一种儿童积木盒制造技术

本实用新型专利技术提供了一种儿童积木盒，属于玩具技术领域。它解决了现有积木盒各侧板之间棱角较尖锐易造成伤害的技术问题。儿童积木盒包括两个平行的侧板和若干固连于两所述侧板之间的围板，所述围板或所述侧板上具有用于投掷对应形状积木的投掷口，两所述侧板之间固连有若干承接圆柱，所述承接圆柱的外周面具有两个该沿承接圆柱的长度方向延伸的插槽，相邻两所述围板分别与同一所述承接圆柱上的两所述插槽插接固连。本儿童积木盒安全性更高。槽插接固连。本儿童积木盒安全性更高。槽插接固连。本儿童积木盒安全性更高。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童积木盒


[0001]本技术属于益智玩具
，涉及一种儿童积木盒。

技术介绍

[0002]随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们对儿童的教育越来越重视。儿童在玩耍的时候经常会使用到积木，目前，市场上常见的用于装积木的都是普通的盒子，不能很好地对儿童的教育起到有益的作用，不利于儿童的智力开发，不利于儿童在娱乐中学习，减少了寓教于乐的效果。
[0003]为此，授权公告号为CN203030000U的中国专利公开了一种积木盒玩具，包括方形盒体，盒体包括第一侧板、第二侧板、第三侧板和第四侧板，第一侧板上开有通，通口呈字母形状，通口内装接有一组滑动块，第二侧板上安装有齿轮组，第三侧板上开有一组通孔，第四侧板上开有两个门形方孔，每个方孔内均插接有转轴，转轴上穿接有一组转块。
[0004]上述积木盒具有较好的益智效果，但形成积木盒的各侧板之间棱角较尖锐，在儿童玩耍过程中容易对儿童造成伤害。

技术实现思路

[0005]本技术针对现有的技术存在的上述问题，提供一种儿童积木盒，本技术所要解决的技术问题是：积木盒在使用时可能伤害儿童。
[0006]本技术的目的可通过下列技术方案来实现：
[0007]一种儿童积木盒，包括两个平行的侧板和若干固连于两所述侧板之间的围板，所述围板或所述侧板上具有用于投掷对应形状积木的投掷口，其特征在于，两所述侧板之间固连有若干承接圆柱，所述承接圆柱的外周面具有两个该沿承接圆柱的长度方向延伸的插槽，相邻两所述围板分别与同一所述承接圆柱上的两所述插槽插接固连。
[0008]侧板和若干围板可共同合围呈盒状，围板或侧板上开设有形状各异的投掷口，这样儿童可将积木通过对应形状的投掷口塞入合围形成的积木盒内腔内，然后再取出积木重复玩耍从而提升儿童益智能力。通过在两侧板之间固连多个承接圆柱，并在承接圆柱上设置两个沿长度方向布置的插槽与两相邻的围板插接配合，这样围板依次连接均通过承接圆柱实现，插槽可增大接合面积使连接定位效果更稳定且承接圆柱外表面平滑无棱角，避免因围板之间的连接棱角磕碰到儿童造成较大的伤害，提高安全性。
[0009]在上述的儿童积木盒中，两相邻连接的所述围板的内侧面之间呈钝角布置。通过设置相邻连接的两围板内侧面之间呈钝角，这样进一步使围板连接处更平滑，减小造成磕碰伤害的影响。
[0010]在上述的儿童积木盒中，两所述侧板均竖直设置且该侧板的外缘均具有呈圆弧状的接触段，所述接触段位于侧板的底部，所述侧板的顶部外缘具有若干凸板，所述凸板的外缘与侧板的外缘平滑过渡。通过设置两侧板竖直布置且侧板的底部具有圆弧状的接触段，这样积木盒在放置时可通过接触段在地面或桌面摇摆，提升趣味性，通过在侧板的顶部设
置凸板与侧板外缘平滑过渡，这样进一步便于儿童通过凸板施力操作积木盒摇摆，更加省力。
[0011]在上述的儿童积木盒中，任一所述侧板的中部具有条形的滑道，所述滑道内滑动连接有可沿该滑道的轨迹滑动的销轴，所述销轴的外端固设有能与侧板的外侧面限位抵靠的握持部，该销轴的内端固设有能与侧板的内侧面限位抵靠的限位块。通过在侧板的中部设置条形滑道，再在滑道内设置销轴沿滑道滑动，在销轴的内外两端分别设置限位块和握持部，这样保证销轴不会脱离，而儿童可通过握持部操作销轴沿滑道滑动，提升趣味性和益智效果。
[0012]在上述的儿童积木盒中，所述握持部呈圆盘状。通过设置握持部呈圆盘状，这样使操作时的手感更加平滑，减小割手感，保证儿童兴趣。
[0013]在上述的儿童积木盒中，若干所述围板依次连接且首尾两所述围板及两侧板之间形成通口。通过设置首尾两围板与两侧板之间形成通口，这样便于儿童直接通过通口拿取投掷入积木盒内的积木，便于重复玩耍。
[0014]与现有技术相比，本技术的优点如下：
[0015]本儿童积木盒通过在两侧板之间固连多个承接圆柱，并在承接圆柱上设置两个沿长度方向布置的插槽与两相邻的围板插接配合，这样围板依次连接均通过承接圆柱实现，插槽可增大接合面积使连接定位效果更稳定且承接圆柱外表面平滑无棱角，避免因围板之间的连接棱角磕碰到儿童造成较大的伤害，提高安全性。
附图说明
[0016]图1是本儿童积木盒的立体结构示意图。
[0017]图2是本儿童积木盒另一角度的立体结构示意图。
[0018]图3是本儿童积木盒的剖面结构示意图。
[0019]图4是图3中的A部放大图。
[0020]图中，1、侧板；11、接触段；12、凸板；13、滑道；
[0021]2、围板；3、投掷口；
[0022]4、承接圆柱；41、插槽；
[0023]5、销轴；6、握持部；7、限位块；8、通口。
具体实施方式
[0024]以下是本技术的具体实施例并结合附图，对本技术的技术方案作进一步的描述，但本技术并不限于这些实施例。
[0025]如图1-4所示，本儿童积木盒包括两个平行的侧板1和五块固连于两侧板1之间的围板2，部分围板2和部分侧板1上具有用于投掷对应形状积木的投掷口3，两侧板1之间固连有四根承接圆柱4，承接圆柱4的外周面具有两个沿承接圆柱4的长度方向延伸的插槽41，相邻两围板2分别与同一承接圆柱4上的两插槽41插接固连。侧板1和若干围板2可共同合围呈盒状，围板2或侧板1上开设有形状各异的投掷口3，这样儿童可将积木通过对应形状的投掷口3塞入合围形成的积木盒内腔内，然后再取出积木重复玩耍从而提升儿童益智能力。通过在两侧板1之间固连多个承接圆柱4，并在承接圆柱4上设置两个沿长度方向布置的插槽41
与两相邻的围板2插接配合，这样围板2依次连接均通过承接圆柱4实现，插槽41可增大接合面积使连接定位效果更稳定且承接圆柱4外表面平滑无棱角，避免因围板2之间的连接棱角磕碰到儿童造成较大的伤害，提高安全性。进一步来讲，两相邻连接的围板2的内侧面之间呈钝角布置。通过设置相邻连接的两围板2内侧面之间呈钝角，这样进一步使围板2连接处更平滑，减小造成磕碰伤害的影响。
[0026]如图1-4所示，两侧板1均竖直设置且侧板1的外缘均具有呈圆弧状的接触段11，接触段11位于侧板1的底部，每个侧板1的顶部外缘具有三个凸板12，凸板12的外缘与侧板1的外缘平滑过渡。通过设置两侧板1竖直布置且侧板1的底部具有圆弧状的接触段11，这样积木盒在放置时可通过接触段11在地面或桌面摇摆，提升趣味性，通过在侧板1的顶部设置凸板12与侧板1外缘平滑过渡，这样进一步便于儿童通过凸板12操作积木盒摇摆，更加省力。一侧板1的中部具有条形的滑道13，滑道13内滑动连接有可沿滑道13的轨迹滑动的销轴5，销轴5的外端固设有能与侧板1的外侧面限位抵靠的握持部6，销轴5的内端固设有能与侧板1的内侧面限位抵靠的限位块7。通过在侧板1的中部设置条形滑道13，再在滑道13内设置销轴5沿滑道13滑动，在销轴5的内外两端分别设置限位块7和握持部6，这样保证销轴5不会脱离，而儿童可通过握持部6操作销轴5沿滑道13滑动本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童积木盒，包括两个平行的侧板(1)和若干固连于两所述侧板(1)之间的围板(2)，所述围板(2)或所述侧板(1)上具有用于投掷对应形状积木的投掷口(3)，其特征在于，两所述侧板(1)之间固连有若干承接圆柱(4)，所述承接圆柱(4)的外周面具有两个该沿承接圆柱(4)的长度方向延伸的插槽(41)，相邻两所述围板(2)分别与同一所述承接圆柱(4)上的两所述插槽(41)插接固连。2.根据权利要求1所述的儿童积木盒，其特征在于，两相邻连接的所述围板(2)的内侧面之间呈钝角布置。3.根据权利要求1或2所述的儿童积木盒，其特征在于，两所述侧板(1)均竖直设置且该侧板(1)的外缘均具有呈圆弧状的接触段(11)，所述接触段(11)位于侧板(...

【专利技术属性】
技术研发人员：叶肇融，
申请(专利权)人：台州金都玩具礼品有限公司，
类型：新型
国别省市：