一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，包括贯入平台、平板推车和模型桶，所述贯入平台的上方前后两端均固定连接有围栏，所述贯入平台的中部开设有方形孔，所述推拉门的左侧下方固定连接有台阶，所述平板推车的左右两侧均固定连接有镀络棒，所述镀络棒的前后两端均固定连接有轴承。该可在室内实现岩土原位测试教学的装置，与现有的岩土原位测试的贯入装置相配套使用，学生在实验室内即可分组操作岩土原位测试设备并进行数据分析，解决了岩土原位测试试验教学的一系列不便之处。

【技术实现步骤摘要】
一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置
本技术涉及一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置。
技术介绍
原位测试方法是岩土工程勘察的重要手段之一，常用的原位测试方法有：静力触探试验、十字板剪切试验、扁铲侧胀试验、旁压试验等。现有的岩土原位测试设备是用在野外的工地上，需要足够大的室外试验场地，不便于满足上课需求，原位测试的贯入设备非常重，测试仪器搬运很不方便，原位测试对场地条件、土质要求较高，室外场地的随机性大，不利于结果分析，且室外试验的开展容易受天气影响。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：本技术一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，包括贯入平台、平板推车和模型桶，所述贯入平台的上方前后两端均固定连接有围栏，且贯入平台的上方左右两侧均活动连接有推拉门，所述贯入平台的中部开设有方形孔，且贯入平台的下方固定连接有支架，所述推拉门的左侧下方固定连接有台阶，且推拉门的下方固定连接有小轮子，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，包括贯入平台（1）、平板推车（8）和模型桶（11），其特征在于：所述贯入平台（1）的上方前后两端均固定连接有围栏（2），且贯入平台（1）的上方左右两侧均活动连接有推拉门（3），所述贯入平台（1）的中部开设有方形孔（4），且贯入平台（1）的下方固定连接有支架（5），所述推拉门（3）的左侧下方固定连接有台阶（6），且推拉门（3）的下方固定连接有小轮子（7），所述平板推车（8）的左右两侧均固定连接有镀络棒（9），且平板推车（8）和模型桶（11）位于贯入平台（1）的下方，所述镀络棒（9）的前后两端均固定连接有轴承（10）。/n

【技术特征摘要】
1.一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，包括贯入平台（1）、平板推车（8）和模型桶（11），其特征在于：所述贯入平台（1）的上方前后两端均固定连接有围栏（2），且贯入平台（1）的上方左右两侧均活动连接有推拉门（3），所述贯入平台（1）的中部开设有方形孔（4），且贯入平台（1）的下方固定连接有支架（5），所述推拉门（3）的左侧下方固定连接有台阶（6），且推拉门（3）的下方固定连接有小轮子（7），所述平板推车（8）的左右两侧均固定连接有镀络棒（9），且平板推车（8）和模型桶（11）位于贯入平台（1）的下方，所述镀络棒（9）的前后两端均固定连接有轴承（10）。


2.根据权利要求1所述的一种可在室内实现岩土原位测试教学的装置，其特征在于：所述围栏（2）呈对称状安装于贯入平台（1）的上方，且推拉门（3）的中轴线与贯入平台（1）的中轴线之间相垂直。


3.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：程鹏，李锦辉，王海洋，
申请(专利权)人：哈尔滨工业大学深圳，
类型：新型
国别省市：广东;44