一种安全的实验室用实验台制造技术

一种安全的实验室用实验台，包括壳体、滤板、挡板、收集缸、暂停缸、导流管、导向块和连接螺钉，壳体包括后板和两个立板，后板的一侧固定连接两个立板的一端，滤板连接导向块，后板和两个立板均设有与导向块适配的凹槽，导向块可滑动地插在凹槽内，挡板设置于滤板远离后板的一侧，挡板设置于两个立板之间，挡板与两个立板之间通过连接螺钉螺纹连接，滤板与两个立板之间设有缺口，挡板设置于缺口内且抵接滤板，挡板与壳体顶部齐平，滤板顶部高度小于壳体顶部高度，滤板设有若干通孔，通孔连通暂停缸，暂停缸底部设有收集缸，收集缸的空腔与暂停缸的空腔之间通过导流管连接，解决了现有技术中存在的技术问题，如：存在安全隐患和废液不易回收。不易回收。不易回收。

【技术实现步骤摘要】
一种安全的实验室用实验台


[0001]本技术属于实验用具设备领域，具体涉及一种安全的实验室用实验台。

技术介绍

[0002]实验台是医院、学校、化工厂、科研院所等企事业单位进行实验检测及存放仪器所使用的台子。按照摆放的位置分为：中央实验台、边实验台、转角台；按照材质分为：全钢实验台，钢木实验台，全木实验台，PP实验台、铝木实验台(现在基本淘汰了)。还有一些高柜：通风柜、药品柜、器皿柜、气瓶柜、防爆柜、玻片柜等，教师教授化学时，常常需要学生自己动手做化学实验以提高对化学反应的理解力，但是学生在做实验时，通常几个学生配一个实验台，学生之间的活动容易打翻实验器具，当打翻盛有化学液体的器具时，其容易将液体倾到冲击到学生身上，存在一定的安全隐患，而且倾倒后的液体也不方便回收，容易造成污染，其存在着：存在安全隐患和废液不易回收的技术问题。

技术实现思路

[0003]本技术目的在于提供一种安全的实验室用实验台，用于解决现有技术中存在的技术问题，如：存在安全隐患和废液不易回收。
[0004]为实现上述目的，本技术所采用的技术方案是：
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种安全的实验室用实验台，其特征在于，包括壳体(1)、滤板(2)、挡板(3)、收集缸(4)、暂停缸(5)、导流管(6)、导向块(7)和连接螺钉(8)，所述壳体(1)包括后板和两个立板，所述后板和所述两个立板均竖直设置，所述后板的一侧固定连接所述两个立板的一端，所述两个立板垂直于所述后板，所述两个立板之间设有空隙，所述导向块(7)与所述滤板(2)设置于所述空隙内，所述导向块(7)为“几”字形结构，所述滤板(2)为长方体结构，所述滤板(2)插在所述导向块(7)的“几”字形结构开口内且固定连接所述导向块(7)，所述开口端面与所述滤板(2)的一侧齐平，所述后板和所述两个立板均设有与所述导向块(7)适配的凹槽，所述导向块(7)可滑动地插在所述凹槽内，所述导向块(7)与所述后板抵接，所述导向块(7)与所述滤板(2)均水平设置，所述导向块(7)的“几”字形结构的开口方向远离所述后板，所述挡板(3)设置于所述滤板(2)远离所述后板的一侧，所述挡板(3)两端设有螺纹孔，所述挡板(3)设置于所述两个立板之间，所述挡板(3)与所述两个立板之间通过所述连接螺钉(8)螺纹连接，所述滤板(2)与所述两个立板之间设有缺口，所述挡板(3)设置于所述缺口内且抵接所述滤板(2)，所述挡板(3)与所述壳体(1)呈封闭的“回”字形结构，所述挡板(3)与所述壳体(1)顶部齐平，所述滤板(2)顶部高度小于所述壳体(1)顶部高度，所述暂停缸(5)设置于所述滤板(2)下方，所述暂停缸(5)固定连接所述壳体(1)，所述暂停缸(5)设有具有开口的空腔且开口竖直朝上地设置，所述滤板(2)设有若干通孔，所述通孔连通所述空腔，所述若干通孔均设置于所述暂停缸(5)的开口范围...

【专利技术属性】
技术研发人员：马磊，刘勤，
申请(专利权)人：四川大学锦城学院，
类型：新型
国别省市：