一种用于小学教学的英语趣味教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于小学教学的英语趣味教学板，涉及教学板装置技术领域，其技术方案的要点是：包括支撑杆，支撑杆的中部两侧与下方两侧焊接有滑板，滑板的顶部开设有滑槽，滑槽的内部一侧开设有卡槽，滑板的顶部滑动连接有教学板，教学板的下方一侧固定安装有弹簧块，弹簧块的下方固定安装有卡块，教学板的底部固定安装有与滑槽相匹配的滑块，通过拉动教学板，并使滑块在滑轨出进行滑动，进而能够对两个教学板之间的间距进行调节，进而方便学生独立完成拼凑，同时方便老师进行检查，通过卡块和卡槽能够教学板的活动范围进行固定，进而保证教学工作的进行，教学板设置有四个，进而能够在是多么学生共同进行互动学习。

【技术实现步骤摘要】
一种用于小学教学的英语趣味教学板
本技术涉及教学板装置
，特别涉及一种用于小学教学的英语趣味教学板。
技术介绍
英语教学，需要具有一定的趣味性，使学生感兴趣，才能从根本上去引导学生好好学习英语，进而显著的提升英语成绩。如果教学过程只是单纯的教师说学生听的模式的话，很容易让学生感到枯燥乏味。因此现阶段的英语教学过程中，常常使用英语趣味教学板来配合引导学生的学习积极性。但是现有的用于小学教学的英语趣味教学板均采用单一的教学板，进而无法和学生进行互动学习，进一步的会对学习效率产生一定的影响。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术的目的在于：解决现有的用于小学教学的英语趣味教学板均采用单一的教学板，进而无法和学生进行互动学习，进一步的会对学习效率产生一定的影响。上述技术目的是通过以下技术方案实现的，一种用于小学教学的英语趣味教学板，包括支撑杆，所述支撑杆的中部两侧与下方两侧焊接有滑板，所述滑板的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内部一侧开设有卡槽，所述滑板的顶部滑动连接有教学板，所述教学板的下方一侧固定安装有弹簧块本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于小学教学的英语趣味教学板，包括支撑杆(1)，其特征在于：所述支撑杆(1)的中部两侧与下方两侧焊接有滑板(11)，所述滑板(11)的顶部开设有滑槽(111)，所述滑槽(111)的内部一侧开设有卡槽(112)，所述滑板(11)的顶部滑动连接有教学板(12)，所述教学板(12)的下方一侧固定安装有弹簧块(122)，所述弹簧块(122)的下方固定安装有卡块(121)，所述教学板(12)的底部固定安装有与所述滑槽(111)相匹配的滑块(123)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于小学教学的英语趣味教学板，包括支撑杆(1)，其特征在于：所述支撑杆(1)的中部两侧与下方两侧焊接有滑板(11)，所述滑板(11)的顶部开设有滑槽(111)，所述滑槽(111)的内部一侧开设有卡槽(112)，所述滑板(11)的顶部滑动连接有教学板(12)，所述教学板(12)的下方一侧固定安装有弹簧块(122)，所述弹簧块(122)的下方固定安装有卡块(121)，所述教学板(12)的底部固定安装有与所述滑槽(111)相匹配的滑块(123)。


2.根据权利要求1所述的一种用于小学教学的英语趣味教学板，其特征在于：所述教学板(12)的内部固定安装有磁铁板(124)，所述磁铁板(124)与外部英语字母板连接。


3.根据权利要求1所述的一种用于小学教学的英语趣味教学板，其特征在于：所述支撑杆(1)的后端中部固定安装有连接块(14)，所述连接块(14)的一侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵娜，白丽珍，
申请(专利权)人：赵娜，
类型：新型
国别省市：山东;37