第一夹板(7)和第二夹板(8)内部的对应槽(9)内部；
所述第一夹板(7)和第二夹板(8)外侧设置有转环(10)，所述转环(10)内侧设置有卡槽(11)，所述第一夹板(7)和第二夹板(8)内部均设置有弹簧(12)，所述弹簧(12)一端设置有支架(13)，两个所述支架(13)一端分别贯穿第一夹板(7)和第二夹板(8)，所述支架(13)一端设置有转轮(14)，且支架(13)一端通过转轮(14)与卡槽(11)滑动连接；
所述第一夹板(7)和第二夹板(8)之间设置有第一转架(15)和第二转架(16)，所述第一转架(15)一端和第二转架(16)一端均套接第二转杆(17)，所述第二转杆(17)数量设置为两个，所述第二转杆(17)表面设置有限位环片(18)，所述限位环片(18)通过卡槽(11)与转环(10)内侧壁贴合；
两个所述第二转杆(17)底端分别设置有主动杆(19)和从动杆(20)，所述主动杆(19)和从动杆(20)底端均处于底座(1)内部，且主动杆(19)底端设置有电机(21)，所述电机(21)底部和从动杆(20)底部均设置有滑块(22)，所述底座(1)内部设置有与滑块(22)对应匹配的滑槽(23)。


2.根据权利要求1所述的应用于思想政治教育的互动宣传栏，其特征在于：
所述限位块(6)处于所述横板(4)内部，且限位块(6)与第一转杆(5)设置为一体，第一转杆(5)贯穿横板(4)，所述对应槽(9)内侧壁设置有内螺纹，所述第一转杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨梦云，
申请(专利权)人：湖南工艺美术职业学院，
类型：发明
国别省市：湖南;43