一种教学用多功能宣传栏制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学用多功能宣传栏，包括框体，所述框体顶部设有遮雨棚，所述遮雨棚的长度大于所述框体的长度，所述遮雨棚上设有导雨槽，所述导雨槽外端高度高于所述导雨槽内端高度，所述遮雨棚上方设有太阳能板，所述框体内设有外放音响，所述外放音响下方设有LED显示屏，所述LED显示屏一侧设有张贴告示栏及书写告示栏，所述张贴告示栏与所述书写告示栏上下对称设置，所述框体下方设有底座，所述底座内腔设有第一蓄电池，所述底座底部四角处设有伸缩杆，所述伸缩杆下方设有万向轮，所述框体一侧设有垃圾桶，所述框体另一侧设有报刊筒，所述报刊筒下方设有意见箱，本实用新型专利技术功能性强，使用方便，宣传方式多样化。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用多功能宣传栏
本技术涉及一种教学用多功能宣传栏，属于宣传栏

技术介绍
当今社会是一个信息时代，公众获悉信息的渠道可谓五花八门，宣传栏的作用不可忽视，宣传栏对教学也起到至关重要的作用，学校的宣传栏可以用于数学、语文及思想品德的教育，学校重大事件、重要活动的通知及传达，学校历史、文化的宣传以及学校简介等，学校优秀教师展、优秀学生展，卫生健康小常识、科普知识、体育运动常识等。目前，现有的宣传栏存在很多缺陷，例如：无法遮雨挡雨或遮雨面积过小，不能起到很好的保护作用、移动不便、宣传方式以及功能性较为单一，不便调节宣传栏高度以及不能很好的利用天然能源来进行节能等，这都会对宣传栏的实用性造成一定影响。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种教学用多功能宣传栏，能够对宣传栏进行遮雨保护，便于移动和调节高度，宣传方式多样化且可以很好的利用天然能源进行节能，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种教学用多功能宣传栏，包括框体，所述框体顶部设有遮雨棚，所述遮雨棚的长度大于所述框体的长度，所述遮雨棚上设有导雨槽，所述导雨槽外端高度高于所述导雨槽内端高度，所述遮雨棚上方设有太阳能板，所述框体内设有外放音响，所述外放音响下方设有LED显示屏，所述LED显示屏一侧设有张贴告示栏及书写告示栏，所述张贴告示栏与所述书写告示栏上下对称设置，所述框体下方设有底座，所述底座内设有第一蓄电池，所述底座底部四角处设有伸缩杆，所述伸缩杆下方设有万向轮，所述框体一侧设有垃圾桶，所述框体另一侧设有报刊筒，所述报刊筒下方设有意见箱。作为本技术的一种优选技术方案，所述遮雨棚内设有第二蓄电池，所述第二蓄电池顶部设有雨量传感器及控制器，所述第二蓄电池两侧设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆上固定连接有活动遮雨板，且所述活动遮雨板滑动设置于所述遮雨棚内。作为本技术的一种优选技术方案，所述外放音响、LED显示屏与所述第一蓄电池电性连接，所述雨量传感器与所述控制器电性连接，所述控制器及所述电动伸缩杆所述第二蓄电池电性连接。作为本技术的一种优选技术方案，所述伸缩杆包括活动杆、固定杆及调节旋钮，所述活动杆套设在所述固定杆内，所述调节旋钮设置在所述固定杆上。作为本技术的一种优选技术方案，所述垃圾桶、报刊筒及意见箱均螺纹连接在所述框体两侧壁。作为本技术的一种优选技术方案，所述意见箱上设有纸盒及书写笔。本技术的技术效果和优点：1、本技术通过设置遮雨棚，能够对宣传栏进行保护，防止其因进水造成的损坏，提高了宣传栏的使用寿命，通过设置遮雨棚上的导雨槽，可以令雨水顺着导雨槽流出，导雨槽外端高度高于所述导雨槽内端高度，可以防止雨水从导水槽槽口溢出，保证雨水只从导水槽的两端流出，在雨量传感器感应到遮雨棚上有雨水时，将信息传输至控制器，控制器控制电动伸缩杆带动活动遮雨板向外延伸向外延伸，从而达到扩大遮雨面积的目的，通过设置太阳能板，可以将太阳能转换为电能并储存至第一蓄电池内，为宣传栏的用电器提供能源，减少了能源的浪费。2、本技术通过设置LED显示屏，可以播放与教学有关及其他需要宣传的视频、图片等，宣传方式新颖，吸引眼球，通过设置外放音响，可以达到提高宣传力度的目的，且配合LED显示屏播放的内容，使宣传更加生动具体，通过设置张贴告示栏，可以张贴一些学校通知或表扬通告等信息，通过设置书写告示栏，可以书写一些临时的或需要补充的通知信息，通过设置垃圾桶，可以减少对宣传栏周围环境的破坏，方便实用，通过设置报刊筒，可以在其内放置一些与教学有关或国家时事之类的报刊、宣传单等，提高了宣传力度，通过设置意见箱，学生可以将对宣传栏、宣传内容及其他意见进行投稿，提高了学生与学校方面的沟通性，通过设置意见箱上的纸盒及书写笔，可以方便学生进行意见书写，为书写意见提供便利。3、本技术通过设置伸缩杆，可以对宣传栏的高度进行调节，使其可以任意调节到合适的高度，便于不同情况下的使用，通过设置带有刹车固定功能的万向轮，可以为其提供可移动性，在移动到指定位置时，对其进行固定，可以起到固定宣传栏的作用，避免了学生对其进行移动。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。图1是本技术一种教学用多功能宣传栏的主视图。图2是本技术一种教学用多功能宣传栏的侧视图。图3是本技术一种教学用多功能宣传栏的遮雨棚结构示意图。图中标号：1、框体；2、遮雨棚；3、导雨槽；4、太阳能板；5、外放音响；6、LED显示屏；7、张贴告示栏；8、书写告示栏；9、底座；10、第一蓄电池；11、伸缩杆；12、活动杆；13、固定杆；14、调节旋钮；15、万向轮；16、垃圾桶；17、报刊筒；18、意见箱；19、纸盒；20、书写笔；21、第二蓄电池；22、雨量传感器；23；控制器、24；电动伸缩杆、25、活动遮雨板。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。如图1-图3所示，一种教学用多功能宣传栏，包括框体1，框体1顶部设有遮雨棚2，遮雨棚2的长度大于框体1的长度，遮雨棚2能够对宣传栏进行保护，防止其因进水造成的损坏，提高了宣传栏的使用寿命，遮雨棚2上设有导雨槽3，导雨槽3外端高度高于导雨槽3内端高度，导雨槽3可以令雨水顺着导雨槽3流出，导雨槽3外端高度高于所述导雨槽3内端高度，可以防止雨水从导水槽3槽口溢出，保证雨水只从导水槽3的两端流出，遮雨棚2上方设有太阳能板4，框体1内设有外放音响5，外放音响5可以达到提高宣传力度的目的，且配合LED显示屏6播放的内容，使宣传更加生动具体，外放音响5下方设有LED显示屏6，LED显示屏6可以播放与教学有关及其他需要宣传的视频、图片等，宣传方式新颖，吸引眼球，LED显示屏6一侧设有张贴告示栏7及书写告示栏8，张贴告示栏7与书写告示栏8上下对称设置，张贴告示栏7可以张贴一些学校通知或表扬通告等信息，书写告示栏8可以书写一些临时的或需要补充的通知信息，框体1下方设有底座9，底座9内腔设有第一蓄电池10，底座9底部四角处设有伸缩杆11，伸缩杆11下方设有万向轮15，万向轮15可以为其提供可移动性，在移动到指定位置时，对其进行固定，可以起到固定宣传栏的作用，避免了学生对其进行移动，框体1一侧设有垃圾桶16，垃圾桶16可以减少对宣传栏周围环境的破坏，方便实用，框体1另一侧设有报刊筒17，报刊筒17可以在其内放置一些与教学有关或国家时事之类的报刊、宣传单等，提高了宣传力度，报刊筒17下方设有意见箱18，意见箱18学生可以将对宣传栏、宣传内容及其他意见进行投稿，提高了学生与学校方面的沟通性。如图3所示，本实施例的遮雨棚2内设有第二蓄电池21，第本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用多功能宣传栏，包括框体（1），其特征在于：所述框体（1）顶部设有遮雨棚（2），所述遮雨棚（2）的长度大于所述框体（1）的长度，所述遮雨棚（2）上设有导雨槽（3），所述导雨槽（3）外端高度高于所述导雨槽（3）内端高度，所述遮雨棚（2）上方设有太阳能板（4），所述框体（1）内设有外放音响（5），所述外放音响（5）下方设有LED显示屏（6），所述LED显示屏（6）一侧设有张贴告示栏（7）及书写告示栏（8），所述框体（1）下方设有底座（9），所述底座（9）内腔设有第一蓄电池（10），所述底座（9）底部四角处设有伸缩杆（11），所述伸缩杆（11）下方设有万向轮（15），所述框体（1）一侧设有垃圾桶（16），所述框体（1）另一侧设有报刊筒（17），所述报刊筒（17）下方设有意见箱（18）。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学用多功能宣传栏，包括框体（1），其特征在于：所述框体（1）顶部设有遮雨棚（2），所述遮雨棚（2）的长度大于所述框体（1）的长度，所述遮雨棚（2）上设有导雨槽（3），所述导雨槽（3）外端高度高于所述导雨槽（3）内端高度，所述遮雨棚（2）上方设有太阳能板（4），所述框体（1）内设有外放音响（5），所述外放音响（5）下方设有LED显示屏（6），所述LED显示屏（6）一侧设有张贴告示栏（7）及书写告示栏（8），所述框体（1）下方设有底座（9），所述底座（9）内腔设有第一蓄电池（10），所述底座（9）底部四角处设有伸缩杆（11），所述伸缩杆（11）下方设有万向轮（15），所述框体（1）一侧设有垃圾桶（16），所述框体（1）另一侧设有报刊筒（17），所述报刊筒（17）下方设有意见箱（18）。


2.根据权利要求1所述的一种教学用多功能宣传栏，其特征在于：所述遮雨棚（2）内设有第二蓄电池（21），所述第二蓄电池（21）顶部设有雨量传感器（22）及控制器（23），所述第二蓄电池（21）两侧设有电动伸缩杆（24），所述电动伸缩杆（24）上固定连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：马红梅，
申请(专利权)人：马红梅，
类型：新型
国别省市：山东;37