教控座椅制造技术

本实用新型专利技术的教控座椅，包括座椅框架，座椅框架上设有座椅本体，座椅框架的底部设有调节机构，还包括设置在地面的导轨，座椅框架通过调节机构可滑动地连接在导轨上，座椅框架沿航向前后方向滑动。该教控座椅能够通过电动调节，便于教员控制飞行科目的同时，也可观察学员的操控过程。

【技术实现步骤摘要】
教控座椅
本技术涉及飞行模拟器
，具体涉及一种教控座椅。
技术介绍
飞行模拟器从广义上来说，就是用来模拟飞行器飞行的机器。如模拟飞机、卫星、宇宙飞船等飞行的装置，都可称之为飞行模拟器。它是能够复现飞行器及空中环境并能够进行操作的模拟装置，从狭义上来说，就是指用来模拟飞行器飞行且结构比较复杂功能比较齐全的装置。在进行飞行模拟训练时，教员需要对学员进行训练指导，配合过程监控，还要注意应急控制，避免危险情况的出现。传统的飞行模拟器中，教员座椅多为固定放置在学员背后，在进行训练时，教员无法直观的观察训练人员的状态，此外由于使用人员身高体型的差异，还需要对座椅进行多维度的调整，以满足乘坐舒适度的需求。
技术实现思路
为克服现有技术的不足，本技术提出一种教控座椅，其通过电动调节，便于教员控制飞行科目的同时，也可观察学员的操控过程。为实现上述目的，本技术的教控座椅，包括座椅框架，座椅框架上设有座椅本体，座椅框架的底部设有调节机构，还包括设置在地面的导轨，座椅框架通过调节机构可滑动地连接在导轨上，座椅框架沿航向前后方向滑动。进一步地，调节机构包括调节基座，调节基座的底部四角分别设有滑块，导轨数量为2条，调节基座同一条边上的2个滑块与同一条导轨滑移连接。进一步地，调节机构包括设置在调节基座上的调节推杆，座椅框架的底部设有调节座，调节推杆连接在调节座上，调节推杆在其轴向和周向上为可调节的。进一步地，座椅框架包括坐垫框架和靠背框架，靠背框架的两侧分别设有扶手支架，扶手支架上设有用于控制调节机构的按钮。进一步地，靠背框架的两侧分别设有安全带，两个安全带的端部设有用于连接的卡扣。进一步地，坐垫框架远离靠背框架的一侧的底部设有脚架。进一步地，调节基座的底部设有缓冲柱，缓冲柱的一端设置在调节基座内并能够上下滑动，缓冲柱上套设有缓冲弹簧。进一步地，调节基座上设有若干减重孔。进一步地，座椅本体包括座椅坐垫、座椅靠背和头枕。本技术的教控座椅能够通过电动调节，便于教员控制飞行科目的同时，也可观察学员的操控过程。附图说明下面结合附图对本技术作进一步描写和阐述。图1是本技术首选实施方式的教控座椅整体的结构示意图；图2是本技术首选实施方式的教控座椅的侧视图。附图标记：1、座椅框架；11、坐垫框架；12、靠背框架；13、扶手支架；14、安全带；15、卡扣；16、脚架；2、座椅本体；21、座椅坐垫；22、座椅靠背；23、头枕；3、调节基座；31、滑块；32、调节推杆；33、调节座；34、缓冲柱；35、缓冲弹簧；4、导轨。具体实施方式下面将结合附图、通过对本技术的优选实施方式的描述，更加清楚、完整地阐述本技术的技术方案。如图1和图2所示，本技术首选实施方式的教控座椅，包括座椅框架1和其上的座椅本体2，地面上设有一对供座椅框架1沿航向前后滑动的导轨4，座椅框架1底部设有用于升降和旋转的调节机构。如图1和图2所示，座椅框架1包括坐垫框架11和靠背框架12，靠背框架12的两侧分别设有扶手支架13，扶手支架13上设有用于控制调节机构的按钮。靠背框架12的两侧分别设有安全带14，两个安全带14的端部设有用于连接的卡扣15。坐垫框架11远离靠背框架12的一侧的底部设有脚架16。座椅本体2包括座椅坐垫21、座椅靠背22和头枕23。如图1和图2所示，调节机构调节基座3，调节基座3的底部四角分别设有滑块31，导轨4数量为2条，调节基座3同一条边上的2个滑块31与同一条导轨4滑移连接。如图1和图2所示，调节基座3上设有调节推杆32，调节推杆32连接在调节座33上，调节推杆32在其轴向和周向上为可调节的。调节推杆32采用现有技术中的升降旋转机构。如图1和图2所示，调节基座3的底部设有缓冲柱34，缓冲柱34的一端设置在调节基座3内并能够上下滑动，缓冲柱34上套设有缓冲弹簧35，缓冲柱34的底部为能够箍住缓冲弹簧35的凸台，这样缓冲弹簧35就被限制在调节基座3底壁与凸台之间。如图1和图2所示，此外，调节座33和调节基座3上设有若干减重孔，可以减轻整体重量。本技术的教控座椅能够通过电动调节，便于教员控制飞行科目的同时，也可观察学员的操控过程。上述具体实施方式仅仅对本技术的优选实施方式进行描述，而并非对本技术的保护范围进行限定。在不脱离本技术设计构思和精神范畴的前提下，本领域的普通技术人员根据本技术所提供的文字描述、附图对本技术的技术方案所作出的各种变形、替代和改进，均应属于本技术的保护范畴。本技术的保护范围由权利要求确定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教控座椅，其特征在于，包括座椅框架，所述座椅框架上设有座椅本体，所述座椅框架的底部设有调节机构，还包括设置在地面的导轨，所述座椅框架通过调节机构可滑动地连接在导轨上，所述座椅框架沿航向前后方向滑动。/n

【技术特征摘要】
1.一种教控座椅，其特征在于，包括座椅框架，所述座椅框架上设有座椅本体，所述座椅框架的底部设有调节机构，还包括设置在地面的导轨，所述座椅框架通过调节机构可滑动地连接在导轨上，所述座椅框架沿航向前后方向滑动。


2.如权利要求1所述的教控座椅，其特征在于，所述调节机构包括调节基座，所述调节基座的底部四角分别设有滑块，所述导轨数量为2条，所述调节基座同一条边上的2个滑块与同一条导轨滑移连接。


3.如权利要求2所述的教控座椅，其特征在于，所述调节机构包括设置在调节基座上的调节推杆，所述座椅框架的底部设有调节座，所述调节推杆连接在调节座上，所述调节推杆在其轴向和周向上为可调节的。


4.如权利要求1所述的教控座椅，其特征在于，所述座椅框架包括坐垫框架和靠背框...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈鹏亮，张雪松，
申请(专利权)人：江苏普旭软件信息技术有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32