一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪制造技术

技术编号:28040235 阅读:56 留言:0更新日期:2021-04-09 23:23
本实用新型专利技术公开了一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪,包括外壳、镜头、内壳和电路板,所述内壳的内部固定连接有电路板,所述内壳的外部设置有散热结构,所述散热结构的外部设置有外壳,所述外壳的顶端设置有微调结构。本实用新型专利技术通过微调结构的内部依次设置有箱体、调节槽、固定杆、限位齿轮、卡块、弹簧、壳体、滑动槽、活动杆、移动槽和连接柱,在使用时,向下拉动活动杆,带动壳体向下运动,从而带动卡块向下脱离限位齿轮,然后再推动活动杆带动装置整体以连接柱为轴旋转,当调节到合适的位置后,松开活动杆使壳体在弹簧的作用下回弹,带动卡块回弹,卡合进限位齿轮,对装置形成固定,实现了装置整体可以调节角度。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪
本技术涉及投影仪
,具体为一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪。
技术介绍
由于现在社会的发展迅速,投影仪使用的范围越来越广,人们对投影仪的要求也越来越高,现存有的投影仪达不到人们期待,大部分的投影仪对于防尘的效果都不是很理想,这样会大大减少投影仪的使用寿命。在实现本技术的过程中,专利技术人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决:(1)传统的多媒体教学用的投影仪,没有对投影仪进行有效的散热,容易导致投影仪的内部过热产生短路;(2)传统的多媒体教学用的投影仪,对投影仪没有进行较于简单的微调,适用不方便;(3)传统的多媒体教学用的投影仪,对投影仪的防尘效果较差,灰尘如果进入投影仪的内部会减少投影仪的寿命。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪,以解决上述
技术介绍
中提出对投影仪没有进行有效的散热,容易造成短路、不便于微调使用不方便和防尘效果差的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪,包括外壳、镜头、内壳和电路板,所述内壳的内部固定连接有电路板,所述内壳的外部设置有散热结构,所述散热结构的外部设置有外壳,所述外壳的顶端设置有微调结构,所述外壳的一侧的顶端设置有镜头,所述外壳的另一侧设置有除尘机构。优选的,所述散热结构的内部依次设置有空腔、放置槽、导热片和导热槽,所述空腔设置在散热结构和内壳之间,所述空腔的内部设置有放置槽,所述放置槽的内部固定连接有导热片,所述导热槽设置在外壳的底端。优选的,所述微调结构的内部依次设置有箱体、调节槽、固定杆、限位齿轮、卡块、弹簧、壳体、滑动槽、活动杆、移动槽和连接柱,所述箱体固定连接在外壳的顶端,所述箱体的内部设置有调节槽,且调节槽的内部设置有限位齿轮,所述限位齿轮的两端设置有固定杆,所述固定杆的底端固定连接有连接柱,所述限位齿轮的底端设置有卡块,所述卡块的底端固定连接有弹簧,所述弹簧的外部设置有壳体,所述壳体的两侧设置有滑动槽,所述弹簧的底端固定连接有活动杆,所述活动杆的外部设置有移动槽。优选的,所述移动槽设置在电路板的内部,所述卡块设置在限位齿轮与弹簧之间。优选的,所述弹簧固定连接在卡块与活动杆之间,所述壳体设置在调节槽内部的底端。优选的,所述除尘机构的内部依次设置有集尘袋、吸尘槽、管道和负压风机,所述吸尘槽设置在电路板的一侧,所述吸尘槽的内部固定连接有负压风机,所述负压风机的一侧设置有管道,所述管道的一侧活动连接有集尘袋,所述管道固定连接在外壳的一侧。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪不仅实现了对投影仪的内部进行散热,实现了对投影仪进行微调,而且实现了对投影仪进行有效的防尘;(1)通过散热结构的内部依次设置有空腔、放置槽、导热片和导热槽,在使用投影仪时,投影仪的内部会产生热量,使用的时间过长,投影仪的内部的热量可能会使投影仪的内部短路,为了解决热量问题,在内壳的外部设置有空腔,放置在空腔内部的导热片会吸收内壳内部产生的热量,导热片吸收的热量会再通过导热槽排出;(2)通过微调结构的内部依次设置有箱体、调节槽、固定杆、限位齿轮、卡块、弹簧、壳体、滑动槽、活动杆、移动槽和连接柱,在使用时,向下拉动活动杆,带动壳体向下运动,从而带动卡块向下脱离限位齿轮,然后再推动活动杆带动装置整体以连接柱为轴旋转,当调节到合适的位置后,松开活动杆使壳体在弹簧的作用下回弹,带动卡块回弹,卡合进限位齿轮,对装置形成固定,实现了装置整体可以调节角度;(3)通过除尘机构的内部依次设置有集尘袋、吸尘槽、管道和负压风机,当内壳的内部有灰尘时启动负压风机,负压风机会转动把内壳内部的灰尘通过管道吸入集尘袋的内部,这样不仅会把内壳内部的灰尘吸出来,而且吸出来的灰尘还不会掉落的其他地方。附图说明图1为本技术的正视剖面结构示意图;图2为本技术的微调结构局部放大结构示意图;图3为本技术的图1中A处放大结构示意图;图4为本技术的限位齿轮侧视结构示意图。图中:1、外壳;2、散热结构;201、空腔;202、放置槽;203、导热片;204、导热槽;3、镜头;4、内壳;5、微调结构;501、箱体;502、调节槽;503、固定杆;504、限位齿轮;505、卡块;506、弹簧;507、壳体;508、滑动槽;509、活动杆;510、移动槽;511、连接柱;6、除尘机构;601、集尘袋;602、吸尘槽;603、管道;604、负压风机;7、电路板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供的一种实施例:一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪,包括外壳1、镜头3、内壳4和电路板7,内壳4的内部固定连接有电路板7,内壳4的外部设置有散热结构2;散热结构2的内部依次设置有空腔201、放置槽202、导热片203和导热槽204,空腔201设置在散热结构2和内壳4之间,空腔201的内部设置有放置槽202,放置槽202的内部固定连接有导热片203,导热槽204设置在外壳1的底端;具体地,如图1所示,使用该机构时,首先,在使用投影仪时,投影仪的内部会产生热量,使用的时间过长,投影仪的内部的热量可能会使投影仪的内部短路,为了解决热量问题,在内壳4的外部设置有空腔201,放置在空腔201内部的导热片203会吸收内壳4内部产生的热量,导热片203吸收的热量会再通过导热槽204排出;散热结构2的外部设置有外壳1,外壳1的顶端设置有微调结构5;微调结构5的内部依次设置有箱体501、调节槽502、固定杆503、限位齿轮504、卡块505、弹簧506、壳体507、滑动槽508、活动杆509、移动槽510和连接柱511,箱体501固定连接在外壳1的顶端,箱体501的内部设置有调节槽502,且调节槽502的内部设置有限位齿轮504,限位齿轮504的两端设置有固定杆503,固定杆503的底端固定连接有连接柱511,限位齿轮504的底端设置有卡块505,卡块505的底端固定连接有弹簧506,弹簧506的外部设置有壳体507,壳体507的两侧设置有滑动槽508,弹簧506的底端固定连接有活动杆509,活动杆509的外部设置有移动槽510;移动槽510设置在电路板7的内部,卡块505设置在限位齿轮504与弹簧506之间;弹簧506固定连接在卡块505与活动杆509之间,壳体507设置在调节槽502内部的底端;具体地,如图1、图2和图4所示,使用该机构时,首先,在使用时,向下拉动活动杆5本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪,包括外壳(1)、镜头(3)、内壳(4)和电路板(7),其特征在于:所述内壳(4)的内部固定连接有电路板(7),所述内壳(4)的外部设置有散热结构(2),所述散热结构(2)的外部设置有外壳(1),所述外壳(1)的顶端设置有微调结构(5),所述外壳(1)的一侧的顶端设置有镜头(3),所述外壳(1)的另一侧设置有除尘机构(6)。/n

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪,包括外壳(1)、镜头(3)、内壳(4)和电路板(7),其特征在于:所述内壳(4)的内部固定连接有电路板(7),所述内壳(4)的外部设置有散热结构(2),所述散热结构(2)的外部设置有外壳(1),所述外壳(1)的顶端设置有微调结构(5),所述外壳(1)的一侧的顶端设置有镜头(3),所述外壳(1)的另一侧设置有除尘机构(6)。


2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪,其特征在于:所述散热结构(2)的内部依次设置有空腔(201)、放置槽(202)、导热片(203)和导热槽(204),所述空腔(201)设置在散热结构(2)和内壳(4)之间,所述空腔(201)的内部设置有放置槽(202),所述放置槽(202)的内部固定连接有导热片(203),所述导热槽(204)设置在外壳(1)的底端。


3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用具有防尘效果的投影仪,其特征在于:所述微调结构(5)的内部依次设置有箱体(501)、调节槽(502)、固定杆(503)、限位齿轮(504)、卡块(505)、弹簧(506)、壳体(507)、滑动槽(508)、活动杆(509)、移动槽(510)和连接柱(511),所述箱体(501)固定连接在外壳(1)的顶端,所述箱体(501)的内部设置有调节槽(502),且调节槽(502)的内部设置有限位齿轮(504),所述限位齿轮(504...

【专利技术属性】
技术研发人员:卻坤琦
申请(专利权)人:江苏戎韬文化科技发展有限公司
类型:新型
国别省市:江苏;32

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1