一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置，包括箱体，箱体顶部四侧外壁固定安装有保护壳，所述箱体和保护壳一侧内壁均转动安装有两个转轴，一个转轴一端连接有驱动机构，两个所述转轴一端分别键连接有相互啮合的第一齿轮和第二齿轮，两个所述转轴上均套接有送纸辊，另一个转轴的一端套接有第二带轮，所述保护壳的两侧内壁转动安装有转动轴。本实用新型专利技术通过电机输出轴转动、齿轮啮合以及皮带转动，使得凸轮旋转运动，软质摩擦球可以轻松的将调查问卷向前推动部分距离，被送纸辊传送后掉入取卷盒，使得操作流程更加机械化，可以自动发出调查问卷，大大地提升了工作效率，满足人们的使用需求。

【技术实现步骤摘要】
一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置
本技术涉及问卷调查
，尤其涉及一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置。
技术介绍
Mooc教学在如今的社会推广力度越来越大，也有很多人已经加入其中，尤其是在校学生，学生们可以在网上直接加入自己感兴趣的课程。以Mooc建设为切入点，在“金课”的导向和新要求下，为了更加清晰的了解各阶段学生们、尤其是研究生们对Mooc教学模式变革的态度，学校开展了一次又一次的问卷调查。调查过程中发现，人为发卷速度较慢，老师们便想设计一种能够快速发卷的装置。部分院校内存在一种或多种发卷装置，但是这些装置在设计时仍存在一些缺陷，例如部分装置还是存在发卷较慢的问题，造成效率低下的问题，不能满足学生和老师的使用需求。为此我们提出一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置，包括箱体，箱体本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置，包括箱体(1)，箱体(1)顶部四侧外壁固定安装有保护壳(22)，其特征在于，所述箱体(1)和保护壳(22)一侧内壁均转动安装有两个转轴(9)，一个转轴(9)一端连接有驱动机构，两个所述转轴(9)一端分别键连接有相互啮合的第一齿轮(15)和第二齿轮(16)，两个所述转轴(9)上均套接有送纸辊(13)，另一个转轴(9)的一端套接有第二带轮，所述保护壳(22)的两侧内壁转动安装有转动轴(8)，且转动轴(8)的一端固定连接有第一带轮(6)，第一带轮(6)与第二带轮之间传送连接有皮带(3)，所述转动轴(8)一侧固定连接有凸轮(10)，且凸轮(10)一侧固定...

【技术特征摘要】
1.一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置，包括箱体(1)，箱体(1)顶部四侧外壁固定安装有保护壳(22)，其特征在于，所述箱体(1)和保护壳(22)一侧内壁均转动安装有两个转轴(9)，一个转轴(9)一端连接有驱动机构，两个所述转轴(9)一端分别键连接有相互啮合的第一齿轮(15)和第二齿轮(16)，两个所述转轴(9)上均套接有送纸辊(13)，另一个转轴(9)的一端套接有第二带轮，所述保护壳(22)的两侧内壁转动安装有转动轴(8)，且转动轴(8)的一端固定连接有第一带轮(6)，第一带轮(6)与第二带轮之间传送连接有皮带(3)，所述转动轴(8)一侧固定连接有凸轮(10)，且凸轮(10)一侧固定连接有软质摩擦球(11)，所述箱体(1)底部内壁固定连接有多个弹簧(5)，弹簧(5)的顶端固定连接有支撑板(4)，支撑板(4)上开有放卷槽，所述箱体(1)一侧固定连接有挡块(7)和档条(23)。


2.根据权利要求1所述的一种用于Mooc教学效果问卷调查的拿取装置，其特征在于，所述驱动机构包括电机(2)，电机(2)通过螺栓固定安装在箱体(1)的外壁上，且电机(2)输出轴一端通过联轴器与转轴(...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘国秋，王玲，
申请(专利权)人：赣南医学院，
类型：新型
国别省市：江西;36