一种电子班牌系统及其监控方法技术方案

本发明专利技术提供一种电子班牌系统及其监控方法。该电子班牌系统包括后台管理子系统、电子班牌本地服务器子系统和电子班牌终端，其中：后台管理子系统用于实现对人员、设备、学校基本信息的录入，并对发布的信息进行管理以及对电子班牌终端的数据进行分析；电子班牌本地服务器子系统用于接收后台管理子系统的命令及分析结果，并将该命令及分析结果传输至电子班牌终端；以及接收电子班牌终端传输的文件和信息，并将该文件和信息传输至后台管理子系统；电子班牌终端用于接收电子班牌本地服务器子系统的命令，进行信息展示，并采集电子班牌本地服务器子系统所需的文件或信息或将终端用户的需求传输至电子班牌本地服务器子系统。

【技术实现步骤摘要】
一种电子班牌系统及其监控方法
本专利技术涉及智能显示设备
，尤其涉及一种电子班牌系统及其监控方法。
技术介绍
传统的班牌通常为一张纸质或者木制的班牌，在班牌上张贴有班级名称、班徽、课程表等粘贴于教室门口，用于对外展示班级信息，同时每个班级教室后面也设置有黑板报或者墙体宣传等方式来展现班级文化。随着学校教育信息化的发展，这种传统的班牌已经逐渐被淘汰，取而代之的是电子班牌，基本上每个班级都会配置一台电子班牌。电子班牌就是安装于教室门口，用来实时显示学校通知、班级信息、班级活动照片、今日课程、周课表、学期课表、考试考勤等各种信息。电子班牌充分利用校园现有网络和部分显示设备，整合视频、图片、文字、数据等各种多媒体资源，展示校园和师生风采、通知通告等多种信息，既丰富了校园生活，又实现了信息的高效展示传播。目前，对于电子班牌的开发主要在于其系统和功能的完善，但是极少涉及电子班牌运行状态的监控。电子班牌在运行的过程中，会出现各种各样的问题，如电子班牌运行异常导致数据传输中断，未能及时推送相应的信息；程序异常导致电子班牌端的程序退出，不能及时显示信息；学生违规使用U盘等方式在班牌端安装软件，给电子班牌带来潜在的运行风险；还包括一些硬件上的故障，如屏幕破损，屏幕显示异常等。很多学校采取的方式是通过人工巡视进行定期维护，但是学校内的电子班牌数量较多，人工检查和维护不仅成本较高，而且不能第一时间发现电子班牌的故障。除此之外，目前的电子班牌也无法远程灵活操控设备端，必须人工到电子班牌现场进行操控。因此，亟需一种电子班牌系统，其能实现对电子班牌的实时监控，方便电子班牌的维护且降低维护成本，且能实现远程操控电子班牌。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本专利技术提供一种电子班牌系统。该电子班牌系统不仅能实现电子班牌的常规功能，如消息展示、课表展示、督导巡课、设备保修、教室预约、考场信息、课堂考勤等，还具有远程截图控制功能，能实现对电子班牌的实时监控，并且当监控到电子班牌端出现异常时，对于有些故障，管理人员可以不用去现场操作，通过远程控制班牌进行修复。本专利技术提供一种电子班牌系统，其特征在于，该电子班牌系统包括后台管理子系统、电子班牌本地服务器子系统和电子班牌终端，其中：后台管理子系统用于实现对人员、设备、学校基本信息的录入，并对发布的信息进行管理以及对电子班牌终端的数据进行分析；所述后台管理子系统与电子班牌本地服务器子系统连接；电子班牌本地服务器子系统连接后台管理子系统和电子班牌终端；所述电子班牌本地服务器子系统用于接收后台管理子系统的命令及分析结果，并将该命令及分析结果传输至电子班牌终端；以及接收电子班牌终端传输的文件和信息，并将该文件和信息传输至后台管理子系统；电子班牌终端用于接收电子班牌本地服务器子系统的命令，进行信息展示，并采集电子班牌本地服务器子系统所需的文件或信息或将终端用户的需求传输至电子班牌本地服务器子系统；所述电子班牌终端定期通过所述电子班牌本地服务器子系统向所述后台管理子系统发送运行状态的截图信息。采用本专利技术中提供的电子班牌系统，可以方便学校的老师和管理人员对电子班牌展示的信息进行管理，并且本电子班牌系统集展示、设备应用和考勤等多种功能于一体，为学校和老师提供了便捷的教学管理办公工具，提升了学校的信息化管理水平并且减轻了老师的工作负担。除此之外，后台管理子系统可以通过运行状态的截图信息判断电子班牌终端的运行状态，如果发现电子班牌终端有软件或者硬件上的故障，及时进行修理，保证电子班牌系统的正常运行。优选地，所述后台管理子系统包括人员管理模块、设备管理模块、学校信息模块和信息发布模块；所述人员管理模块用于创建、修改和保存全校师生的人员ID、人脸照片和个人信息，并对人员的权限进行设置；所述设备管理模块用于存储各个电子班牌终端设备的ID和功能定义；所述学校信息模块用于录入学校的基本信息，关联学校信息与设备信息；所述信息发布模块用于填写电子班牌终端的展示信息以及编辑电子班牌终端显示界面的模板。优选地，所述人员的权限包括以下权限其中之一：考勤权限、设备保修权限、教室预约权限、督导巡课权限以及后台管理子系统准入权限。优选地，所述设备管理模块中的功能定义所定义的功能至少包含以下功能其中之一：信息展示功能、督导巡课功能、设备保修功能、教室预约功能、考试考勤功能以及课堂考勤功能。优选地，所述设备管理模块还可以对电子班牌终端进行远程控制，当运行状态的截图信息显示电子班牌终端出现异常时，管理人员通过设备管理模块对电子班牌终端进行修复。优选地，所述学校的基本信息至少包括以下信息其中之一：学校名称信息及类型信息、校区信息、楼栋信息、教室信息、部门信息、班级信息、校历信息以及节次信息。优选地，所述后台管理子系统还包括数据分析与处理模块，所述数据分析与处理模块用于向电子班牌本地服务器子系统传输命令，并对电子班牌本地服务器子系统上传的文件和信息进行分析和处理。优选地，所述电子班牌终端包括信息展示模块、设备应用模块和考勤模块；所述信息展示模块包括首页展示、课表展示和督导巡课；所述设备应用模块包括设备报修和教室预约；所述考勤模块包括考试考勤和课堂考勤。优选地，所述首页展示用于展示图片、视频和文字，并对展示的图片和视频配有文字介绍，文字区域支持学校的通知、新闻推送和滚动通知。优选地，所述课表展示内容为以下其中之一：实时课表、当日课表、周课表以及学期课表。本专利技术的另一方面，提供一种用于电子班牌系统的监控方法，其特征在于，包含以下步骤：步骤S201，电子班牌本地服务器子系统启动；步骤S202，服务器查询数据库找到电子班牌终端IP，根据IP通过安卓adb工具连接设备；步骤S203，通过adb指令检查电子班牌终端是否安装有截图程序，没有则推送截图程序到电子班牌终端；步骤S204，服务器按照配置的频次，通过shell指令调用S203程序，定期截取电子班牌终端的界面回传到电子班牌本地服务器子系统；步骤S205，管理人员在后台管理子系统界面，可准实时看到所有设备的当前界面；步骤S206，管理人员点击设备管理模块中的某一设备控制；步骤S207，网页打开后，启动网页侧的客户端连接电子班牌本地服务器端服务；步骤S208，服务器端接收到连接请求，查找对应设备的连接端口，并通过adb调用步骤S203中的程序命令启动图片流获取过程和图片流推送过程，缓冲读取图片流数据，并推送到网页；步骤S209，在步骤S208看到实时界面之后，点击界面上的功能，程序记录点击坐标，并根据换算为实际屏幕坐标，通过adb工具发送至电子班牌终端。本专利技术的电子班牌系统通过定期截图的方式，将电子班牌终端的运行状态及时传送到后台管理子系统中，不仅能第一时间发现电子班牌终端的故障，及时解决，还能减轻学校对电子班牌终端维护的成本，采用本专利技术中的电子班牌系统，将不再需要人工巡视进行电子班牌的定期维护，节省了人工成本。附图说明图1为本专利技术提供的电子班牌系统的示意图。...

【技术保护点】
1.一种电子班牌系统，其特征在于，该电子班牌系统包括后台管理子系统、电子班牌本地服务器子系统和电子班牌终端，其中：/n后台管理子系统用于实现对人员、设备、学校基本信息的录入，并对发布的信息进行管理以及对电子班牌终端的数据进行分析；所述后台管理子系统与电子班牌本地服务器子系统连接；/n电子班牌本地服务器子系统连接后台管理子系统和电子班牌终端；所述电子班牌本地服务器子系统用于接收后台管理子系统的命令及分析结果，并将该命令及分析结果传输至电子班牌终端；以及接收电子班牌终端传输的文件和信息，并将该文件和信息传输至后台管理子系统；/n电子班牌终端用于接收电子班牌本地服务器子系统的命令，进行信息展示，并采集电子班牌本地服务器子系统所需的文件或信息或将终端用户的需求传输至电子班牌本地服务器子系统；/n所述电子班牌终端定期通过所述电子班牌本地服务器子系统向所述后台管理子系统发送运行状态的截图信息。/n

【技术特征摘要】
1.一种电子班牌系统，其特征在于，该电子班牌系统包括后台管理子系统、电子班牌本地服务器子系统和电子班牌终端，其中：
后台管理子系统用于实现对人员、设备、学校基本信息的录入，并对发布的信息进行管理以及对电子班牌终端的数据进行分析；所述后台管理子系统与电子班牌本地服务器子系统连接；
电子班牌本地服务器子系统连接后台管理子系统和电子班牌终端；所述电子班牌本地服务器子系统用于接收后台管理子系统的命令及分析结果，并将该命令及分析结果传输至电子班牌终端；以及接收电子班牌终端传输的文件和信息，并将该文件和信息传输至后台管理子系统；
电子班牌终端用于接收电子班牌本地服务器子系统的命令，进行信息展示，并采集电子班牌本地服务器子系统所需的文件或信息或将终端用户的需求传输至电子班牌本地服务器子系统；
所述电子班牌终端定期通过所述电子班牌本地服务器子系统向所述后台管理子系统发送运行状态的截图信息。


2.根据权利要求1中的电子班牌系统，其特征在于，所述后台管理子系统包括人员管理模块、设备管理模块、学校信息模块和信息发布模块；
所述人员管理模块用于创建、修改和保存全校师生的人员ID、人脸照片和个人信息，并对人员的权限进行设置；
所述设备管理模块用于存储各个电子班牌终端设备的ID和功能定义；
所述学校信息模块用于录入学校的基本信息，关联学校信息与设备信息；
所述信息发布模块用于填写电子班牌终端的展示信息以及编辑电子班牌终端显示界面的模板。


3.根据权利要求2中的电子班牌系统，其特征在于，所述人员的权限包括以下权限其中之一：考勤权限、设备保修权限、教室预约权限、督导巡课权限以及后台管理子系统准入权限。


4.根据权利要求2中的电子班牌系统，其特征在于，所述设备管理模块中的功能定义所定义的功能至少包含以下功能其中之一：信息展示功能、督导巡课功能、设备保修功能、教室预约功能、考试考勤功能以及课堂考勤功能。


5.根据权利要求2中的电子班牌系统，其特征在于，所述设备管理模块还可以对电子班牌终端进行远程控制，当运行状态的截图信息显示电子班牌终端出现异常时，管理人员通过设备管理模块对电子班牌终端进行修复。


6.根据权利要求2中的电子班牌系统，其特征在于，所述学校的基本信息至少...

【专利技术属性】
技术研发人员：许丽莎，潘光荣，
申请(专利权)人：江苏耀隆信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32