一种多功能教室讲台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能教室讲台，能够减少漂浮的粉笔灰或其它粉尘颗粒容易落在升降机构上，包括柜体、位于柜体内部的升降机构、及与升降机构连接的平台，所述平台的垂直投影面积大于柜体的垂直投影面积，平台底部与柜体之间设有防灰结构；且柜体的顶部设有若干用于支撑平台的支撑柱，相邻支撑柱与柜体端面构成防灰区间，所述防灰结构包括防灰帘幕，防灰帘幕的上端与下端分别连接平台与柜体、并位于各支撑柱朝向柜体内部的一侧；平台的底部设有若干可嵌入各防灰区间的防尘板，防尘板位于防灰帘幕的外侧。防灰帘幕的外侧。防灰帘幕的外侧。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教室讲台


[0001]本技术涉及一种多功能教室讲台，尤其涉及一种多功能教室讲台。

技术介绍

[0002]目前，公告号为CN209750235U的中国专利公开了一种多功能讲台，包括讲台上平台、连接于所述讲台上平台下平面的讲台升降部、位于所述讲台上平台下方且中空的讲台底座、以及位于所述讲台底座的中空空腔内的升降机构，所述讲台升降部伸入所述空心结构内并与所述升降机构连接，以能够通过所述升降机构的驱动而上下移动，利用升降机构实现讲台上平台的上升和下降，满足不同教师对讲台高度的需求。
[0003]这种多功能讲台虽可以根据教学人员身高或其它教学目的，调节高度，但讲台大多用于使用粉笔的教学环境，由于讲台没有特殊的防灰防尘设计，漂浮的粉笔灰或其它粉尘颗粒容易落在升降机构上，对升降机构的使用造成影响，加速磨损、降低使用寿命。

技术实现思路

[0004]为了克服现有技术的不足，本技术的目的之一在于提供一种多功能教室讲台，能够减少漂浮的粉笔灰或其它粉尘颗粒容易落在升降机构上。
[0005]本技术的目的之一采用如下技术方案实现：一种多功能教室讲台，包括柜体、位于柜体内部的升降机构、及与升降机构连接的平台，所述平台的垂直投影面积大于柜体的垂直投影面积，平台底部与柜体之间设有防灰结构；
[0006]且柜体的顶部设有若干用于支撑平台的支撑柱，相邻支撑柱与柜体端面构成防灰区间，所述防灰结构包括防灰帘幕，防灰帘幕的上端与下端分别连接平台与柜体、并位于各支撑柱朝向柜体内部的一侧；
[0007]平台的底部设有若干可嵌入各防灰区间的防尘板，防尘板位于防灰帘幕的外侧。
[0008]进一步的，所述防灰结构包括剪式升降组件，所述剪式升降组件位于防灰帘幕背向防尘板的一侧。
[0009]进一步的，所述防灰帘幕的外侧设有若干配重杆，各配重杆从上至下依次间隔设置。
[0010]进一步的，所述柜体朝上的端面上设有用于容纳配重杆的凹槽，所述凹槽位于防尘板与剪式升降组件之间；
[0011]且凹槽的侧壁为斜面、并与自身的底面构成大于90
°
的夹角。
[0012]进一步的，所述防尘板抵触柜体的一端设有防尘垫圈，防尘板的侧面与支撑柱的侧面抵接。
[0013]进一步的，所述升降机构包括用于驱动剪式升降组件工作的驱动电机、用于保持平台稳定的伸缩杆；
[0014]所述伸缩杆固定于柜体内、并与平台的底部连接。
[0015]相比现有技术，本技术的有益效果在于：
[0016]通过防灰结构，在抬升平台后，能够防止粉笔灰、粉尘颗粒进入柜体内部、落在升降机构上，从而延长使用寿命。
[0017]上述说明仅是本技术技术方案的概述，为了能够更清楚了解本技术的技术手段，而可依照说明书的内容予以实施，并且为了让本技术的上述和其他目的、特征和优点能够更明显易懂，以下特举较佳实施例，并配合附图，详细说明如下。
附图说明
[0018]图1为本实施例的结构示意图；
[0019]图2为本实施例的使用时的结构示意图；
[0020]图3为本实施例中的柜体的结构示意图；
[0021]图4为本实施例中平台升起时的局部视图。
[0022]图中：1、柜体；11、支撑柱；12、凹槽；2、平台；3、防灰帘幕；4、剪式升降组件；5、驱动电机；6、伸缩杆；7、配重杆；8、防尘板；9、防尘垫圈。
具体实施方式
[0023]下面，结合附图以及具体实施方式，对本技术做进一步描述，需要说明的是，在不相冲突的前提下，以下描述的各实施例之间或各技术特征之间可以任意组合形成新的实施例。
[0024]需要说明的是，当组件被称为“固定于”另一个组件，它可以直接在另一个组件上或者也可以存在居中的组件。当一个组件被认为是“连接”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中组件。当一个组件被认为是“设置于”另一个组件，它可以是直接设置在另一个组件上或者可能同时存在居中组件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。
[0025]除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本技术。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
[0026]结合图1至图4所示，一种多功能教室讲台，包括柜体1、位于柜体1内部的升降机构、及与升降机构连接的平台2，平台2的垂直投影面积大于柜体1的垂直投影面积，罩设在柜体1的上部，为了防止大量粉笔灰、粉尘进入柜体1内部、落在升降机构的零部件上，本实施例在平台2底部与柜体1之间设有防灰结构。
[0027]同时，为了给防灰结构设计安装空间，本实施例在柜体1的顶部设置了若干用于支撑平台2的支撑柱11，分布于柜体1的四角，在平台2不需要升降时，能够对平台2起到支撑的作用，并由相邻支撑柱11与柜体1端面构成防灰区间。防灰结构主要包括防灰帘幕3(防灰帘幕3的材质采用布料或聚合物材料均可，只要能够满足防灰防尘效果)，防灰帘幕3的垂直投影面呈“口”字型结构，360
°
包裹平台2抬升后与柜体1之间的空隙，防灰帘幕3的上端与下端分别连接平台2的底部与凹槽12的底面，并位于支撑柱11朝向柜体1内部的一侧。
[0028]平台2的底部设有若干可嵌入各防灰区间的防尘板8，防尘板8 位于防灰帘幕3的外侧，在平台2未升降时，防尘板8与支撑柱11 的配合，隔绝柜体1内壁与外界，然后在平台2
升起时，通过防灰帘幕3对粉笔灰进行隔离。防尘板8在抵触柜体1的一端设有防尘垫圈 9，防尘板8的侧面与支撑柱11的侧面抵接，进一步提高防灰防尘效果。
[0029]本实施例中的防灰结构包括剪式升降组件4，架设在柜体1的上端面或者直接在柜体的空腔内，结构紧凑、效率高，并且具有足够的支撑能力。升降机构包括用于驱动剪式升降组件4工作的驱动电机5、用于保持平台2稳定的伸缩杆6，相比现有技术，电机(如直线电机、直线螺杆电机、直线步进电机等，如果具备安装液压站、气泵的条件，也可采用液压伸缩杆或气动伸缩杆的驱动方式)的驱动方式更加安全、经济、实用，传统的液压、气动方式成本较高，且普通教室、多功能厅不具备设置气泵、液压站的能力，选用可做直线往复运动的电机驱动剪式升降组件4工作，使两个剪式升降组件4分别位于柜体1 内部的两侧，通过控制盒连接教室或多功能厅的交流电即可工作，节省柜体1内部空间。
[0030]而伸缩杆6则固定于柜体1内、并与平台2的底部连接，起到固定平台2的作用，同时为保持平台2平衡。伸缩杆6的结构采用一根杆状结构件套入另一管状结构件的方式实现，本实施例采用4组伸缩杆6，分列柜体表面4角，具体数量可根据柜体1规格灵活设定。
[0031]剪式升降组件4位本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能教室讲台，包括柜体、位于柜体内部的升降机构、及与升降机构连接的平台，其特征在于：所述平台的垂直投影面积大于柜体的垂直投影面积，平台底部与柜体之间设有防灰结构；且柜体的顶部设有若干用于支撑平台的支撑柱，相邻支撑柱与柜体端面构成防灰区间，所述防灰结构包括防灰帘幕，防灰帘幕的上端与下端分别连接平台与柜体、并位于各支撑柱朝向柜体内部的一侧；平台的底部设有若干可嵌入各防灰区间的防尘板，防尘板位于防灰帘幕的外侧。2.如权利要求1所述的一种多功能教室讲台，其特征在于：所述防灰结构包括剪式升降组件，所述剪式升降组件位于防灰帘幕背向防尘板的一侧。3.如权利要求2所述的一种多功能教室讲台，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：王家林，
申请(专利权)人：深圳市睿贵和科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：