一种校园学习小车制造技术

本实用新型专利技术公开了一种校园学习小车，包括小车本体和设于小车本体上的驾驶室，所述驾驶室内设有两个调位滑轨，所述驾驶室内的主驾驶座椅、副驾驶座椅分别设于两个所述调位滑轨上，所述驾驶室内位于所述主驾驶座椅、副驾驶座椅的底部与调位滑轨之间设有旋转调节装置，所述驾驶室内位于所述副驾驶座椅的前方操控台上设有书桌,所述主驾驶座椅、副驾驶座椅上设有折叠靠背。本实用新型专利技术的校园学习小车，属于电动车生产技术领域，可以在普通的家用两座电动小汽车的基础上进行改进，座椅可以360°旋转、靠背变成可以180°折叠，方便现代大学生的学习、沟通、休息；把副驾前面的调控台做成课桌的形式，方便现代大学生学习、储存资料。

【技术实现步骤摘要】
一种校园学习小车
本技术涉及电动车生产
，更具体地说，它涉及一种校园学习小车。
技术介绍
在校园生活中，由于校园面积大，现代大学生上下课的交通问题难以解决，如：现存的校车都是功能单一、路线固定、运营时间固定，造成学生上下课不方便，不能满足现代大学生喜欢自由学习的需求，限制了学生之间的学习和交流。而且现在大学图书馆学生容纳量不足以容纳学校的学生使用，图书馆内的座位数量远远不够，造成学校内缺乏学生满意的学习场合。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对现有技术的上述某些不足，本技术的目的是提供一种便于学生使用和方便学生学习的校园学习小车。为实现上述目的，本技术提供了一种校园学习小车，包括小车本体和设于小车本体上的驾驶室，所述驾驶室内设有两个调位滑轨，所述驾驶室内的主驾驶座椅、副驾驶座椅分别设于两个所述调位滑轨上，所述驾驶室内位于所述主驾驶座椅、副驾驶座椅的底部与调位滑轨之间设有旋转调节装置，所述驾驶室内位于所述副驾驶座椅的前方操控台上设有书桌,所述主驾驶座椅、副驾驶座椅上设有折叠靠背。<br>进一步的，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种校园学习小车，包括小车本体和设于小车本体上的驾驶室(1)，其特征在于，所述驾驶室(1)内设有两个调位滑轨(2)，所述驾驶室(1)内的主驾驶座椅、副驾驶座椅分别设于两个所述调位滑轨(2)上，所述驾驶室(1)内位于所述主驾驶座椅、副驾驶座椅的底部与调位滑轨(2)之间设有旋转调节装置(3)，所述驾驶室(1)内位于所述副驾驶座椅的前方操控台上设有书桌(4),所述主驾驶座椅、副驾驶座椅上设有折叠靠背(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种校园学习小车，包括小车本体和设于小车本体上的驾驶室(1)，其特征在于，所述驾驶室(1)内设有两个调位滑轨(2)，所述驾驶室(1)内的主驾驶座椅、副驾驶座椅分别设于两个所述调位滑轨(2)上，所述驾驶室(1)内位于所述主驾驶座椅、副驾驶座椅的底部与调位滑轨(2)之间设有旋转调节装置(3)，所述驾驶室(1)内位于所述副驾驶座椅的前方操控台上设有书桌(4),所述主驾驶座椅、副驾驶座椅上设有折叠靠背(5)。


2.根据权利要求1所述的一种校园学习小车，其特征在于，所述书桌(4)包括在所述驾驶室(1)内位于所述副驾驶座椅的前方操控台上设有的平台结构(6)，所述平台结构(6)上设有滑板(7)，所述平台结构(6)两侧设有两个先横向延伸、后向下弯拐设置的L形滑槽(8)，所述滑板(7)前端的两侧设有与所述L形滑槽(8)相适配的导向块(9)。


3.根据权利要求1或2所述的一种校园学习小车，其特征在于，所述调位滑轨(2)包括两个平行布置的直线滑轨(10)和设于两个直线滑轨(10)上的滑座(11)，所述直线滑轨(10)的侧部敞开设有直线卡槽(12)，所述滑座(11)的底部设有与所述直线卡槽(12)相适配的直线滑轮(13)，两个所述直线滑轨(10)的侧部设有直线齿条(14)，所述滑座(11)的两侧设有两个能够上下调位的与两个所述直线齿条(14)相啮合的固定齿轮(15)，所述滑座(11)上设有驱动所述固定齿轮(15)上下调位的曲柄滑块机构(16)。


4.根据权利要求3所述的一种校园学习小车，其特征在于，所述曲柄滑块机构(16)包括在所述滑座(11)的两侧设有的两个竖向导轨(17)和设于两个所述竖向导轨(17)正上方的两个转动盘(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴官生，林萍，区大钊，黄善林，吴明华，卢仕斌，邓容超，陈晖，杨丽金，范常永，蓝鸿林，黄勇焱，
申请(专利权)人：容县职业中等专业学校，
类型：新型
国别省市：广西;45