【技术实现步骤摘要】
一种空间立体益智游戏盒
本技术涉及儿童玩具
,尤其涉及一种空间立体益智游戏盒。
技术介绍
玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式,玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西;益智类玩具能够提高儿童的智力,现有的益智类玩具仅仅作为模型的存在,无法通过儿童自身的能力去对玩具实现调节,对儿童的直立开发效果不足。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在对儿童的直立开发效果不足的缺点,而提出的一种空间立体益智游戏盒。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:设计一种空间立体益智游戏盒,包括盒体以及滚珠滑板,所述盒体的上端为开口设置,所述滚珠滑板位于盒体的内侧上端,所述盒体的内部尺寸大于滚珠滑板的尺寸,所述盒体的两侧均开设有贯穿盒体的圆孔,两个所述圆孔内侧之间转动设置有转轴,所述转轴与圆孔之间为过盈配合,所述滚珠滑板的下端中部固定安装有固定块,所述固定块一侧水平开设有贯穿固定块的通孔,所述转轴贯穿通孔并延伸至固定块的另一侧,所述转轴与通孔之间为过盈配合,所述转轴的两侧螺纹连接有限位块,所述限位块的尺寸大于转轴的尺寸,且限位块位于盒体的外侧,所述限位块的一侧与盒体的外部一侧相互接触,所述盒体的两侧下端均开设有贯穿盒体的方形孔,所述盒体的下端中部与固定块下端之间设置有支撑机构。优选的,所述支撑机构包括固定安装在盒体内侧下端中部的支撑座 ...
【技术保护点】
1.一种空间立体益智游戏盒,包括盒体(7)以及滚珠滑板(1),其特征在于,所述盒体(7)的上端为开口设置,所述滚珠滑板(1)位于盒体(7)的内侧上端,所述盒体(7)的内部尺寸大于滚珠滑板(1)的尺寸,所述盒体(7)的两侧均开设有贯穿盒体(7)的圆孔(9),两个所述圆孔(9)内侧之间转动设置有转轴(4),所述转轴(4)与圆孔(9)之间为过盈配合,所述滚珠滑板(1)的下端中部固定安装有固定块(5),所述固定块(5)一侧水平开设有贯穿固定块(5)的通孔(2),所述转轴(4)贯穿通孔(2)并延伸至固定块(5)的另一侧,所述转轴(4)与通孔(2)之间为过盈配合,所述转轴(4)的两侧螺纹连接有限位块(10),所述限位块(10)的尺寸大于转轴(4)的尺寸,且限位块(10)位于盒体(7)的外侧,所述限位块(10)的一侧与盒体(7)的外部一侧相互接触,所述盒体(7)的两侧下端均开设有贯穿盒体(7)的方形孔(8),所述盒体(7)的下端中部与固定块(5)下端之间设置有支撑机构(3)。/n
【技术特征摘要】
1.一种空间立体益智游戏盒,包括盒体(7)以及滚珠滑板(1),其特征在于,所述盒体(7)的上端为开口设置,所述滚珠滑板(1)位于盒体(7)的内侧上端,所述盒体(7)的内部尺寸大于滚珠滑板(1)的尺寸,所述盒体(7)的两侧均开设有贯穿盒体(7)的圆孔(9),两个所述圆孔(9)内侧之间转动设置有转轴(4),所述转轴(4)与圆孔(9)之间为过盈配合,所述滚珠滑板(1)的下端中部固定安装有固定块(5),所述固定块(5)一侧水平开设有贯穿固定块(5)的通孔(2),所述转轴(4)贯穿通孔(2)并延伸至固定块(5)的另一侧,所述转轴(4)与通孔(2)之间为过盈配合,所述转轴(4)的两侧螺纹连接有限位块(10),所述限位块(10)的尺寸大于转轴(4)的尺寸,且限位块(10)位于盒体(7)的外侧,所述限位块(10)的一侧与盒体(7)的外部一侧相互接触,所述盒体(7)的两侧下端均开设有贯穿盒体(7)的方形孔(8),所述盒体(7)的下端中部与固...
【专利技术属性】
技术研发人员:茅威巍,
申请(专利权)人:绍兴柯桥斯坦电子科技合伙企业有限合伙,
类型:新型
国别省市:浙江;33
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