一种会计教学工具制造技术

本实用新型专利技术公开的属于教学工具技术领域，具体为一种会计教学工具，包括包括支架、箱体和防尘盖，通过箱体底部两侧的储物盒，可以用于存放教学用具，有效减小人力资源的浪费和教学用具损坏概率，通过话筒和扬声器的配合可以放大教学者的声音，可以提高教学的质量，通过投影仪可以放大教学内容可以有效提高教学效率，通过各个槽体上方的防尘盖可以减少灰尘污染增加使用寿命，通过槽体底部的电动升降杆，可以实现各个部件的升降，用时升起，不用时降下，可以防止非工作人员的误碰，有效增加使用寿命，投影仪通过连接杆底部的滑轮和滑道配合可以根据需要改变投影仪的位置，投影仪通过转动支撑杆可以改变投影仪角度，增加实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种会计教学工具
本技术涉及教学工具
，具体为一种会计教学工具。
技术介绍
使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。简称教学工具。教学工具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。
技术实现思路
本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。鉴于现有教学工具中存在的问题，提出了本技术。因此，本技术的目的是提供一种会计教学工具，通过箱体底部两侧的储物盒，可以用于存放教学用具，有效减小人力资源的浪费和教学用具损坏概率，通过话筒和扬声器的配合可以放大教学者的声音，可以提高教学的质量，通过投影仪可以放大教学内容可以有效提高教学效率，通过各个槽体上方的防尘盖可以减少灰尘污染增加使用寿命，通过槽体底部的电动升降杆，可以实现各个部件的升降，用时升起，不用时降下，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种会计教学工具，其特征在于：包括支架(100)、箱体(200)和防尘盖(300)，所述支架(100)顶部安装有箱体(200)，所述箱体(200)底部左右两侧安装储物盒(210)，所述箱体(200)中间开设有显示器槽(220)，所述显示器槽(220)底部安装有两只电动升降杆(250)，所述两只电动升降杆(250)顶部安装有支撑板(260)，所述支撑板(260)顶部左右两侧安装有连接支架(100)，所述连接支架(100)内侧壁安装有转轴，所述转轴转动连接显示器(221)，所述显示器槽(220)顶部安装有防尘盖(300)，所述显示器槽(220)右侧开设有话筒槽，所述话筒槽(230)底部安装有电...

【技术特征摘要】
1.一种会计教学工具，其特征在于：包括支架(100)、箱体(200)和防尘盖(300)，所述支架(100)顶部安装有箱体(200)，所述箱体(200)底部左右两侧安装储物盒(210)，所述箱体(200)中间开设有显示器槽(220)，所述显示器槽(220)底部安装有两只电动升降杆(250)，所述两只电动升降杆(250)顶部安装有支撑板(260)，所述支撑板(260)顶部左右两侧安装有连接支架(100)，所述连接支架(100)内侧壁安装有转轴，所述转轴转动连接显示器(221)，所述显示器槽(220)顶部安装有防尘盖(300)，所述显示器槽(220)右侧开设有话筒槽，所述话筒槽(230)底部安装有电动升降杆(250)，所述升降杆顶部安装有支撑板(260)，所述支撑板(260)顶部安装有话筒(231)，所述话筒槽(230)顶部安装有防尘盖(300)，所述话筒槽(230)右侧开设有扬声器槽(240)，所述扬声器槽(240)底部安装有电动升降杆(250)，所述电动升降杆(250)顶部安装有支撑板(260)，所述支撑板(260)顶部安装有...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗媛，张晓兰，廖桂莲，曹丹，刘娟，
申请(专利权)人：四川工程职业技术学院，
类型：新型
国别省市：四川;51