【技术实现步骤摘要】
基于虚拟现实技术的人员素质测评方法
本专利技术属于人员素质测评
，具体涉及一种基于虚拟现实技术的人员素质测评方法。
技术介绍
企业开展培训目的的一般是帮助员工提高岗位的胜任力，弥补其自身不足之处，从而达到工作要求，更出色地完成岗位职责。而“投入最小化、产出最大化”正是企业开展培训所要遵循的原则。但传统的企业培训并没有从组织、部门、岗位以及自身层面(心理状况)对员工培训需求进行充分全面的分析，所以通常存在很大程度上的盲目性，不仅浪费了大量的时间、金钱等成本投入，同时也无法达到培训的效果和目的。基于能力素质的培训研究关于岗位要求的包括技能、知识、特质、精神层面在内的每一项能力要素，都可以通过量表测评等方法手段准确了解与掌握员工的目标水平和现状水平，并通过对员工实际工作现状与岗位目标要求的差距分析来制定培训计划，使培训开发有的放矢，更具有针对性，培训重点明确突出，从而在节省培训开支的同时达到最好的培训效果。如何基于员工应该做到什么程度和实际做到什么程度互为依据，分析发现员工绩效与岗位要求存在的差距或不...
【技术保护点】
1.一种基于虚拟现实技术的人员素质测评方法，通过虚拟现实设备进行人员素质测评，其特征在于，包括以下步骤：/n步骤S0：启动虚拟现实设备，并且通过搜索模块和界面显示模块将测试模块进行显示；/n步骤S1：搜索模块被用于接收搜索信息，和基于所述搜索信息获取与之相关的搜索结果信息；/n步骤S2：界面显示模块为搜索模块获取的搜索结果信息生成显示界面，和在显示界面中规划生成至少一个锁定区；/n步骤S3：测试模块通过锁定区进行显示，并且所述锁定区用于显示所述测试模块的智商测试单元、能力测试单元、性格测试单元、心理测试单元、职业兴趣单元、职业价值观澄清单元、生涯发展单元和职业决策单元；/n...
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种基于虚拟现实技术的人员素质测评方法，通过虚拟现实设备进行人员素质测评，其特征在于，包括以下步骤：
步骤S0：启动虚拟现实设备，并且通过搜索模块和界面显示模块将测试模块进行显示；
步骤S1：搜索模块被用于接收搜索信息，和基于所述搜索信息获取与之相关的搜索结果信息；
步骤S2：界面显示模块为搜索模块获取的搜索结果信息生成显示界面，和在显示界面中规划生成至少一个锁定区；
步骤S3：测试模块通过锁定区进行显示，并且所述锁定区用于显示所述测试模块的智商测试单元、能力测试单元、性格测试单元、心理测试单元、职业兴趣单元、职业价值观澄清单元、生涯发展单元和职业决策单元；
步骤S4：测试模块通过虚拟现实设备完成后，进行评价分析处理。
2.根据权利要求1所述的一种基于虚拟现实技术的人员素质测评方法，其特征在于，步骤S3具体实施为以下步骤：
步骤S3.1：智商测试单元通过虚拟设备进行显示，并且智商测试单元被完成后，进行评价分析处理；
步骤S3.2：能力测试单元通过虚拟设备进行显示，并且能力测试单元被完成后，进行评价分析处理；
步骤S3.3：性格测试单元通过虚拟设备进行显示，并且性格测试单元被完成后，进行评价分析处理；
步骤S3.4：心理测试单元通过虚拟设备进行显示，并且心理测试单元被完成后，进行评价分析处理；
步骤S3.5：职业兴趣单元通过虚拟设备进行显示，并且职业兴趣单元被完成后，进行评价分析处理；
步骤S3.6：职业价值观澄清单元通过虚拟设备进行显示，并且职业价值观澄清单元被完成后，进行评价分析处理；
步骤S3.7：生涯发展单元通过虚拟设备进行显示，并且生涯发展单元被完成后，进行评价分析处理；
步骤S3.8：职业决策单元通过虚拟设备进行显示，并且职职业决策单元被完成后，进行评价分析处理。
3.根据权利要求1所述的一种基于虚拟现实技术的人员素质测评方法，其特征在于，步骤S3.1具体实施为以下步骤：
步骤S3.1.1：第一智力测验子单元被完成后，获得第一智力测验子单元的测评报告；
步骤S3.1.2：第二智力测验子单元被完成后，获得第二智力测验子单元的测评报告。
4.根据权利要求3所述的一种基于虚拟现实技术的人员素质测评方法，其特征在于，步骤S3.2具体实施为以下步骤：
步骤S3.2.1：第一能力测试子单元被完成后，获得第一能力测试子单元的测评报告；
步骤S3.2.2：第二能力测试子单元被完成后，获得第二能力测试子单元的测评报告；
步骤S3.2.3：第三能力测试子单元被完成后，获得第三能力测试子单元的测评报告。
技术研发人员：蒋定福，
申请(专利权)人：南京启鸿智能科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32
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